Важность и необходимость параллельного существования государственных и негосударственных вузов

Исторический срез развития негосударственного сектора высшего образования в России подтверждает важность и необходимость параллельного существования государственных и негосударственных вузов, поскольку эти учреждения полностью дополняют друг друга и преследуют одну и туже цель - обеспечить доступное и достойное образование всем желающим лицам.

Кроме того, история показала, что не форма собственности составляет основу статуса вуза, а качество его работы и общественно — политический вес его выпускников.

Появление вновь в России негосударственной высшей школы происходило при значительных изменениях в экономической сфере страны и научно — техническом прогрессе.

В настоящее время можно с уверенностью говорить о том, что современная система негосударственных вузов в России состоялась и занимает достойное место в сфере образования.

Вместе с тем в этой сфере существует ряд проблем, которые предстоит решить на перспективу. В частности, еще имеются случаи противопоставления двух систем вузов: государственных и негосударственных, как будто это два враждующих лагеря, а не две системы, которые на конкурирующих началах решают общую для России задачу повышения качества образования высшей школы.

В результате приходим к следующим выводам и вносим следующие предложения.

Во — первых, необходимо создать специальную законодательную базу, регламентирующую статус негосударственного сектора высшего образования. Представляются возможными два варианта: внесение изменений и до- полнений в действующий закон «О высшем и послевузовском профессиональном образовании», касательно негосударственных вузов, либо подготовка и принятие закона «О негосударственном секторе в образовании», который урегулировал бы вопросы функционирования всех уровней образовательных учреждений, в том числе и вузов.

Далее, во всех нормативных актах закрепить принцип единства системы государственного и негосударственного высшего образования, отказавшись от тезиса, что эти две подсистемы не взаимоисключают, а дополняют друг друга, поскольку преследуют единые цели и решают одни и те же задачи.