Юридическая
консультация:
+7 499 9384202 - МСК
+7 812 4674402 - СПб
+8 800 3508413 - доб.560
 <<
>>

Статья 14. Общие требования к содержанию образования

1. Содержание образования является одним из факторов эко- номического и социального прогресса общества и должно быть ориентировано на: -

обеспечение самоопределения личности, создание условий для ее самореализации; -

развитие общества; -

укрепление и совершенствование правового государства.

2. Содержание образования должно обеспечивать: -

адекватный мировому уровень общей и профессиональной культуры общества; -

формирование у обучающегося адекватной современному уровню знаний и уровню образовательной программы (ступени обучения) картины мира; -

интеграцию личности в национальную и мировую культуру; -

формирование человека и гражданина, интегрированного в современное ему общество и нацеленного на совершенствование этого общества; -

воспроизводство и развитие кадрового потенциала общества.

3. Профессиональное образование любого уровня должно обеспечивать получение обучающимся профессии и соответству- ющей квалификации. 4.

Содержание образования должно содействовать взаимопониманию и сотрудничеству между людьми, народами независимо от расовой, национальной, этнической, религиозной и социальной принадлежности, учитывать разнообразие мировоззренческих подходов, способствовать реализации права обучающихся на свободный выбор мнений и убеждений. 5.

Содержание образования в конкретном образовательном учреждении определяется образовательной программой (образовательными программами), разрабатываемой, принимаемой и реализуемой этим образовательным учреждением самостоятельно.

Государственные органы управления образованием обеспечивают разработку на основе государственных образовательных стандартов примерных образовательных программ. 6.

Образовательное учреждение в соответствии со своими уставными целями и задачами может реализовывать дополнительные образовательные программы и оказывать дополнительные образовательные услуги (на договорной основе) за пределами определяющих его статус образовательных программ. 7.

Военная подготовка в гражданских образовательных учреждениях может проводиться только на факультативной основе с согласия обучающихся и (или) их родителей (законных представителей) за счет средств и силами заинтересованного ведомства. 8.

Образовательное учреждение при реализации образовательных программ использует возможности учреждений культуры.

<< | >>
Источник: И.А. Чащихина. Практическое пособие по правовому регулированию труда профессорско-преподавательского состава . — Волгоград: Изд-во ВолГУ. — 168 с.. 2003

Еще по теме Статья 14. Общие требования к содержанию образования:

  1. Статья 14. Общие требования к содержанию образования
  2. ГЛАВА 1.ОСНОВНЫЕ ИСТОРИЧЕСКИЕ ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ И ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СОВРЕМЕННОГО РОССИЙСКОГОФЕДЕРАЛИЗМА
  3. 4. Преступления, нарушающие общие правила безопасности. Характеристика отдельных видов преступлений против общественной безопасности
  4. Статья 60. Общие начала назначения наказания
  5. Статья 60. Общие начала назначения наказания
  6. Статья 112. Общее образование осужденных к лишению свободы
  7. 1.2. Квалификационные требования к государственным служащим, их правовое закрепление
  8. §1. Правовое положение общего собрания акционеров (участников) хозяйственного общества в системе управления хозяйственных обществ
  9. 2.4. Реализация права акционера на информацию в связи с участием в управлении обществом. 2.4.1. Предоставление информации о проведении общего собрания.
  10. Статья 98. Образование акционерного общества
  11. Статья 1043. Общее имущество товарищей
  12. Государственные требования к минимуму содержания дисциплины
  13. Общие правила
  14. Глава IV. Комитет Министров Статья 13
  15. § 1. Буржуазно-демократическое политическое образование в Приморье
  16. § 1. Особенности организации и проведения муниципальных выборов во вновь образованных муниципальных образованиях
  17. Проекты словарных статей до сокращения
  18. ГЛАВА 1. ОСНОВНЫЕ ИСТОРИЧЕСКИЕ ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ И ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СОВРЕМЕННОГО РОССИЙСКОГО ФЕДЕРАЛИЗМА
  19. Содержание и роль законности в деятельности органов местного самоуправления
- Авторское право - Аграрное право - Адвокатура - Административное право - Административный процесс - Арбитражный процесс - Банковское право - Вещное право - Государство и право - Гражданский процесс - Гражданское право - Дипломатическое право - Договорное право - Жилищное право - Зарубежное право - Земельное право - Избирательное право - Инвестиционное право - Информационное право - Исполнительное производство - Конкурсное право - Конституционное право - Корпоративное право - Криминалистика - Криминология - Медицинское право - Международное право. Европейское право - Морское право - Муниципальное право - Налоговое право - Наследственное право - Нотариат - Обязательственное право - Оперативно-розыскная деятельность - Политология - Права человека - Право зарубежных стран - Право собственности - Право социального обеспечения - Правоведение - Правоохранительная деятельность - Семейное право - Судебная психиатрия - Судопроизводство - Таможенное право - Теория и история права и государства - Трудовое право - Уголовно-исполнительное право - Уголовное право - Уголовный процесс - Философия - Финансовое право - Хозяйственное право - Хозяйственный процесс - Экологическое право - Ювенальное право - Юридическая техника - Юридические лица -