Мінімально необхідні елементи державного регулювання:

Визнати право ВПО на отримання безкоштовної початкової шкільної освіти або принаймні на тих умовах, на яких би вона надавалася найбіднішим пред­ставникам цієї спільноти.

Скасувати адміністративні перешкоди, які можуть необгрунтовано і дискри­мінаційно обмежувати доступ до шкільних закладів, через те що вони приді­ляють недостатню увагу конкретним проблемам, з якими стикаються ВПО (зо­крема, вимоги щодо необхідних документів, офіційного документа про пере­ведення з попереднього місця навчання або здатність учня придбати книги і шкільну форму).

Встановити чіткі зобов'язання з боку компетентного органу щодо забезпечен­ня освіти для ВПО, які перебувають в районах, звідки ускладнено доступ до іс­нуючих шкіл.