<<
>>

Марк Лейн:заговор протйв„Храма“

Марк Лейн — американский юрист, автор ряда работ, в которых он опровергает выводы официального доклада о расследовании убийства американского президента Джона Кеннеди и утверждает наличие заговора с участием ЦРУ.

Лейн лично знал Джима Джонса, бывал в Джонстауне, оказывал юридическую помощь его жителям. Когда после их истребления 18 ноября 1978 года средства массовой информации распространили подготовленную ЦРУ версию о «самоубийстве религиозных фанатиков», Марк

Лейн выразил глубокие сомнения в ее достоверности. Он написал книгу «Самый сильный яд» ', в которой высказал мысль о существовании правительственного заговора против «Храма народов». Лейн утверждал, что убитый на взлетном поле близ Джонстауна конгрессмен Лео Райан был «введен в заблуждение госдепартаментом», а общественное мнение намеренно дезинформировалось, чтобы скрыть истину. Разумеется, Лейн не мог опубликовать в своей книге наиболее яркие доказательства преступления ЦРУ в Гайане, ибо все, кто свидетельствовал об этом, были убиты при различных обстоятельствах. Тем не менее приводимые Лейном факты убедительно говорят, что на самом деле община в Джонстауне не имела ничего общего с тем, как ее изображали с помощью средств массовой информации фальсификаторы от ЦРУ. [9]

ИЗ КНИГИ МАРКА ЛЕИНА «САМЫЙ СИЛЬНЫЙ ЯД»

...Это было самое гармоничное в расовом отношении интегрированное сообщество (представляющее собой как бы сколок всего человечества), которое я когда-либо видел или о котором слышал. B общине существовала совершенно другая система ценностей, основанная на заботе о людях и на уважении к ним. И прогресс в этом направлении был удивительным, хотя в общине состояло большое число так называемых неудачников и отверженных. Детей учили делиться со всеми и заботиться о благополучии других, как о своем собственном.

Moe пребывание в общине позволило мне заглянуть внутрь себя настолько, насколько мне хватило смелости (я знаю, что то же самое можно сказать о других, ибо я слышал, как они делали подобные заявления). Кроме того, я получил ясное представление (насколько ясно может получить такое представление белый человек), что значит быть чернокожим в Америке. Я получил также уникальную возможность глубоко и в полной мере понять сущность американской системы и то, как эта система функционирует.

Я признаю, что моя некоторая антипатия к Джонсу — чисто субъективная, и не хочу, чтобы это чувство окрашивало его портрет. Я не мог не уважать Джонса, ибо ои претворял на практике то, что проповедовал. Что бы ни говорили о нем, он не ставил себя над людьми.

Джонс был совершенно серьезен, когда говорил: «Каждый человек имеет право на образование. Это право священно». Ha одном из собраний я увидел большое число людей — детей, стариков, учителей, которые собрались на открытом воздухе для изучения русского языка. Позже я узнал, почему община уделяла этому языку такое внимание.

Я разговаривал с теми членами общины, которые всю свою жизнь провели в гетто, и попутно расспрашивал о том огромном впечатлении, под которым, по моему мнению, они должны были находиться, прибыв в эту общину. Я спросил одну негритянку, которая раньше жила в Уоттсе, негритянской общине Лос-Анджелеса, что привело ее в Джонстаун. Она ответила: «У меня трое детей. Младший ребенок уже должен ходить в среднюю шкОлу, а старший подарил мне этого внука. Я поняла, что, если мы останемся в Уоттсе, в пригороде Лос-Анджелеса, мои дети никогда не закончат средней школы. Учитывая то, что в Уоттсе распространены наркотики, что там высокий уровень преступности и безработицы, было бы настоящим чудом, если бы мои дети смогли закон- чить школу. A если бы это произошло, еще большим чудом было бы то, что, имея диплом об окончании средней школы,

они умели бы читать и писать» '. Ee слова подтверждают самые последние исследования, проведенные в школах США, где учатся дети бедноты с городских окраин.

Затем она сказала следующее: «Здесь, в Джонстауне, мои дети ходят в школу, лучше которой нам никогда не найти. Учителя действительно заботятся о них. Министерство образования Гайаны официально зарегистрировало школьную систему Джонстауна. Я уверена, что джонстаунские школы лучше школ, расположенных в центре больших городов Соединенных Штатов».

Выступления Джонса были как уроки истории. Он подробно рассказывал, каким образом национальные меньшинства, особенно негры, становились жертвами расизма и капиталистической эксплуатации. Джонс приводил соответствующие примеры и статистические данные. Для многих чернокожих, не имевших образования, часто винивших себя за свое собственное бедственное существование, причин которого они не понимали, практически лишенных чувства собственного достоинства и ощущавших себя действительно существами низшего порядка, проповеди Джонса являлись откровением, раскрывали им глаза. То, что делал Джонс, не было «промывкой мозгов» — скорее, это были беседы равного с равными. Джонс занимался просветительской деятельностью, которая оказывала своеобразное терапевтическое воздействие на тысячи слушателей, потерявшихся от осознания, что они не свободны в обществе, являющемся, как им говорили, свободным. Он помог многим преодолеть это чувство растерянности, объяснив, почему в каждом большом американском городе существуют огромные гетто и почему они в большинстве своем населены чернокожими людьми. Вину за это Джонс открыто возлагал на белых расистов и на социально- экономическую систему США, которая ставит прибыли выше человеческих ценностей и не дает негритянскому населению возможности влиться в основной поток американской жизни. Джонс не прибегал к демагогии. Он слишком глубоко знал суть дела, слишком кропотливо вдавался в детали, а такой подход чужд демагогу. Нельзя сказать, что Джонс был лишен эмоций — он был эмоционален. Ho его эмоции дополнялись впечатляющими фактами, статистическими данными и документами, собранными в процессе интенсивного чтения. Никто не мог противопоставить контраргументы тому, что Джонс говорил о социальных болезнях американского общества и угнетении людей с черной кожей. Эффективность речам Джонса придавала их понятносТь — он говорил логичные вещи, мог часами убедительно доказывать, что в положении негров в США виновата система...

' По статистическим данным, опубликованным в США, 23 млн. взрослых американцев полностью неграмотны, а еще 30 млн. могут читать лишь по складам. — Прим. авт.

<< | >>
Источник: Алинин С.Ф., Антонов Б. Г., Ицков A. H.. Гибель Джонстауна — преступление ЦРУ.— M.: Юрид. лит.,1987.— 224 с.. 1987

Еще по теме Марк Лейн:заговор протйв„Храма“:

  1. Реакционный заговор США с целью уничтожения «Храма народов»
  2. МАРК АВРЕЛИЙ — БОГ, КОТОРЫЙ ХОТЕЛ БЫТЬ ЧЕЛОВЕКОМ
  3. МАРК ТВЕН «ПРИКЛЮЧЕНИЯ ГЕКЛЬБЕРРИ ФИННА»
  4. 84- Протокол следствия об имуществе, похищенном из храма Рамсеса III в Мединет Лбу
  5. Скрытые причины заговора
  6. 11. Процесс относительно взимания податей с храма
  7. 88. Гаремный заговор при Рамсесе III
  8. ПРИЗНАНИЯ СЕКРЕТНОГО АГЕНТА
  9. ПроискиЦРУ
  10. Власть и организация
  11. Гонения и репрессии
  12. 77. Подворная опись ча-ти поселения на западном берегу Нила в Фивах670
  13. Расправа с периферийными прокурорами
  14. „Народный форум“ — газета протеста
  15. § 1. НАЛИЧИЕ ХРАМОВОГО СУДА В ЕГИПТЕ ВРЕМЕНИ НОВОГО ЦАРСТВА
  16. 20. Письмо относительно розыска пропавшего раба
  17. Джонстаун — социальный энсперимент
- law - Авторское право - Аграрное право - Адвокатура - Административное право - Административный процесс - Арбитражный процесс - Банковское право - Вещное право - Государство и право - Гражданский процесс - Гражданское право - Дипломатическое право - Договорное право - Жилищное право - Зарубежное право - Земельное право - Избирательное право - Инвестиционное право - Информационное право - Исполнительное производство - История - Конкурсное право - Конституционное право - Корпоративное право - Криминалистика - Криминология - Медицинское право - Международное право. Европейское право - Морское право - Муниципальное право - Налоговое право - Наследственное право - Нотариат - Обязательственное право - Оперативно-розыскная деятельность - Политология - Права человека - Право зарубежных стран - Право собственности - Право социального обеспечения - Правоведение - Правоохранительная деятельность - Предотвращение COVID-19 - Риторика - Семейное право - Судебная психиатрия - Судопроизводство - Таможенное право - Теория и история права и государства - Трудовое право - Уголовно-исполнительное право - Уголовное право - Уголовный процесс - Философия - Финансовое право - Хозяйственное право - Хозяйственный процесс - Экологическое право - Ювенальное право - Юридическая техника - Юридическая этика и правовая деонтология - Юридические лица -