§ 3. Социальное в психологическое в механизме правового регулирования общественных отношений

Новик ЮМ. Психологические проблемы правового регулирования. - Минск, 1989. - С. 3 Лукашева К. А. Социалистическое npaRo и личность - М , 1967 -С 72. Психологические проблемы социальной регуляции поведения -М, 1976.

Право, законодательство, правовая система ориентированы в целом на регулирование социальных процессов, организацию жизни общества в рамках существующих общественных отношении. Правовое воздействие становится возможным только в силу того, что функционирование социальных структур, любые социальные процессы имеют своим содержанием целенаправленную деятельность и общение людей. Поэтому социальный эффект и сама возможность осуществления правового регулирования зависит не только от характера правового воздействия, но также от способности и желания людей сознательно воспринимать и усваивать его, строить в соответствии с ним свои поступки и взаимоотношения1. Реализация правовых норм, их действие осуществляются в деятельности, поведении людей. Человеческий фактор является одним из определяющих в механизме правового регулирования, поэтому без учета и знания механизмов взаимодействия людей и окружающей среды не обойтись. Личность включается в процесс правового регулирования независимо от характера регулируемых общественных отношений (экономических, социально-политических, социально-правовых и др.), только в поведении человека, во взаимоотношениях и взаимодействии с другими людьми объективируются, становятся реальностью запреты, предписания, содержащиеся в нормах права. Подчеркивая важность этого механизма, Е А. Лукашева пишет: «Установление системы гарантий не обеспечивает автоматического обеспечения прав, свобод, их реализации. В этом процессе важная роль принадлежит социально-психологическому механизму, выступающему в качестве регулятора поведения субъекта, его деятельности»2. «Научное понимание реальных взаимодействий человека с объективной действительностью невозможно без раскрытия психологических закономерностей, механизмов детерминирующего влияния социальных факторов»3.

Рассматривая этот механизм относительно правоприменения, В.

Также автор отмечает, что «способы перевода неправовых элементов в живую ткань правового порядка еще ждут своего исследования», что «важно знать не только характер и состояние внешних и внутренних факторов, но также и состояние тех каналов, по которым внешнее становится достоянием внутреннего, а внутренне заявляет о себе во внешнем»2

Помимо психологического аспекта правосознания в механизме правового регулирования общественных отношений необходимо отметить важнейшую роль идеологического аспекта правосознания. Его значение определяется тем, что предметы отражения правосознания - государство и право - это общественные явления, в которых в концентрированной форме находят выражение такие глубокие, общезначимые социальные процессы, как: «борьба» за власть в государстве, осуществление общих, коренных интересов большей части населения (при демократическом политико-правовом режиме), взаимоотношение между нациями и народами, взаимосотрудничество государства и личности и др. Правильное отражение таких социальных явлений и закрепление их в праве возможно при активном участии идеологической функции правого сознания.

1 См.: Лазарев В.В. Социально-психологические аспекты применения права. - Казань, 1982. С 35-67

2 Там же. - С. 64.

Политико-правовая идеология есть высшее проявление гражданского социального сознания. Правосознание общества неотделимо от идеи общества и государства Право вряд ли будет иметь колоссальное воздействие на сознание и волю людей, если слабо просматриваются его ориентиры и не on редел ена идейная связь в обществе.

Социально-психологическим и идеологическим аспектам механизма правового регулирования посвятили свои работы П.П. Баранов, Н.Л. Гранат, ВВ. Лазарев. Е.А. Лукашева, АР. Ратинов, В.А Серков, Н.Н. Тарасов. И.Б. Фарбер, В.А Щегорцев и др.'

Правосознание - универсальная форма действия механизма правового регулирования, другими словами, фактор его эффективности. Правосознание способно как активно воздействовать на элементы механизма правового регулирования, так и само испытывать на себе их воздействие. На правосознание влияет существующая в данном обществе нормативно-оценочная система (нравственные и политические императивы и наличная правовая система), которая доставляется в сферу правосознания с помощью информационного механизма Важно отметить, что и истинность содержания информации, и разработанность информационных средств влияют на формирование правосознания, а следовательно, и права Информация интериоризируется субъектом через социально-психологический механизм.

Правосознание, достаточно активно проявляет себя в механизме правового регулирования общественных отношений. По мнению. ЮГ Ткаченко, в ней действуют не специфически правовые, а общие механизмы управления обществом и механизмы внутреннего управления действиями людей . В частности на этом мы остановимся чуть ниже

1 См.: ФарберИ.Е. Правосознание как форма общественного сознания. - М , 196?; Лукашева Е.А Социалистическое правосознание и законность - М , 1970; Гранат ИЛ. Психологические основы обеспечения социалистической законности в деятельности органов внутренних дел //Обеспечение социалистической законности в деятельности органов внутренних дел. - М., 1978 - Вып. 2.; Тарасов Н.Н. Роль социально-психологических факторов в ираьовом ре|улироьании: Аф|\>реф. дисс. .. канд. юрид. наук. - Сьерддоьск. 1979; Щегорцев В.А. Социология правосознания. - М., 1981; Лазарев ВВ. Социально-психологические аспекты применения права - Казань, 1982, Серков В.А.

Правосознание в механизме правового регулирования общественных отношений характеризует происходящие в результате правового регулировакия процессы формирования и функционирования потребностей, интересов и мотивов (мотивации) участников общественных отношений1. Правосознание не просто зеркально отражает окружающую правовую действительность, а преломляет ее через своеобразный «социально-биологический фильтр» человеческой индивидуальности. Он состоит из трех компонентов: особенностей всего психического сплава личности; жизненного опыта человека; непосредственного круга общения индивида2.

При исследовании роли правосознания в механизме правового регулирования принципиальное методологическое значение имеют разрабатываемые в психологии положения о единстве сознания и деятельности, о действии внешних факторов через внутренние личностные условия, о социальной детерминации психологического склада личности.

Анализ сознания и деятельности личности дает возможность понять, что представляет собой личность в качестве активной стороны социального взаимодействия, порождающего правовое поведение, какой «вклад» она вносит в детерминацию поведения, как помогает уяснить сложный процесс этой детерминации

Согласно общему философско-психологическому определению «сознание это высшая, свойственная только человеку и связанная с речью функция мозга, заключающаяся в обобщенном оценочном и конструктивно-творческом преобразовании действительности, в предварительном мысленном построении действий и предвидении их результатов, в разумном регулировании и само-контролировании поведения человека»3.

1 См • Общая теория права и государства. / Под рсд В В Лазарева - М . 1996 - С 397

2 См.: Общая теория права. Курс лекций / Под ред.

3 Спирин AT. Сознание и самосознание. - М., 1972. - С. 83.

Сознание дифференцируется на различные формы: политическую, правовую, нравственную, эстетическую, экономическую и т. д. Каждая форма общественного сознания имеет свой понятийный аппарат, свои особенности, обусловленные спецификой тех сторон общественной жизни, которые она отражает и направляет.

Спецификой правосознания является правовое опосредствование и осознание социальных явлений, соотнесение их с правовыми требованиями, с представлениями о необходимости и границами правового регулирования, с правовыми оценками и отношениями1.

Социальное поведение редко бывает сугубо юридическим, как правило, оно регламентируется различными видами социальных норм, направляется и оценивается разными сферами сознания одновременно. Человек мотивирует свое поведение, включая в работу цельный механизм сознательно-волевой и неосознанной конструкции, при этом корректирует свое отношение к объекту притязания функциональными показателями сознания, независимо, будь-то сфера правового интереса, политического, этического и т. п. Учитывая это, нельзя абсолютизировать роль правосознания в генезисе правового поведения и полагать, что противоправное или правомерное поведение всегда зависит только от правосознания. Однако основанием разграничения относительно самостоятельных форм общественного сознания, наряду с предметом отражения, выступают также способы и формы отражения, их роль в общественной жизни Такими специфическими способами и формами отражения правосознанием общественной жизни являются его специфические правовые понятия и категории, «право» и «обязанность», «закон» и «законность», «суд» и «правосудие», «правонарушение» и «наказание» и т.д. Об этом, в частности, говорилось в предыдущем параграфе.

Тесная связь между ними не исключает качественного различия между названными формами сознания. Правовое сознание отражает правовые отношения между субъектами социальных связей.

1 См.: Ратинов Л. Р. Правовая психология и преступное поведспие Теория и методология исследования / АР. Ратинов» Г X. Ефремова. - Красноярск, 1988. - С. 29.

В отношении вышесказанному необходимо оговориться, что политические, моральные и иные формы сознания существенно влияют на правосознание в содержательном его плане. Выделить в чистом виде какую-либо из форм сознания практически невозможно. Все формы индивидуального и общественного сознания существенно взаимообусловлены. Нет форм сознания, нейтральных друг к другу1. Однако в механизме правового регулирования определяющей формой сознания является правовая в силу того, что объектом его отражения и реакции являются явления правовой действительности.

Связь права с психическими явлениями, сознанием (в исследуемой про-блематике - правовым сознанием) в механизме правового регулирования может рассматриваться, на наш взгляд, в следующих основных направлениях:

1 См.: Ще горцев В А. Указ. соч. - С. 40.

См.: Парыгип Б.Д. Основы социальпо-психолошческой теории. - М., 1971. - С. 51 3 См : Тарасов Н.Н. Укал. соч. - С 4.

В праве получают свое выражение и оценку многие психологические аспекты регулируемых общественных отношений. Психологическое является одной из необходимых сторон социального Общественные отношения, прежде чем подвергнутся правовому регулированию, должны получить адекватное выражение в содержании и форме предъявления правовых предписаний. Это в полной мере относится к психологическим аспектам и закономерностям3. Их отражение и оценка в содержании правовых норм является необходимым условием социальной оправданности, действенности и эффективности таких норм. В праве они получают признание и одобрение в качестве социальных ценностей или негативную оценку как нежелательные (асоциальные) явления, с указанием мер, которые нацелены на их искоренение.

Психологическую сторону имеет процесс правотворчества. Созданию правовых норм всегда предшествует отражение в общественном правосознании тех социальных потребностей, на которые эти нормы призваны отозваться. Результатом отражения является осознание таких потребностей в качестве общественных интересов, оценка возможных последствий принятия конкретных правовых норм, их соотношение с целями, стоящими перед обществом и отдельными его институтами Эти процессы происходят в общественном мнении, умонастроениях, отношениях, убеждениях, установках и в других социально-психологических явлениях, которые активно влияют на принятие тех или иных норм. Психологические явления опосредуют правотворческую деятельность и на уровне индивидуального сознания лиц, которые непосредственно ею занимаются. Их изучение тем более необходимо, что здесь возможны разного рода искажения из-за неверных оценок, предубеждений, стереотипных мнений, недостаточного предвидения последствий и т д В результате нормы могут неполно или неверно выражать в правовой форме регулируемые общественные отношения1. Влияние правовой психологии на создание законодательных актов постоянно возрастает. Это связано с активным участием населения страны, отдельных регионов и муниципальных образований в обсуждении и принятии (референдумы, плебисциты) важных решений на госу-дарственном и местном уровнях. Таким образом, можно утверждать, что фор-мирование правовых норм - это не только юридический, но и социально-психологический процесс2.

3. При помощи психологических процессов осуществляется познание права в целом и отдельных правовых норм, их истолкование с целью соблюдения, применения и использования.

В простейших своих формах познание права и правовых явлений происходит через общение и социальную деятельность личности Здесь в связи с правом воспринимаются правоприменительные действия государственных органов и должностных лиц; события и действия, имеющие юридическое значение и последствия; правомерное и противоправное поведение; использование предоставленных законом субъективных прав или 'злоупотребление ими и многие другие правовые явления. При этом они рассматриваются как результаты или предпосылки действия отдельных норм права или права в целом. Непосредственно их восприятие не может дать достаточно глубокого понимания самого права, его свойств, специфики его действия3.

1 См.: Кудьчар К. Основы социологии права - М., 1981 - С. 111.

2 См : Керимов ДА. \ loTpcfiHocTi., интерес, право // 11раиовсленис - 1971. - № 4. - С 97. у См.: Керимов ДА Философские проблемы права - М.. 1972 - С. 59

«Отношение личности к социальным нормам, - пишет ЕМ. Пеньков, -не сводится к простому приспособлению к ним, к простому акту подражания, а является сложным отношением действия и противодействия существующим нормам: их принятия или отторжения, выполнения, игнорирования, нарушения, фактического или формального следования им и т. д.»1. Процесс саморе-гулирования состоит не просто в сравнении собственного поведения (либо его модели) с правовой нормой, а в переживании всего этого в чувствах удовле-творения или неудовлетворения, восхищения или негодования.

Процесс познания права, особенно при необходимости использования или применения правовых норм, порождает потребность уяснения их содержания и смысла, понимания абстрактных юридических понятий, их конкретизации относительно существующих жизненных ситуаций. Эти познавательные действия предполагают решение мыслительных задач, оценку альтернативных вариантов поведения, требующие включения понятийного мышления, волевых процессов и других сложных форм психического отражения.

4. Психологические явления, относящиеся к субъективной стороне че- ловеческого поведения и взаимоотношений в сфере правового регулирования, подвергаются в ряде случаев правовой оценке и влекут за собой вполне опре- деленные юридические последствия.

Даже самое общее ознакомление с текстами правовых норм позволяет обнаружить их насыщенность психологической терминологией2. Такие понятия, как «умысел», «мотив» и «цель преступления», «вина», «желания», «осознание», «предвидение», «намерение», «побуждение», «недобросовестность» или «добросовестное заблуждение», «обман», «угроза» и другие, отражают психологическую сторону регулируемых отношений, а также, наряду с этим, играют весьма существенную роль в социально-правовой оценке конкретных правомерных либо противоправных форм поведения и в определении их юридических последствий.

5. Право взаимодействует с правосознанием в процессе правовой социа- лизации, которая является органически присущим, необходимым моментом общей социализации личности.

1 Пеньков ЕМ. Социальные нормы - регуляторы поведения личности Некоторые вопросы методологии и теории. - М., 1972. •- С. 94.

2 См.: /t/ахриманян И.Е. К вопросу о предмете и структуре советской юридической психологии // Психологический журнал. - 1983. - Т. 4. - Hst 6. - С. 110.

Социализация в науке рассматривается как многогранный процесс вхождения индивида в социальную среду, предполагающий социальное познание и общение, усвоение социального опыта, норм, ценностей, ролей, функций, прав и обязанностей и т. д., преобразование их в собственные убеждения, установки и ценностные ориентации, обеспечивающие адаптацию и социальную активность личности1.

В широком смысле слова социализация личности - это овладение ею культурой общества2 (в том числе и правовой культурой). Правовая социализация личности предполагает включение ее в ценностно-нормативную систему, которая охраняется правом. Эта ценностно-нормативная система составляет основу правосознания индивида3.

Правовая социализация связана с формированием и модификацией системы свойств и качеств, а также механизмов соморегуляции поведения личности, необходимых для ее адаптации к специфике поведения и взаимоотношений в сфере действия права и для обеспечения ее социально активного правового поведения. В процессе правовой социализации всегда реализуется воспитательная роль права как основное средство данной социализации4.

Содержанием процесса правовой социализации является усвоение личностью: социальных ценностей, одобряемых и охраняемых правом; системы действующих правовых норм как правил поведения и критериев социально-правовой оценки фактов и явлений, знаний, навыков н привычек, необходимых для правильной ориентации в социально-правовой среде саморегуляции правового поведения и взаимодействия в рамках правовых отношений; элементов правовой культуры, функций, ролей, статусов и соответствуюодих субъективных прав и обязанностей, присущих человеку в связи с местом, занимаемым им в системе правового регулирования.

См Спиридонов ЛИ. Социализация личности как функция общества // Личность и общество: Учен записки Ленинградского ун-та - Л.. 1971 - Вып 9 - С. 9. Андреева ГМ. Социальная психология - М.. 1980 - С 338 2См: ЕникеевМИ. Указ соч -С. 226. 3См:7о* же. - С 229 4 См.: Баранов FUI Указ соч. - С. 484^*94

Убеждения, ценностные ориентации, установки личности, приобретенные в процессе правовой социализации, являются важнейшими предпосылками эффективного правового регулирования В свою очередь правовое регулирование оказывает воздействие на формирование личности, способствует ее правовой социализации1.

6. Большинство связей между правом и правосознанием (с его психологической стороной) возникает и существует в процессе функционирования, действия права Разноплановые связи между правом и психологическими явлениями чаще всего тем или иным образом проявляются именно в процессе осуществления права или в связи с ним, приобретая здесь жизненный смысл, функциоиалыгые роли и практическое значение. Психологические явления рассматриваются здесь как необходимое опосредующее звено, связывающее правовые нормы с тем социальным эффектом, на достижение которого они направлены2.

1 См.: Реутов В.П. О функциях права и правового регулирования// Актуал проблемы тео-рии социалистического государства и права. - М., 1974. - С. 137.

См Алексеев С.С. Механизм правового регулирования в социалистическом государстве. -М., 1966. - С. 62.

3 Штерн В. Прикладная психология: Изучение свидетельских показаний // Ложь и свидетельские показания. - М , 1910. - С. 9-10.

4 См.: Петражицкий Л.И. Теория права и государства в связи с теорией нравственности. -Спб, 1909.-Т.1.-С 171.

5 См. ДробницкийО.Г. Понятие морали - М ,1974 - С 233-241.

Психологические проблемы механизма правового регулирования безусловно должны занимать значительное место в исследованиях, посвященных вопросам функционирования и действия права. Однако давнюю традицию имеет мнение о неадекватности психологического подхода к изучению правовой действительности. В свое время В Штерн писал о соотношении между психологией и нормативными науками: «Сущность этих отношений определяется тем, что психологии чужд момент оценки, тогда как в нормативных науках он определяет самую их основу»3. ЛИ. Петражицкий пытался преодолеть это мнимое противоречие и объяснить психологический механизм действия права, включив в нормативное переживание так называемые эстетические импульсы, которые имеют оценочный характер и определяют отношение субъекта к поступкам4. Подобное мнение существует и в настоящее время. Но при этом недопустимо сводить механизм социально-правового регулирования к «психологической механике» и отрывать поведение от связи с его общественным содержанием и значением5

Актуальность психологической проблематики нормативно-правовой регуляции, как правильно заметил А. Р. Ратинов, базируется «на насущной практической необходимости в постижении глубинных содержательно-психологических механизмов социального взаимодействия людей, способов включения субъективного фактора в общественную практику»1. Осознание правомерности или противоправности своих действий, уверенность в своих правах и притязаниях, признание за собой обязанностей, субъективная ответственность за свое поведение, учет отрицательных последствий при их невыполнении не могут игнорироваться при изучении психологии правового регулирования.

В психологическом исследовании правового регулирования необходимо учитывать несоответствие в подходах правовой и психологической наук к моделированию правовой действительности. Первая из них формирует большинство своих понятий на основе нормативных логико-юридических моде-лей, отражающих правовую действительность, с позиций «должного»7. Пси-хологию же интересует «сущее», т. е. реальное, эмпирически фиксируемое положение вещей, не то, например, как должен думать и чем должен руковод-ствоваться человек, принимающий юридически значимое решение, а то, как он при этом думает и из чего исходит на самом деле. Это несоответствие преодолевается максимальным приближением содержания используемых в познании правовых понятий (моделей) к реальной правовой действительности

1 Ратинов А.Р. Методологические вопросы юридической психологии. - М., 1888. - С ПО.

2 См.: Керимов ДА. Диалектический путь познания права // Методологические проблемы советской юридической науки. - М., 1980. - С. 29-31.

Теоретическая концепция, объясняющая психологические закономерности действия права, не может быть простой суммой положений и понятий, заимствованных из психологической и юридической наук. Для ее формирования нужна самостоятельная теоретическая работа по интеграции этих положений на основе более общих методологических принципов в направлении поиска близких и более далеких аналогий в теоретических концепциях, гипотезах и т. д. Для того, чтобы избрать методологически правильный подход к психологическому исследованию правового регулирования, принципиально важно отметить на вопрос о наличии или отсутствии своеобразия изучаемых явлений. Это необходимо для обоснования положения о правовой психологии как структурном элеме»гте правосознания, который рассматривается в виде совокупности чувств, эмоций, настроений, переживаний, привычек отражающей отношение людей к праву, действующему и желаемому, а также к юридической деятельности1. Это не просто совокупность форм проявлений психической деятельности человека, а именно активно воздействующих на правовую материю и правом детерминированных.

В литературе вопрос о своеобразии психологических закономерностей правового регулирования является дискуссионным. Довольно широко распространено мнение о том, что для психологического исследования правовых явлений достаточно знаний, почерпнутых из общей и социальной психологии2. За этим утверждением неизбежно скрывается мнение об отсутствии специфических психологических особенностей в сфере действия права. Иная позиция основывается на утверждении, что в области общественных отношений, регулируемых правом, психическая жизнь людей приобретает своеобразные черты, а психические закономерности выступают в особых проявлениях и сочетаниях3. Эта позиция представляется предпочтительной по ряду соображений.

Механизм правового регулирования во многом зависит от его природы и закономерностей формирования. Такая зависимость в самом общем виде может быть прослежена и относительно психологических явлений и механизмов, посредством которых это функционирование осуществляется. Обращение к процессам их формирования и развития может оказать существенную помощь в правильном понимании характерных особенностей этих механизмов в развитой системе правового регулирования общественных отношений.

1 См.. Бабаев В.К. Указ. ооч - С. 84.

2 См.: Васильев В.Л. Юридическая психология - Л., 1974 - С. 5.

3 См.: Выготский Л.С. История развития высших психических функций // Собр. соч. - М., 1983 -Т 3.

Изначально общество зиждилось на формах непосредственного регулирования, которые во многом основывались на психологических механизмах непосредственно-контактного взаимодействия и эмоционально-волевых от-ношений между людьми в различных сферах их общественной жизни. При от-сутствии института (государства) организации социальной жизни иначе и не могло быть С переходом же на уровень нормативно-правовой регуляции возникает необходимость по-новому организовывать деятельность и общение в рамках упорядочиваемых отношений. Это происходит как во внешнем (поведенческом) плане, так и на уровне внутренних психологических механизмов, в общественном сознании. Способы и средства организации социальных связей и взаимодействия становятся основой для формирования и модификации сложных психологических образований, связей и механизмов, обеспечивающих действенность нормативной регуляции. Этот период и является отправной точкой в формировании и развитии правосознания как формы общественного сознания. Формирование этих социально-психологические: образований и механизмов представляет собой интериоризацию объективно существующих в сфере нормативного регулирования отношений и связей1. Психологические механизмы и связи, образуемые таким образом, служат в качестве необходимых внутриличностных предпосылок самоорганизации поведения в нормативной регуляции. Специфика правовых норм и заданное ею отношение членов общества к этим нормам проявляются в особенностях психологического механизма действия права2.

Правосознание личности и его поведение в механизме правового регулирования общественных отношений.

1 См.: Выготский ЛС Указ. соч. С. 144-147.

2 См.: БобмеваМ.И. Социальные нормы и рауляция поведения - М.,1978. - С. 28 * См. Щегорцев В. А. Указ соч. - С. 82.

4 См.: Бабаев В.К. Указ. соч. - С. 147.

Под поведением человека, в отношениях урегулированных правом, понимают реальное и вербальное поведение, т. е. как предполагаемые, так и осуществляемые действия и поступки людей в сфере права, их высказывания о различных правовых явлениях, в которых выражается отношение к праву в целом, к требованиям конкретных норм права, к работе государственных органов, а также свидетельствующих о социально-правовой активности индивидов3. Данные формы поведения подконтрольны сознанию и воле субъектов правового поведения и влекут юридические последствия4.

В правоведении подчеркивается необходимость перехода от изолированного изучения правовых норм и институтов к познанию их взаимосвязей с реальным сознанием и действиями людей, к исследованию личности и ее поведения в их государственно-правовых связях и опосредованиях1.

Личность, ее сознание и воля - объекты правового воздействия, а правомерное поведение как форма реализации, юридический эффект воздействия2. Личность рассматривается как система нормативных ценностей, правовых мотивов, целей и нормативно-правовых установок, интересов, внутренних программ, планов и моделей поведения, правовых решений и т.д3.

Правосознание личности, опосредованное правовой регламентацией, нельзя сводить к персонификации правовых предписании. Наряду с отражательной оно имеет и регулятивную сторону, обеспечивающую перевод персо-нифицированной информации в реальное поведение личности. Правовые предписания, «перекодированные» в системе субъективных свойств, отношений, процессов и механизмов личности, создают условия для ее функционирования на новой основе - саморегулирования4 Личность выступает как субъект регуляции своего поведения, обладает целым рядом необходимых для этого социально-психологических образований и механизмов. Данное весьма существенно, когда речь идет об общедозволительном типе правового регулирования5.

Юридическая наука: планирование, комплексный подход, интеграция // Советское государство и право - 1985 - Ms 8. - С. 5

2 Там же. - С. 48.

3 См.* Лазарев В.В. Указ. соч. - С. 98-103; Лукашева Е.А. Социально-психологический механизм перевода прав личности в реальное поведение // Реализация прав граждан в условиях развитого социализма - М . 1983 - С 167-170, Щербакова Н.В. Правовая установка и социальная активность личности. - М., 1984 - С 8

4 См Личность и уважение к закону. Социологический аспект - М , 1979 - С 31. $ См Русинов PR Указ соч - С 263-264

Правосознание, опосредующее правовое регулирование, получает объективное выражение в правовом поведении личности. Такое поведение определяется обычно по юридическим признакам, к которым относят: правовую регламентированность этого поведения, его подконтрольность государству (в лице правоохранительных органов), способность повлечь за собой юридические последствия1.

Правовое регулирование человеческого поведения возможно только через уже имеющиеся, заданные природой и социальным взаимодействием психологические механизмы. Однако недостаточно рассматривать психологию правового поведения только в рамках его общей психологической проблематики, без учета изменений, обусловленных правовым воздействием. Здесь наряду с вектором «мотив - цель» существенную роль играет вектор нормативно-правовой регуляции, которая влияет определяющим образом на мотивы и цели, а также на другие составляющие поведения. Во многих случаях для него характерно косвенное целеполагание, наличие системы сложносоподчинен-ных целей. Среди них есть правоосознаваемые непосредственные цели, к которым стремится субъект (например, владение определенным материальным объектом при нотариальном оформлении сделки купли-продажи). Другие -косвенно достигаемые юридические цели. Нередко они не осознаются субъектом. Данное присуще и противоправному поведению, где в правовом сознании субъекта осознаваемая непосредственная цель действия присутствует вместе с косвенной, 'гго особенно часто встречается в преступлениях с косвенным умыслом и во многих неосторожных преступлениях.

Правовое поведение представляет собой одну из форм человеческой деятельности, осуществляемую по отношению к социально-правовым объектам и направленную на организацию взаимоотношений и взаимодействия между людьми в сфере общественных отношений, урегулированных правом.

1 Кудрявцев ВН. Правовое поведение: Норма и патология. - М., 1982 - С. 38-39.

2 Там же - С. 3

Правомерное и противоправное поведение представляют собой различные по содержанию и направленности виды правового поведения2. При рассмотрении психологических закономерностей правомерного и противоправного поведения преобладает тенденция их изолированного рассмотрения, подчеркиваются их несоответствия и несовместимости. Она проявляется в неприемлемости понятийного аппарата, используемого для психологической характеристики правомерного и противоправного поведения. В первом случае используются общепсихологические понятия: потребности, мотивы, эмоциональные отношения, установки, цели и т. д

Важнейшей задачей психологического исследования правомерного поведения, как социально детерминированной регулятивной функции правосознания, необходимо признать выявление для правомерного поведения тех элементов его психологического механизма, которые (аналогично вине в противоправных действиях) характеризовали бы различные формы направленности личности на совершение правомерных поступков, психическое отношение к своему поведению в правовой сфере и к его последствиям1.

Противоправное поведение с психологической точки зрения рассмотрено более широко. Это, в первую очередь, связано с использованием понятия вины. В этом понятии раскрывается: отношение лица к совершенному им противоправному деянию и степень его осознанности, намеренность действии и личностная оценка (или ее возможность) их общественной опасности либо общественной вредности и противоправности2

1 См.. Рису нов Р.К. Сознание и правомерное поведение личности // Советское государство и право. - 1983. - № 5. - С. 6.

2 См.: Наумов А.В. Российское уголовное право. Общая часть: Курс лекций. - М., 19%. - С. 201-202; Комментарий к Кодексу РСФСР об административных правонарушениях / Под общ. ред. М.А. Шалкина. - М., 1989 - Ст 11, 12. Бахрах Д.Н. Административное право. -М., 19%.-С. 292.

3 См.: Уголовное право РФ: Общая часть: Учебник / Под ред. А.И. Марцева - Омск, 1998-С. 145.

* См.: Дагель П.С. Проблемы вины в советском уголовном праве // Ученые записки ДГУ. -Владивосток, 1%8. -Нып. 21. - 4. 1.-С. 31. s См.: Наумов АЛ. Укатсоч.-С. 201.

Элементы, характеризующие психологическую сторону противоправного поведения (мотив, цель, вина, эмоции), объединены в понятии субъективной стороны правонарушения3. Содержанием субъективной стороны правонарушения (преступления) считают: психическую деятельность лица, связанною с совершением преступления; отражение (возможность отражения) в сознании субъекта объективных признаков содеянного и характеристику его отношения к ним4; своеобразную характеристику объективной стороны преступления5; вину, мотив, цель преступления и эмоциональное состояние, характеризующие психику человека в момент его совершения.

Входящие в субъективную сторону преступного поведения элементы являются не только психологическими, но и уголовно-правовыми понятиями, которые несут известную нагрузку и основания в регулируемых уголовным правом отношениях.

Учитывая то, что правомерное и противоправное поведение различно в их социальной оценке, в отношении субъектов к правовым предписаниям по юридическим последствиям и другим признакам, нельзя забывать, что и то и другое происходит в особой сфере человеческих отношений, регулируемых правом, где они представляют своеобразное единство противоположностей, изучать которые необходимо в тесной взаимосвязи1. Принципиальный антагонизм этих форм поведения, отраженный на различных субъективных уровнях правосознания, определяющий отношение людей к ним, происходит в социально-идеологическом плане.

Если правомерное поведение в большинстве случаев является свидетельством успешного регулятивного воздействия, то противоправное (при условии знания правовых требований) должно указывать на то, что такое воздействие было блокировано именно на уровне опосредующих его психологических механизмов. Элементы этих механизмов, при помощи которых подобное блокирование становится возможным, присутствуют в противоправном, но отсутствуют в правомерном поведении. Поэтому, наряду с выявлением возможных аналогий и связей между ними, их психологическими механизмами, существует и известная степень различия между ними.

При выявлении действий и поступков личности необходимо учитывать не только их характер (правомерное, противоправное), но и в чьих интересах они совершены.

а) в собственных интересах - при совпадении личного интереса и требо- ваний правовой нормы;

б) в собственных интересах - при несовпадении личного интереса и тре- бований правовой нормы;

Кудрявцев В.Н Механизм преступного поведения - С. 34

в) в интересах третьих лиц:

в общественных интересах (при охране общественного порядка, в выборах, референдумах и т. д.),

в групповых интересах (в интересах коллектива, где работает либо учится данный индивид, и т. д.);

в интересах отдельных лиц (членов семьи, заинтересованных лиц);

г) в интересах человечества и международного сообщества (деятельность в составе Международного Красного Креста, миротворческих миссий ООН, посланников мира и т. д).

И тот и другой вид поведения (правомерный или противоправный) - результат проявления вовне определенного качественного состояния правосознания личности.

Немаловажную роль в общественных отношениях, урегулированных правом, играет так называемая оценочная действительность, состоящая в «измерении» индивидом, группой индивидов определенных общественных отношений (как урегулированных правом так и требующих такового), механизма их правового регулирования путем сопоставления с соопгветствующими правовыми принципами и ценностями. Такое сопоставление-измерение обычно происходит в отношении позитивного права, существующих правовых явлений, но оно может быть и в отношении прогнозируемого права, его норм, возможности регулирования каких-либо общественных отношений правом.

Также, как правосознание охватывает и конкретную ситуацию, и понимание всеобщности правового регулирования, диапазон оценки, содержащейся в правосознании, может распространяться от конкретной юридической ситуации до существующей правовой системы в целом. Правосознание включает в себя всегда оценку объективной действительности с точки зрения правовых категорий, оценку действующей правовой системы, системы законодательства, оценку требований действующих либо предполагаемых к изданию конкретных норм права, оценку поведения людей и своего поведения в соответствии с определенными правовыми дозволениями и запретами, оценку деятельности государственных органов и общественных организаций.

Оценочная деятельность выражает активное отношение к конкретной правовой ситуации и к позитивному праву в целом. Основным при даче оцен-

Ill

ки является характер правосознания, т. е. положительное или негативное отношение лица к действующему праву и к его основным институтам.

Важной формой внутреннего бытия правосознания являются стремления личности. Личность всегда стремится чего-либо достичь в сфере правового регулирования, расширить круг своих правовых знании, повлиять на изменение правового регулирования тех или иных общественных отношений (пу-тем выборов, референдума, коллективных выступлений, стачек, митингов, деятельности в составе общественно-политических движений, партий и др.) или «обойти» закон с целью удовлетворения своих корыстных целей и т. д. Стремления личности носят положительный (с точки зрения ценностей общества) или отрицательный характер. Однако они всегда направлены на совершение определенных изменений в социально-правовой действительности, на изменение социального и правового статуса данного индивида и окружающих его людей Выявление стремлений содействует определению характера отношения к различным правовым явлениям, уровня развития правосознания.

Сознание и деятельность взаимосвязаны и взаимообусловлены. Рассматривая личность в механизме правового регулирования общественных отношений, нужно постоянно иметь в виду неотделимость его правосознания от социально-правовой деятельности1. Критерием оценки фактического отношения личности к требованиям закона - практическое поведение. Вне сознания и деятельности человека немыслимо общественное развитие в сфере права

Какие бы вопросы ни исследовала юридическая наука, в конечном счете цель этого исследования в раскрытии сущности поведения, деятельности индивида, социальных групп, общества в целом. Изучение поведения людей, их поступков в сфере правового регулирования - это в то же время изучение уровня и состояния правосознания людей2.

1 См.: Щегорцев В А Указ. соч - С. 85

2 См : Афаиосович В. b'.. 11равосознанис как мощный регулятор поведения в обществе // Актуальные вопросы юриспруденции. - Тюмень, 19%. - Вып. 1.

С С Алексеев следующим образом определяет правосознание в механизме правового регулирования: «Правосознание создает атмосферу, в которой действует право, весь механизм правового регулирования, и от его уровня

(высокое правосознание или нет) зависит эффективность права, его действенность, результативность»1

В свою очередь В.А. Щегорцев отмечает, что правосознание не сводится к идеальному отражению социально-правовой действительности. Правовое сознание входит в качестве важнейшей составной части в систему регулирования непосредственного поведения людей в правовой сфере, а также подключается к действию других элементов системы правового регулирования -созданию юридических норм и всех форм их реализации Правосознание не просто и не только «отдельная часть» механизма правового регулирования. Оно пронизывает весь этот механизм, отражает его, воздействует на него в целом. Правосознание выступает в качестве идеологического и социально-психологического фактора функционирования всей системы правового регулирования2.

Среда как детерминирующий фактор в выборе юридически значимых форм поведения в социальной системе действия права и ее связь с правосознанием.

Психологический аспект - внутренняя среда правосознания, определяющая поведение людей в правовой сфере, в свою очередь внешняя среда правосознания, детерминирующая поведение людей, - социально-правовой статус личности, ее роль и социальные связи в системе правоотношений, т. е. та социальная среда, в которой формируется и действует личность.

Включение личности в систему правового регулирования происходит на фоне объективно существующих социально-правовых условий и обстоятельств, от которых в значительной мере зависит ее правовое поведение.

1 Теория государства и права / Под общ. ред. С С Алексеева - М.. 1985. - С 68

7 См Щегорцев В А. Указ соч. - С. 32.. Лукашева Е.А Социалистическое правосознание и

законность. - М., 1973 - С. 17.. Казилшрчук В.II Социальный механизм действия права - С.

31-43.

3 См Новик Ю.И. Указ. соч. - С. 85.

Среди социально-правовых условий и обстоятельств включения личности в систему правового регулирования центральное место занимает социально-правовой статус, представляющий собой юридически закрепленное положение личности в системе социально-правовых связей и отношений3. Соци-

из

алъно-гтравовой статус отражает характер взаимоотношений личности и общества Он очерчивает границы возможного и должного поведения личности через указание прав, обязанностей и законных интересов во всех областях общественных отношений1.

Социально-правовой статус оказывает определяющее влияние на поведение личности в системе правового регулирования. Он является предпосылкой формирования ее правовых позиций, определяет характер и пределы ответственности и активности, особенности ролевого поведения и т. д.

См.: Вит рук И.В. Основы теории правового положения личности в социалистическом обществе. - М., 1979. - С. 116.

2 См.: Матузо* Н.И. Правовая система и личность. - Саратов, 1987. - С. 64 3См.: ПарыгинБ.Д. Указ. соч. - С. 123.

Социально-правовой статус может рассматриваться в виде общего, специального и индивидуального статусов, соотносящихся между собой как общее, особенное и единичное Общий социально-правовой статус представляет собой единый для всех статус как гражданина, члена общества Специальный статус - совокупность признаков, характеризующих социально-правовое положение определенных категорий граждан (студентов, должностных лиц, военнослужащих и т. д.), индивидуальный - признаки, определяющие социально-правовое положение конкретного лица2. Положение личности в системе правового регулирования в наибольшей степени определяется присущим ей конкретным индивидуальным статусом, существующим в рамках общего и разнообразных специальных статусов, характерных для данного лица, и показывающим, какие именно права и обязздпюсти личности фактически реализуются, используются в данный момент, в данной ситуации3. Свое выражение социально-правовой статус получает в совокупности социальных ролей, каждая из которых представляет собой предписанные обществом в целом, специфической социальной организацией или группой права и обязанности личности, вытекающие из ее социального положения Правовой статус личности в его социальном и социально-психологическом аспектах, отраженный в правосознании, также находит свое выражение в системе социальных ролей личности, описываемых в категориях юридических прав и обязанностей.

Отраженный в правосознании конкретный статус личности предполагает знание своих юридических прав и обязанностей, их правильное понимание, определенное отношение к ним, готовность реализовать их в своем поведении. Отношение человека к юридическим правам и обязанностям, определяемым конкретным социально-правовым статусом, во многом зависит от отношения к самой социальной роли. Отрицательное отношение к социальной роли (даже в том случае, если она все же выполняется в силу правовых предписаний) приводит к том)\ что она выполняется лишь формально, создается только видимость ее выполнения1. Таким образом, социальные и правовые моменты конкретного статуса в органическом единстве становятся объектом внутреннего отношения личности. Лица, обладающие различными правовыми статусами, вступая во взаимодействие между собой в системе социально-правовых связей и отношений, ориентируются в своих ожиданиях на такое поведение партнеров по взаимодействию, которое соответствует их статусам, а свое поведение строят с учетом подобных ожиданий со стороны партнеров.

Личность включается в систему правового регулирования в качестве активного субъекта, обладающего совокупностью побуждений, интересов и целей, которые во многом определяют характер и направленность ее поступков Это, конечно, не означает их независимость от воздействия со стороны правовой системы или отдельных ее элементов. Правовая обусловленность поведения личности зависит в первую очередь от содержания и формы выражения правовых предписаний, от наличия санкций, а также от способности правоприменительных органов гарантировать реализацию этих предписаний при помощи организационных и принудительных мер. Социально-правовой статус и формы включения личности в систему правового регулирования получают свое выражение в ее правовой позиции. Понятие позиции является одной из центральных категорий в описании и объяснении социального поведения личности. Определяется оно по-разному: как социальное положение индивида, его место и социальной структуре2, отношение к системе норм, правил, шаб-

Отраженный в правосознании конкретный статус личности предполагает знание своих юридических прав и обязанностей, их правильное понимание, определенное отношение к ним, готовность реализовать их в своем поведении Отношение человека к юридическим правам и обязанностям, определяемым конкретным социально-правовым статусом, во многом зависит от отношения к самой социальной роли. Отрицательное отношение к социальной роли (даже в том случае, если она все же выполняется в силу правовых предписаний) приводит к тому, что она выполняется лишь формально, создается только видимость ее выполнения1. Таким образом, социальные и правовые моменты конкретного статуса в органическом единстве становятся объектом внутреннего отношения личности. Лица, обладающие различными правовыми статусами, вступая во взаимодействие между собой в системе социально-правовых связей и отношений, ориентируются в своих ожиданиях на такое поведение партнеров по взаимодействию, которое соответствует их статусам, а свое поведение строят с учетом подобных ожиданий со стороны партнеров.

Личность включается в систему правового регулирования в качестве ак-тивного субъекта, обладающего совокупностью побуждений, интересов и це-лей, которые во многом определяют характер и направленность ее поступков Это, конечно, не означает их независимость от воздействия со стороны правовой системы или отдельных ее элементов. Правовая обусловленность поведения личности зависит в первую очередь от содержания и формы выражения правовых предписаний, от наличия санкций, а также от способности правоприменительных органов гарантировать реализацию этих предписаний при помощи организационных и принудительных мер. Социально-правовой статус и формы включения личности в систему правового регулирования получают свое выражение в ее правовой позиции. Понятие позиции является одной из центральных категорий в описании и объяснении социального поведения личности. Определяется оно по-разному: как социальное положение индивида, его место и социальной структуре2, отношение к системе норм, правил, шаб-

1 IS
лонов поведения1, отношение к объективному и желаемому положению личности2, интегральное свойство личности, выражающее систему отношений к ролевым предписаниям, нормам и ценностям3. В целом можно заметить две основные тенденции: в первом случае позиция понимается как социальное положение личности и условия ее деятельности, во втором - она отождествляется с субъективными отношениями личности, входящими в ее диспозицион-ную структуру (в сфере действия права данные отношения преломляются в правосознании личности и исходят в качестве его функционатьньгх атрибутов).

В юридической литературе давно сложилась классификация правовых позиций личности: принципиальная, целесообразная, прагматическая, конформная, вынужденная и стереотипная4 Правовая позиция личности и конкретный правовой акт зависят от значительного количества факторов. Важное место среди них занимает индивидуальный правовой статус. Если позиция во многом определяется статусом, то вместе с этим сам статус находит в правовой позиции свое субъективное выражение: понимание, определенное отношение (оценку) и личностный смысл. В соответствии с субъективным отношением и оценкой индивидуальный правовой статус может приниматься и определять правовую позицию личности или, напротив, отвергаться ею, и в таких случаях поведение может выходить за рамки индивидуального правового статуса, противоречить ему.

1 См.: Парыгин Б.Д. Указ соч. - С. 126.

2 См : Божович ЛИ. Личность и ее формирование в детском возрасте. - М., 1968 - С. 174.

3 См.: Дивитовский Н.Л. О позиции личности //Социальная психология и философия. -- Л.. 1971. -Вып. 1.-С. 161.

4 См. Личность и уважение к закону - М., 1979. - С. 40-42; Подгурецкий А. Очерк социологии права. - М., 1974. - С. 266, Скомпска Г. Типология отношений к праву. - Краков, 1975.-С 8

5 См.: Явич Л.С. Указ. соч. - С. 205-206.

Поведением не исчерпывается структура общественных отношений, подвергающихся правовому регулированию В качестве объектов правового воздействия могут рассматриваться также социальные связи. Будучи урегули-рованными правом, они приобретают социально-правовой характер, проявляясь как в виде конкретных правовых отношений, так и вне их5.

Все социальные связи, в том числе и урегулированные правом, предполагают наличие сторон и момент их соединения - их взаимообусловленность, взаимовлияние, взаимодействие. Именно через соединение сторон правовое поведение людей включается в содержание социально-правовых связей. Момент соединения предполагает также наличие связующего звена между сторонами (предает, интерес, установку, общую ценность или цель), которое порождает и поддерживает социальные связи и одновременно определяет во многом их содержание. Он объективируется и проявляется в ориентированном на правовые предписания социальном взаимодействии субъектов (сторон) таких связей. Оно представляет собой взаимно сопряженные системы действий, между которыми существует причинная зависимость, обусловленная направленностью действий на изменение установок и самого поведения партнеров по взаимодействию, чтобы они способствовали удовлетворению определенных потребностей, стремлений и интересов1.

Анализируя правосознание в системе социально-правовых связей, необходимо учитывать, что в нем партнеры, с одной стороны, осуществляют целенаправленное поведение по отношению к объекту взаимных интересов, с другой - ориентируются на взаимное поведение, координируют и корректируют действия в зависимости от своих прав, обязанностей и форм взаимодействия, а также от действий партнера Данного рода отношения характеризуются как сознательно-волевые (однако в науке уже давно исследуются подсознательные и бессознательные формы поведения, которые, безусловно, находят свою реализацию и сфере отношений, урегулированных правом), осуществляемые в целях удовлетворения конкретного социально значимого интереса. Всякая связь в сфере общественных отношений имеет психологическую окраску.

См.: Лысое А.И. Социальные связи в структуре общественных отношений. - СПб., 1998. -С 65.

Таким образом, наряду с индивидуальным поведением здесь формируется общий механизм взаимодействия, который на уровне правосознания должен рассматриваться уже не как отношение субъекта к объекту' (таковым выступает человек с совокупностью прав и обязанностей), а как субъект к субъекту (самостоятельному, свободному элементу правовой действительности) В психологии такие отношения рассматриваются в рамках категории общения. Введение этой категории в исследование правового регулирования существенно расширяет его возможности, позволяет долее глубоко и всесторонне отразить психологические закономерности взаимодействия в системе социально-правовых связей1. Причем это касается взаимодействия как системы объективированных, внешне представленных, сопряженных между собой действий, т. е. своеобразной внешней динамики социально-правовых связей. В таких связях момент объединения сторон может быть представлен и статически как определенная зависимость между субъектами, наличие взаимосвязанного состояния сторон, взаимосвязанных свойств юридического порядка2.

На уровне правосознания эта зависимость проявляется в межличност-ных и групповых взаимоотношениях, ожидании или требовании определенного поведения (в том числе и ответного на свое собственное), в признании обоснованности или необоснованности притязаний, позиции личности и т. д. То есть мы имеем дело с целым кругом явлений, относящихся к субъективной стороне общения в системе социально-правовых связей. Однако данным явлениям в юридической науке уделено незначительное место. Вместе с тем, их исследование необходимо, поскольку эффективность реализации правовых норм в правоотношениях, сложившихся на их основе, самым непосредственным образом зависит от характера и включения в этот процесс социально-психологических механизмов.

1 См.: Крамин ПА. Социально-психологические особенности личности как фактор эффективного воздействия права - Томск, 1997 - С. 74.

2 См.: НоеикИ.Ю. Указ соч. - С. 83.

Значение исследования правосознания и сопутствующих ему механизмов и закономерностей, вовлекающихся в процессы правового регулирования, увеличивается в связи с тем, что в системе социально-правовых связей взаи-модействие осуществляется как между отдельными лицами, так между инди-видуальными и совокупными субъектами (группами, коллективами и т. д) Люди вступают в такие связи друг с другом, формальной группой, обществом и его учреждениями. При этом связи могут опосредоваться различными орга-низационными структурами (участие в работе учреждений, в формальных или неформальных общественных объединениях), обладанием определенными статусами и ролями, выполнением профессиональных функций и т. д. В месте с тем, организационные нормы, место в организации (статус, роли, функции), взаимоотношения с другими ее членами (руководство, подчинение, координация или субординация), соотношение организационных целей с личными и другие подобные факторы существенно влияют на правовое поведение и правоприменительную деятельность личности.

Включаясь в организационные структуры, конкретные субъекты, наделенные сознанием и волей, выполняют (или не выполняют) содержащиеся в правовых нормах предписания, принимают в соответствии с ними решения, осуществляют практические действия, взаимодействуют друг с другом, руководствуясь при зтом таким социально-детерминированным правовым фено-меном духовной жизни личности, как правосознание.

Именно правосознание, с совокупностью его характеристик и признаков, является тем стержневым элементом механизма правового регулирования, определяющим внутреннюю регуляцию человеческого поведения в правовой сфере, который позволяет субъекту осознавать окружающие социально-правовые явления, соотносить их с правовыми предписаниями и требованиями и в конечном итоге принимать правомерные или противоправные формы поведения в тех или иных юридически значимых ситуациях, т. е. действовать.