Первый опыт создания высших негосударственных учебных заведений
Первый опыт создания высших негосударственных учебных заведений оказался настолько успешным, что в конце 20-х годов XIX столетия в Министерстве народного просвещения встал вопрос об учреждении в России высших учебных заведений университетского типа по образцу Ярославского Демидовского высших наук училища.
Так, в ноябре 1811 г.
появился проект учреждения в Одессе Лицея имени Дюка де Ришелье, который долгое время управлял Новороссийским краем и оставил на основание лицея «знатную сумму ежегодного дохода, ему принадлежавшего и заслугами его приобретенного» . Этому лицею, как высшему учебному заведению, предшествовали заведения низшие. В 1814 году был утвержден доклад Министра духовных дел и народного просвещения А.К. Разумовского об учреждении в Одессе коммерческой гимназии, которая в 1815 году была заменена Благородным Воспитательным Институтом. Отметим, что гимназия состояла из отдельных училищ - приходского, уездного и собственно самой гимназии, которая, как уже отмечалось, была преобразована в институт.2 мая 1817 г. в докладе Министра народного просвещения и духовных дел князя А.Н.Голицына отмечалось: «вследствие того, что по важному в отношении коммерции положению сего города (Одессы), по большому населению оного и по дальнему расположению от Университета и Высших Училищ, предложено учредить там особый Институт или Лицей, который включал в себя все постепенные классы образования, заменяет собой ныне существующую в Одессе Коммерческую Гимназию, уездное и приходское училище и Воспитательный институт» . Вновь открытому учебному заведению было присвоено название Ришельевский лицей. В 1865 г. Ришельевский лицей получил статус государственного и название — Новороссийский университет.
Еще по теме Первый опыт создания высших негосударственных учебных заведений:
- Необходимость создания специальной нормативной базы для нормативного урегулировании статуса негосударственных высших учебных заведений.
- Назначение ректоров негосударственных высших учебных заведений
- Развитие негосударственных высших учебных заведений в России
- Деканы факультетов негосударственных высших учебных заведений
- Этапы развития нормативной базы по вопросам организации и деятельности негосударственных высших учебных заведений
- § 3. Органы самоуправления в негосударственных высших учебных заведениях
- § 2. 3аконодательное регулирование деятельности негосударственных высших учебных заведений в РФ
- § 3. Понятие и элементы административно — правового статуса негосударственных высших учебных заведений
- Статья 20. Работники высших учебных заведений
- Статистика высших учебных заведений (начало ХХ века)
- Статья 3. Автономия высших учебных заведений и академические свободы
- Расторжение трудового договора с работниками высших учебных заведений
- Регламент поступления в негосударственные высшие учебные заведения
- Контракты с выпускниками высших и средних профессиональных учебных заведений.
- Права и обязанности студентов средних специальных и высших учебных заведений
- Статья 332. Особенности заключения и прекращения трудового договора с работниками высших учебных заведений
- Поставная Наталия Павловна. Экологическое право: учебно-методическое пособие для студентов очной формы обучения юридических факультетов высших учебных заведений по направлению подготовки 030900.62 «Юриспруденция» / Н. П. Поставная. - Оренбург : Издательский центр ОГАУ,2016. - 124 с, 2016
- Создание и развитие системы юридических учебных заведений в царской России
- Абдулаев М.И.. Теория государства и права: Учебник для высших учебных заведений. - М., 2004- 410 с., 2004