Ассоциация российских вузов

Существенное влияние на процессы, происходящие в высшей школе, играет Ассоциация российских вузов, созданная в 1992 г. и объединяющая

свыше 500 вузов. При ней созданы и действуют региональные центры в Санкт - Петербурге, Чебоксарах, Саратове, Пензе, Перми, Саранске, Элисте.

Ассоциация российских вузов является учредителем Ассоциации негосударственных вузов России.

С учетом того, что в настоящее время объем негосударственных образовательных учреждений достаточно велик, в этих условиях государство, его органы исполнительной власти не могут непосредственно управлять соответствующими субъектами, директивно определять им те или иные задания, решать кадровые вопросы и т.п. . Вместе с тем участие государства в регулировании образовательных отношений необходимо. Поэтому следует, на наш взгляд, применять меры воздействия, не мешающие развитию рыночных отношений, самостоятельности хозяйствующих субъектов, их конкуренции и т.д.

Таким образом, в итоге можно сделать вывод, что сложность проблем, возникающих в сфере негосударственного высшего образования, вызывает необходимость пересмотреть роль и функции государства в организации и управлении указанной сферой. Как показало исследование функций Министерства образования РФ - они в основном рассчитаны на руководство только государственными образовательными учреждениями. В свою очередь, развитие целой сети негосударственных вузов ставит государство перед необходимостью пересмотреть свою роль в образовании.

Кроме того, государственные органы управления образованием выступают в роли заказчиков и потребителей образовательных услуг негосударственных вузов, функции этих органов перемещаются из сферы производства образовательных услуг в область защиты интересов потребителей услуг негосударственных вузов. Для эффективного функционирования новой систе- мы управления государство способствует развитию в сфере высшего образования конкуренции производителей образовательных услуг. Принцип развития конкурентной образовательной среды является важнейшим принципом управления современным образованием .