§ 5. Подготовка, назначение, проведение судебной видеофонографической экспертизы и оценка заключения эксперта 1. Подготовка образцов и технических средств

Лучше всего, если в изготовлении образцов участвует специалист в области судебной фонографии, но не эксперт, которому поручено проведение данного экспертного исследования. Следователь, выполняющий эту работу самостоятельно, должен быть хорошо знаком с техникой изготовления фонограмм.

При изготовлении фонограммы с записью речи проверяемого лица необходимо предварительно очень внимательно прослушать исходную (основную) фонограмму, установить ситуацию и условия ее изготовления, чтобы разработать план изготовления экспертных образцов.

В целях обеспечения пригодности образцов речи для сравнительного исследования, их сопоставимости с основной записью нужно стремиться получить сравнительные материалы в аналогичных технических и акустических условиях. Свойства записи речевого сигнала зависят от местоположения микрофона относительно источника звука, технических характеристик микрофона и магнитофона, акустики помещения и сопровождающих запись акустических шумов.

вий звукозаписи ведет к искажению спектрального и просодического состава изучаемых признаков и, следовательно, к уменьшению их идентификационной значимости.

Наряду с техническими характеристиками немаловажную роль играет сопоставимость исходной фонограммы и образцов голоса и речи с точки зрения ситуации общения.

В процессе подготовки к изготовлению сравнительных образцов следователь должен определить, какие фразы и слова надлежит записать, какие психологические условия должны быть обеспечены при этом и каким способом (установление психологического контакта с проверяемым, точная формулировка вопросов, планирование содержания беседы).

В процессе экспериментальной записи используются различные формы и способы отбора образцов речи:

монолог — рассказ по тематике, связанной с содержанием основной фонограммы. Применяя такую форму получения образцов, достигают их сопоставимости по смыслу, теме, интонационной структуре отдельных фраз и высказываний;

диалог — запись вопросов следователя и ответов проверяемого. Содержание вопросов следователь должен заранее продумать, чтобы получить сравнительные материалы, сопоставимые с основной фонограммой. В ходе записи не следует прерывать испытуемого, надо дать ему возможность свободно высказаться, даже если он отклоняется от темы;

чтение текста, аналогичного или близкого по содержанию основной записи. Чтобы сгладить отличие чтения от спонтанной речи, рекомендуется многократно (5—10 раз) произнести подготовленные следователем (судьей) фрагменты текста;

повторение — подготовленный следователем текст записывается на магнитную ленту и затем служит руководством лицам, речь которых записывается для сравнения.

При использовании любого способа получения сравнительных материалов важно, чтобы образец имел максимальное сходство с записью речи на исходной фонограмме. Следователь должен стремиться к тому, чтобы речь проверяемого соответствовала исходному материалу по темпу произнесения, выразительности, проявлению определенных эмоций, тональности. Это достигается умелым составлением текста для записи, созданием адекватных психологических условий в ходе беседы следователя (судьи) с проверяемым лицом.

Существенным фактором, обеспечивающим сопоставимость сравнительных материалов, является отсутствие в них намеренных искажений, нередко производимых проверяемым лицом в целях дезориентации эксперта. Поэтому следователю необходимо установить правила, которые помогут нейтрализовать подобные попытки.

Данные литературы свидетельствуют, что методы искажений, связанные не с внешними манипуляциями (например, прикрывая рот рукой, и т. п.),

а с функциональными модификациями голоса и манерой говорить, даже у достаточно образованного человека, хорошо владеющего речью, чаще всего достигают лишь незначительного результата.

Способы избираемого фонетического искажения различны, они зависят от знания языка, отработанности речи, а также от подготовленности проверяемого. Наиболее легко модификациям подвергаются динамика и стиль речи, форма выражения мыслей (выбор слов и построение предложений). Довольно легко поддаются искажению и такие идентификационные признаки аудитивной группы, как артикуляция, акцент, равномерность речи и ее темп. Труднее всего исказить на длительное время свойства голоса: высоту основного тона, оттенки звучания, полноту голоса и ритмичность (фаз-ность, привычную степень напряжения).

Если следователь, отбирая сравнительные материалы, заметит, что проверяемый пытается исказить голос и говорить в несвойственной ему манере, необходимо создать условия, которые затруднят осуществление этого намерения.

Недостатки полученных образцов не всегда могут быть замечены следователем. Нередко лишь в процессе проведения экспертного исследования удается установить, что присланные образцы не соответствуют требованиям сопоставимости, и определить, какие дополнительные образцы нужны для успешного решения поставленных перед экспертом вопросов.

В сложных случаях при подготовке материалов для экспертизы, как указывалось выше, следует привлекать специалистов в области судебной фонографии. Такие специалисты способны не только оказать следователю помощь в отборе среди имеющихся фонодокументов тех, которые смогут служить свободными образцами голоса и речи проверяемого, но и (после прослушивания исследуемой записи) дать конкретные советы по условиям изготовления образцов, а если потребуется, то и непосредственно помочь получить экспериментальные образцы голоса и речи.

Для того чтобы магнитная запись не подверглась изменениям при хранении и транспортировке, необходимо соблюдение определенных правил:

фонограммы следует хранить в картонных или пластмассовых футлярах, которые помещают в полиэтиленовые пакеты и располагают в вертикальном положении;

допустимая температура в месте хранения — не ниже —10 °С и не выше +35 °С, нельзя подвергать магнитную запись значительному тепловому воздействию (солнечные лучи и др.), относительная влажность — порядка 45— 75%; если магнитная лента хранилась в очень сухом месте, необходимо восстановить ее эластичность, для чего выдержать некоторое время в условиях рекомендуемой влажности и только после этого использовать для записи либо воспроизведения звука;

не следует оставлять магнитную ленту в магнитофоне (видеомагнитофоне), поскольку во время работы он нагревается и остывает не сразу, под влиянием выделяемого тепла магнитная лента пересыхает и деформируется;

при хранении и транспортировке магнитную запись необходимо оберегать от постоянных и переменных магнитных полей (приборы, электромоторы, трансформаторы, пункты обнаружения металлических предметов в аэропортах и т. д.); для транспортировки магнитную ленту следует помещать в коробку, которую затем оборачивают тонким слоем фольги (из алюминия или другого металла), чтобы предохранить запись от воздействия магнитного поля.

Необходимо также предотвращать возможность подмены фонограммы во время хранения и пересылки, а также избегать случаев изменения магнитной записи, для чего кассету желательно держать опечатанной.