§ 9. Квалификационный паспорт юриста и его структурная характеристика

Выпускник, получая высшее юридическое образование, должен обладать следующими качествами юристапрофессионала:

35

1. руководствоваться принципом верховенства права, знать и уважать законы;

2. уметь организовать свою деятельность, самокритично оценить ее результаты, быть убежденным в необходимости постоянного профессионального самосовершенствования, уметь аккумулировать и применять на практике новую информацию;

3. быть справедливым и гуманным, уважать нравственные ценности, быть способным нести ответственность за судьбу людей;

4. уважать чужое мнение, в случае глубокой убежденности в правоте уметь отстаивать собственное мнение, проявлять твердость и независимость в отстаивании своих суждений, не бояться смелых идей;

5. обладать способностью поставить себя на место другого человека (клиента) и оценить ситуацию с этой позиции, быть способным к сопереживанию и милосердию;

6. быть политически активным и психологически стойким, проявлять твердость моральных и идейных убеждений, культивировать в коллективе плюрализм мнений, дискуссию, инициативу;

7. обладать чувством долга и ответственности за порученное дело, уметь создать команду единомышленников;

8. быть собранным и уравновешенным, способным концентрировать и быстро переключать внимание.

Общая структурная характеристика квалификационного паспорта юриста включает в себя:

| общие требования | систему знаний | систему умений

Разработка квалификационного паспорта юриста специалиста в нашем Отечестве имеет небольшую, историю.

В 20х годах н. ст. Народный Комиссариат Юстиции УССР разработал схему аттестации судебных работников. В ней обобщённо были представлены группы качеств, которым должны соответствовать претенденты на судебные должности.

Схема включала:

1. идейно политические качества: знание основ марксизма, основ советского строя, знания в области права, жизненный опыт;

2. умственные качества, связанные с характером и темпераментом: общее развитие, память, способность критически относиться к материалам следствия, уметь оценивать доказа

36

тельства, иметь судебноследственное чутье, объективность суждений;

3. моральные качества честность, неподкупность, доброжелательность во взаимоотношениях с гражданами, способность сознавать собственные ошибки н просчеты, не поддаваться постороннему влиянию;

4. административно организаторские качества умение планировать работу, умение руководить участниками судебного разбирательства.

Надо отдать должное первым попыткам 20х гг. выделить основное в деятельности юриста.

К сожалению, данная схема квалификации юриста (судебного работника) осталась на бумаге и не получила воплощения в практику подбора юридических кадров. При подборе судей предпочтение отдавалось лицам, обладающим, главным образом, идейно политическими качествами, что объясняется господством тоталитарного мышления,'для которого высшей ценностью выступала власть и ее идеология, а не человек.

Немалый вклад в разработку "Модели специалиста выпускника школы..." был внесен Киевской высшей школой МВД (1981). Предложенная структура качеств выпускника включала:

1. общие качества знание, умение и навыки, свойства специалиста;

2. конкретные аспекты их проявления:

а) идейно политические;

б) профессиональные;

в) организационно управленческие;

г) нравственно • этические;

д) социально психологические.

Определенным переломным моментом в разработке профессионального паспорта юриста стало утверждение Министерством высшего образования СССР "Квалификационной характеристики юриста" по специальности 1801 "Правоведение" (9.12.1982г.). Ценность его состояла в том, что здесь было определено значение квалификационной характеристики для профессионального назначения юриста и дан перечень требований (что должен знать и уметь юрист), предъявляемых к нему при осуществлении профессиональной деятельности.

1.государственно правовой;

2.хозяйственно правовой;

3.судебной и прокурорскоследственной;

37

4.следственнокриминалистической.

В соответствии с этими специализациями были построены типовые учебные планы всех юридических вузов страны.

Новый важный шаг в разработке модели квалификационного паспорта юриста был сделан Харьковским юридическим институтом (ныне Национальная юридическая академия Украины). В квалификационной характеристике выпускника юридического вуза по специальности "Правоведение" (1989) было выделено две части:

1. общая содержит исходные положения о профессии юриста;

2. особенная содержит, социальную характеристику деятельности юристапрофессионала по таким специальностям:

юрисконсульт, судья, прокурор, помощник прокурора, следователь, адвокат.

Университетом внутренних дел МВД Украины (г. Харьков) в 1994 1997 годах была утверждена квалификационная характеристика специалиста выпускника таких специальностей следственнокриминалистическая (следствие в органах внутренних дел); следственнокриминалистическая (дознание в органах внутренних, дел); информационноаналитическая (обеспечение деятельности Органов внутренних дел); оперативно экономическая; финансы и кредит; бухгалтерский учет V аудит; административный менеджмент; информационные системы в менеджменте; практическая психология; социаль' ноя работа; правоохранительная деятельность.

Как правило, квалификационная характеристика излагается по трем пунктам:

1. Общие требования: выпускник должен совмещать широкую фундаментальную, научную и практическую подготовку, досконально владеть своей специальностью, быть способным к быстрому освоению новых направлений в правоохранительной деятельности, беспрерывно пополнять свои знания, оценивать исторические и современные процессы в экономике государства, обладать диалектическим мышлением, профессионально и компетентно решать задачи по охране общественного порядка, свободно владеть письменно и устно государственным языком, иметь развитое чувство профессионального достоинства и социальной ответственности, а также испытывать потребность в постоянном самообразовании и профессиональном совершенствовании;

38

2.

3. Должен уметь: применять на практике знания права, принимать решения и организовывать их выполнение, организовывать свою деятельность, заниматься самообразованием с целью повышения своей квалификации, владеть табельным оружием, пользоваться вычислительной техникой, автотранспортом, машинописью и др.

Позитивная значимость этой квалификационной характеристики заключается в конкретизации применительно к каждой специальности объема знаний и практических навыков (умений).

Выпускнику юридического вуза должны быть созданы условия для формирования профессионализма по таким видам культуры:

психологическая культура предполагает знание психического состава личности, умение пользоваться психодиагностикой в ходе решения юридического дела;

политическая культура означает знание политической стратегии и тактики государства, ведущих политических партий и движений, умение пользоваться инструментарием политической деятельности и быть политически активным;

профессиональноправовая культура предполагает глубокое знание системы права и законодательства, умение пользоваться всей совокупностью правовых средств при рассмотрении юридического дела;

эти"»;ская культура означает усвоение гуАанистических принципов морали, умение ими руководствоваться на практике;

•эстетическая культура выражается в служебном этикете, языке общения, внешнем облике юриста, эстетическом виде оформляемых им документов и др.

39