<<
>>

Виды негосударственных вузов

В данном случае следует помнить, что в зависимости от целей деятельности негосударственные вузы условно можно разделить на три группы:

- образовательные учреждения, ориентированные на современные государственные требования; строящие.образовательный процесс в соответствии с государственными образовательными стандартами; взаимодействую- щие с УМО, созданными на базе государственных вузов; ориентирующиеся на законы и нормативные акты в области высшего образования и т.д.; -

образовательные учреждения, которые пытаются организовать образовательную деятельность на уровне современных требований, но по ряду причин (недавно созданы, недостаточная ресурсная база и т.д.) не могут этого сделать.

По своим целям они соответствуют первой группе, а по реализации программы являются более слабыми; -

образовательные учреждения с самого начала (иногда и до получения лицензии) ведут активнейшую рекламную компанию, противоречащую не только реальному положению дел, но в ряде случаев и нормативным актам высшей школы .

Поэтому, говоря о негосударственных вузах, в отрицательном смысле следует подразумевать не все вузы, а лишь те, которые отражены в третьей группе.

Справедливости ради следует сказать, что у негосударственных вузов есть свои недостатки. И как отмечает в своем докладе на VI съезде российского союза ректоров высших учебных заведений М.З. Ипьчиков, что это пороки развития, становления молодой системы негосударственных вузов. «И не наша вина, а наша беда, отмечает он, в том, что система госконтроля неэффективна. Мы постоянно, убедительно, от имени Ассоциации, просим Министерство образования РФ строжайшим образом относиться к выдаче негосударственным вузам лицензий, свидетельств об аттестации и аккредитации. Однако, как через худую сеть, в наши ряды вузов, прошедших лицензирование и аккредитацию, часто попадают те, кто бросает тень на всю систему».

Кстати говоря, государственные вузы имеют не меньше недостатков, и это недостатки никак не развития в отличие от негосударственных вузов.

Однако следует отметить, что общественные организации в системе негосударственных вузов предпринимают все возможные меры для оказания помощи негосударственным высшим учебным заведениям в решении их проблем.

Так, в 1997 г. Министерство образования РФ поддержало предложение

Ассоциации негосударственных вузов, Координационного совета учебно — *

методических объединений вузов и научно — методических советов об организации на базе Ассоциации негосударственных вузов Центра содействия деятельности негосударственных вузов1.

Кроме того одним из важных шагов в области повышения качества образования и подготовки выпускников в негосударственных вузах следует отметить заключенное между Министерством образования РФ и Ассоциацией негосударственных высших учебных заведений России соглашение о сотрудничестве в области лицензирования и государственной аккредитации негосударственных образовательных учреждений высшего профессионального

л

образования . На основании данного соглашения министерство привлекает руководителей негосударственных вузов к работе в экспертных комиссиях для осуществления лицензирования, а Ассоциация подготавливает предложения и представляет списки таких руководителей, также совместно решают вопросы разработки нормативно-правовых актов по вопросам лицензирования и государственной аккредитации и т.д.

Из вышеизложенного следует, что сама система негосударственного образования во имя своего развития заинтересована в сотрудничестве с органами государственной власти и соответственно, контроле со стороны государства за реализацией платных образовательных услуг, выявляя недобросовестность, низкое качество обучения студентов .

Как показывает практика, усиление контроля за качеством образовательных услуг, оказываемых негосударственными вузами, не мешает возникать новым негосударственным вузам и осуществлять образовательную деятельность уже существующим.

Поэтому проблемы качества образования продолжают существовать.

В данной ситуации считаем, что было бы целесообразно в первую очередь проблемы искать в корне и выявлять причины и условия, способствующие оказанию вузами некачественных образовательных услуг, а потом уже бороться с последствиями и осуществлять контроль.

Следует заметить, что негосударственные вузы сами по себе не образуются, «путевку в жизнь» им дают органы государственной власти. Все негосударственные вузы осуществляют свою деятельность на основании лицензии, выданной Министерством образования РФ. Как отмечает председатель ассоциации негосударственных вузов республики Татарстан, ректор Казанского социально - юридического института Г. Мухаметзянова: «если негосударственный вуз аккредитован, опасаться карательных мер со стороны

Министерства образования России ему не стоит. Ведь аккредитацию нам выл

дало министерство. Получается оно будет карать само себя?» .

<< | >>
Источник: РЕКРУТ ОКСАНА АНАТОЛЬЕВНА. АДМИНИСТРАТИВНО - ПРАВОВОЙ СТАТУС НЕГОСУДАРСТВЕННЫХ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ В РОССИИ. ДИССЕРТАЦИЯ на соискание ученой степени кандидата юридических наук. 2003

Скачать оригинал источника

Еще по теме Виды негосударственных вузов:

  1. Виды контроля негосударственных вузов
  2. Статистика негосударственных Вузов
  3. Особенности регулирования статуса негосударственных вузов
  4. Научная деятельность негосударственных вузов
  5. Деятельность негосударственных вузов регулируется различными отраслями права
  6. Важность и необходимость параллельного существования государственных и негосударственных вузов
  7. Административно - правовой статус негосударственных вузов
  8. Государственный контроль негосударственных вузов
  9. Проблема самоокупаемости негосударственных вузов
  10. § 1. Компетенция федеральных органов государственной власти по регулированию статуса негосударственных вузов
  11. § 2. Компетенция органов государственной власти субъектов Федерации по регулированию статуса негосударственных вузов
  12. 1. Понятие и виды негосударственных организаций
  13. РЕЙТИНГИ ВУЗОВ СТУДЕНЧЕСКИЙ РЕЙТИНГ ВУЗОВ
  14. Ассоциация российских вузов
- Авторское право - Аграрное право - Адвокатура - Административное право - Административный процесс - Арбитражный процесс - Банковское право - Вещное право - Государство и право - Гражданский процесс - Гражданское право - Дипломатическое право - Договорное право - Жилищное право - Зарубежное право - Земельное право - Избирательное право - Инвестиционное право - Информационное право - Исполнительное производство - История - Конкурсное право - Конституционное право - Корпоративное право - Криминалистика - Криминология - Медицинское право - Международное право. Европейское право - Морское право - Муниципальное право - Налоговое право - Наследственное право - Нотариат - Обязательственное право - Оперативно-розыскная деятельность - Политология - Права человека - Право зарубежных стран - Право собственности - Право социального обеспечения - Правоведение - Правоохранительная деятельность - Предотвращение COVID-19 - Риторика - Семейное право - Судебная психиатрия - Судопроизводство - Таможенное право - Теория и история права и государства - Трудовое право - Уголовно-исполнительное право - Уголовное право - Уголовный процесс - Философия - Финансовое право - Хозяйственное право - Хозяйственный процесс - Экологическое право - Ювенальное право - Юридическая техника - Юридическая этика и правовая деонтология - Юридические лица -