13.6. Психологические механизмы физиологического аффекта. Оценка по стадиям аффективного процесса
Б.В. Сидоров указывает, что, возникнув как эмоция, аффективный процесс стремительно развивается в аффективное состояние, обусловливая динамику психической деятельности [53, с.23], и проходит ряд этапов.
1. Начало аффекта — появление эмоций, эмоциональная напряженность. У обвиняемых обычно наступают ощущения субъективной безвыходности из сложившейся ситуации в ответ на противоправные действия потерпевшего, а также субъективные внезапность и неожиданность наступления аффективного взрыва.
2. Основной период — аффективное состояние («собственно аффект») — характеризуется двумя основными признаками: частичным сужением сознания с фрагментарностью восприятия и доминированием значимых переживаний и нарушениями регуляции деятельности — снижение контроля, утрата опосредованности действий. При этом могут быть и разнообразные внешние проявления.
3. Изживание аффекта — состояние охранительного торможения (настроение безразличия до полной отрешенности, новое переживание). В некоторых случаях отмечаются затухание эмоций на стадии эмоциональной напряженности, превращение возникшей эмоции в более-менее стойкое состояние (настроение). Некоторые исследователи называют данную фазу постаффективной и характеризуют ее как психическую и физическую астению.
В состоянии физиологического аффекта эмоциональное напряжение достигает такой степени, что наступают качественные изменения (в сравнении с обычным состоянием) в психике и организме человека.
Среди основных признаков, характеризующих аффект как состояние и в определенной мере как процесс, психологи указывают на: чрезвычайно высокую степень эмоционального напряжения и интенсивности эмоций; качественное изменение сознания; глубокую «захваченность» всей психики и организма в целом; внезапность и неожиданность возникновения (взрывной характер: стресс, эмоциональная вспышка); бурность проявления и интенсивность переживания, его остроту и яркость; непрерывное и стремительное нарастание душевного волнения до аффективной разрядки (восходящий эмоциональный поток);
отсутствие успокоения; кратковременность протекания.
В состоянии аффекта наступает заметное изменение в произвольно-двигательной сфере (торможение или перевозбуждение, нарушение координации) и в сфере вегетативных реакций (пульс, дыхание, давление крови). Резко меняется внешний вид человека:
побледнение или покраснение лица, кожи тела, изменение глазного яблока.
Аффект тормозит сознательную интеллектуальную деятельность. В таком состоянии человек может принять решение, которое в обычном состоянии у него могло бы и не возникнуть, например совершить преступление.
Физиологический аффект как психологическое понятие соответствует юридическому понятию «сильное душевное волнение», однако не исчерпывает его. Как сильное душевное волнение следует расценивать аффект с негативной окраской (ужас, отчаяние, гнев), если он вызван неправомерными действиями потерпевших.
Некоторые авторы считают, что сильное душевное волнение — это аффект гнева, возникающий при определенных указанных в законе обстоятельствах, и другие виды аффекта понятием «сильное душевное волнение» не охватываются. С подобной точкой зрения не согласен М.В. Костицкий. По его мнению, снижение контроля над своими действиями и невозможность полностью руководить ими (а именно эти обстоятельства являются определяющими при сильном душевном волнении) наступают не только при аффекте гнева, но и при других аффектах, аффективных состояниях и даже стрессах.
Наоборот, понятие «сильное душевное волнение» шире, чем понятие физиологического аффекта, оно включает в себя еще и другие виды дезорганизации эмоциональной сферы.Кроме аффекта, сильное душевное волнение может вызвать и аффективные состояния, под которыми понимается «длительные, постоянно нарастающие глубокие эмоциональные переживания, непосредственно не связанные с активно действующими потребностями и стремлениями, имеющие для субъекта жизненно важное значение». Аффективное состояние является динамическим и ярко выраженным. Для него характерна нарастающая интенсивность, и оно может завершиться в форме замещения (когда ожидаемая неприятность или раздражительность заместилась неожиданно удовлетворением или перестала действовать в каком-то виде деятельности либо выход наступил при конфликтной ситуации) в форме сильной вспышки — аффекта.
Сильное душевное волнение может быть вызвано и стрессом, под которым понимается эмоциональное состояние, обусловленное ситуациями, опасными для жизни, нервными и физическими перегрузками, быстро меняющейся обстановкой, необходимостью принимать незамедлительные решения. Это ответ организма на сильные и сверхсильные раздражители. Оценка силы раздражителей и ответные реакции организма сомнительны, так как во многом зависят от психофизиологических особенностей конкретной личности, от состояния здоровья, времени суток и т.д. Не всякий стресс приводит к состоянию сильного душевного волнения, а лишь тот, который вызывает несвойственную, неадекватную реакцию организма. При этом раздражитель (стрессор) должен быть достаточно сильным, а стрессовая ситуация — кратковременной. Поведение лица, находящегося в стрессовой ситуации, должно быть дезорганизовано под влиянием стрессора и выражаться в беспорядочных движениях, нарушении процессов познавательных реакций и др.
Стрессовую ситуацию могут вызвать и объективные условия: работа диспетчера на железной дороге и в авиации, работа водителей, космонавтов, летчиков. Стрессовое состояние отличается от аффективного более кратковременным течением, а от физиологического аффекта — силой и степенью дезорганизации психики.
Еще по теме 13.6. Психологические механизмы физиологического аффекта. Оценка по стадиям аффективного процесса:
- 13.5. Формулировка вопросов, выносимых на экспертизу физиологического аффекта
- Механизм аффективной регуляции поведения
- 13. СУДЕБНО - ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ЭКСПЕРТИЗА ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ СОСТОЯНИЙ 13.1. Основные понятия аффективных процессов
- ОбД и ОбЗ и вопросы психологического механизма действия права
- 5.1. Психологические основания оценки личности преступника при решении вопросов о его наказании
- § 3. Социальное в психологическое в механизме правового регулирования общественных отношений
- 17.2. Обстоятельства и поводы к назначению судебно-психологической экспертизы в гражданском процессе
- § 5. Процесс доказывания по уголовному делу. Оценка доказательств
- § 6. Процесс доказывания (собирание, проверка и оценка доказательств)
- Применение педагогических и психологических знаний в истории отечественного уголовного процесса
- 17. СУДЕБНО - ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ЭКСПЕРТИЗА В ГРАЖДАНСКОМ ПРОЦЕССЕ 17.1. Основания для назначения судебно-психологической экспертизы в гражданском процессе
- § 8. Психологическая совместимость и психологический климат в коллективе
- 3. Социально-психологические механизмы сплочения и интеграции малых групп. Группы с антиобщественной направленностью
- Глава 1. Развитие представлений о применении педагогических и психологических знаний в отечественном уголовном процессе