ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІНОІ РОБОТИ
Виконайте такі завдання:
Завдання 1. Продовжте роботу над складанням хронологічної таблиці основних подій виникнення та розвитку античного права за запропонованою раніше формою.
Завдання 2. Продовжте роботу над складанням словника основних понять та термінів з історії держави і права зарубіжних країн. Розкрийте зміст таких понять та термінів:
| Поняття (визначення) | Терміни |
| Квіритське право Преторське право Право народів Манципація Бонітарна (преторська) власність Легісакційний процес Формулярний процес Екстраординарний процес Інквізиційний процес | Anakrisis, атимія, децимвири, дигести, dike, graphe, engiesis, epidikasa, epikleros, ехіни, інституції, іпотека, клепсидри, клер, композиція, конкубінат, контракт, конституції, конфіскація, нексум, пандекти, сервітути, сикофанти, стипуляція, фідеікомисія, |
Завдання 3. Використовуючи текст документа № 1, покажіть, як в Афінах приймалися рішення у суді.
Завдання 4. Використовуючи текст документа № 2, визначте види злочинів і покарань за афінським правом.
Завдання 5. Використовуючи текст документа № 3,
а) визначте статті, в яких містяться правові норми, що регулюють відносини, пов’язані:
• із правом власності;
• сімейно-шлюбні;
• злочину й покарання;
б) розкрийте особливості судового процесу:
• з цивільних справ;
• з кримінальних справ.
Завдання 6. Використовуючи текст документа № 3, визначте статті, які розкривають особливості правового положення різних категорій населення Стародавнього Риму.
Перевірте себе
Завдання 1. Продовжте думку:
1. Визнання законодавства, а не звичаю було характерною рисою розвитку права таких держав античності, як
2.
Характерною рисою в регулюванні майнових відносин— в Стародавніх Афінах було..............................................................................
— в Стародавній Спарті було...............................................................................
3. Низький рівень розвитку зобов’язальних відносин в Стародавній Спарті був обумовлений
4. Афінське право розрізняло зобов’язання з.......................................................
5. Особливість правового положення жінки в Стародавніх Афінах на відміну від
Стародавньої Спарти полягала в тому, що....................................
6. Особливістю в регулюванні відносин злочинів та покарання в Афінах і Спарті було те, що
7. Афінське право розрізняло такі види злочинів:.............................................
8. Демократизм судового процесу в Афінах виявлявся, передусім в тому, що...
9. В історії розвитку римського права дослідники виділяють такі періоди:
10. Едикти, рескрипти, декрети, мандати — їх об’єднує те, що вони були.
11. Початок суто світському характеру римської юриспруденції було покладено
12. В... році в Стародавньому Римі юридична сила була визнана за творами п’яти
юристів, а саме:..................................................................................
13. Звід законів Юстиніана з’явився в році і являв собою
14. Основними правовими інститутами, які регулювали сімейно-шлюбні відносини
в Стародавньому Римі, були:....................................................................
15.Основними видами злочинів за римським правом були:............................
16.Відмінною рисою судочинства в Стародавньому Римі на самій ранній його стадії було те, що
17.Особливістю організації судової системи й процесу Стародавнього Риму було те, що
Завдання 3. Схарактеризуйте:
1. Спільні риси та особливості в процесі виникнення та розвитку права в Стародавніх Афінах та Спарті.
2. Діяльність римських юристів як джерело розвитку права в Стародавньому Римі.
3. Основні цивільно-правові інститути римського права в їх історичному розвитку.
4. Основні правові інститути, які регулювали відносини злочинів і покарань в Стародавньому Римі в їх історичному розвитку.
5. Характерні риси й особливості кримінального процесу в Стародавньому Римі.
Завдання 4. Порівняйте основні цивільно-правові інститути за афінським правом.
Завдання 5. Класифікуйте види злочинів за римським правом в їх історичному
розвитку.
Завдання 6. Покажіть роль і значення римського права у світовій історії.
Готуйтеся до вивчення матеріалу 7-ої теми
Завдання 1. Повторіть навчальний матеріал шкільного підручника «Всесвітня історія» з питань періодизації епохи середньовіччя, особливостей політичного розвитку зарубіжних країн у цей період.
Завдання 2. Повторіть навчальний матеріал шкільного підручника «Всесвітня історія» в тій його частині, де висвітлюється процес виникнення та розвитку ранньофеодальної держави у Східноримській імперії (Візантії), стародавніх франків, англосаксів.
Еще по теме ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІНОІ РОБОТИ:
- ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІНОІ РОБОТИ
- ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІНОІ РОБОТИ
- ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІНОІ РОБОТИ
- ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІНОІ РОБОТИ
- ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІНОІ РОБОТИ
- ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІНОІ РОБОТИ
- ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІНОІ РОБОТИ
- ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІНОІ РОБОТИ
- ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІНОІ РОБОТИ
- ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІНОІ РОБОТИ
- ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІНОІ РОБОТИ
- ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІНОІ РОБОТИ
- ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІНОІ РОБОТИ
- Завдання для узагальнення за темою