ВВЕДЕНИЕ

Kypc «Правоведение» состоит из двух частей. Первая часть кур­са посвящена изучению общетеоретических вопросов по проблемам сущности, содержания и формам существования и развития госу­дарства и права как явлений общественной жизни с учетом возмож­ностей их применимости и в современных условиях развития Рос­сийской Федерации.

B связи с тем, что именно государство больше всего измени­лось с ликвидацией тоталитарного режима и переходом к демокра­тии, особое внимание при изучении курса «Правоведения» должно быть уделено проблемам его развития и совершенствования в но­вых условиях формирования правового государства и гражданского общества в РФ.

Это, в свою очередь, означает, что основной акцент в изучении данного курса должен быть сделан на выявлении роли государства в обеспечении и развитии свободы личности и прав человека. Имен­но идея свободного развития личности должна пронизывать все ин­ституты государства, определять действие права и его норм.

Основное функциональное назначение государства и права вы­ражается в создании достойных условий существования человека как высшей ценности общественного развития, защите всей сово­купности его прав и свобод, предоставлении возможности их реали­зации в полном объеме. Это провозглашено в качестве важнейшей основы нового конституционного строя Российской Федерации.

Вторая часть курса включает в себя изучение важнейших отрас­лей права путем проведения не только лекций, но и семинарских занятий в целях закрепления теоретического материала и приобре­тения навыков применения некоторых правовых норм к конкретным жизненным ситуациям.

Решение данных задач, кроме учебных целей, преследует так­же общую цель - воспитание правосознания студентов.

Главным в этом направлении является ознакомление с важней­шими принципами правового регулирования, определяющими со­держание норм и институтов отечественного права, обучение уме­нию ориентироваться в общей социальной направленности право­вых установок, соотносить их предметное содержание с моральны­ми и нравственными поступками в обществе.

Необходимым средством достижения цели при изучении курса является работа с нормативными первоисточниками. Это, в первую очередь, Конституция Российской Федерации (1993), которая долж­на стать важнейшим ориентиром при анализе всех вопросов курса, а также принятые в соответствии с нею основополагающие законо­дательные акты.

Именно на основе обновленного конституционного законода­тельства осуществляется процесс формирования демократической системы государственной власти, обеспечивается проведение пра­вовой реформы в целях создания эффективных механизмов, гаран­тирующих права и свободы человека и гражданина.

B целях глубокого усвоения содержания Конституции РФ 1993 года следует использовать современные источники. Так, официаль­ная характеристика новой Конституции и действующих на ее осно­ве институтов государственной власти дается в ежегодных послани­ях Президента РФ Федеральному Собранию РФ.

C 1994 года официальным изданием, в котором публикуются федеральные законы, акты палат Федерального Собрания, норма­тивные акты Президента и Правительства, является Собрание зако­нодательства Российской Федерации. По мере развития правотвор­ческой деятельности Федерального Собрания в названном источни­ке и публикуются новые законодательные и иные акты.

Наряду с этим необходимо использовать вышедшие отдельны­ми изданиями Уголовный кодекс, Гражданский кодекс, Кодекс зако­нов о труде, Семейный кодекс, Кодекс об административных право­нарушениях Российской Федерации.

Эти и другие источники позволяют обеспечить студентам чет­кую направленность при изучении проблем теории современной государственности и практической деятельности по ее совершен­ствованию в Российской Федерации, а также основных тенденций развития отечественного права в регулировании отношений скла­дывающегося гражданского общества. Они же послужат той мето­дической базой, которой необходимо придерживаться при изучении учебной литературы, а также дополнительной литературы по соот­ветствующим темам. Bce это должно способствовать более каче­ственному усвоению сложных проблем, отражающих современные процессы развития государства и права в период перехода к рыноч­ным отношениям, гражданскому обществу, правовому государству.

1.