ЗАКОН ЕСТЬ ЗАКОН

«Dura lex, sed lex», - говорили древнеримские правоведы (прародители современного законодательства), что означает «закон суров, но это закон», или, проще говоря, «закон есть закон».

Что же такое - закон?

Закон - это установленные в обществе правила поведения.

Но не просто установленные, как, например, обычаи, нормы (моральные, этические и т.

Чуть-чуть подумайте и поймете, что вся наша жизнь, нравится это или нет, подчинена существующему порядку.

Есть определенный порядок дома, в семье - подъем, утренний галет, завтрак, школа, обед, приготовление уроков, уборка в квартире (для тех, кто помогает по дому), свободное время и т. д. Порядок в школе - это правила поведения, расписание уроков. Свои правила существуют для улицы и даже для игр. Подумайте, сколько вы должны соблюдать правил! Кошмар какой-то.

Иногда это надоедает, и многие дети думают: «Скорей бы вырасти, и тогда меня уже ие смогут заставлять делать то-то и то-то, и я буду жить так, как захочу». Э! Не тут-то было. Если хотите жить так, как хотите, не по правилам, то лучше попробуйте сейчас. Попробуйте, попробуйте!

Здесь есть, где развернуться. Попробуйте ходить в школу, когда захочется и только на те уроки, которые вам правятся. И бегите прямо с начала занятия, если вам станет скучно, не поправится поведение учителя или просто захочется погулять либо поспать. Попробуйте иг-

9

рать в футбол руками (даже если вы не вратарь) или бить не по мячу а по ногам приятелям. Попробуйте, играя в шахматы, ходить пешками как ферзем, а при игре в шашки расставлять их на белое поле и смеяться над соперником, если он станет возражать. Попробуйте переходить улицу исключительно на красный свет и т. д. Последствия таких экспериментов предугадать не так уж и трудно.

А теперь попробуйте пойти еще дальше и представить, что все окружающие станут вести себя так, как захотят. Водители будут ездить, как им удобно, а не по этим дурацким правилам. Учителя, продавцы, дворники, милиционеры, мамы, папы, бабушки и дедушки будут работать, когда захотят и как захотят, а может быть они не пожелают делать это и вовсе. Настанет такой хаосшце, что вы будете плакать по пропавшему порядку

Человечество тысячелетиями оттачивало правила поведения в обществе, упорядочивая отношения между людьми. Часть из этих правил постепенно становилась неписаными обычаями, нормами поведения, а наиболее существенные из них закреплялись законодателями па бумаге, становились законами. И до сих пор цивилизация не придумала более надежного регулятора отношений между людьми, нежели закон. Эту важнейшую роль закона отмечали еще в Древнем Риме, где и родилось выражение: «Пусть погибнет империя, но властвует закон».

Интересно, что систему ценностей, положенную в основу любого законодательства и, конечно, уголовного, составляют проверенные веками и тысячелетиями библейские истины. Ответственность за убийство, хищения, взяточничество, изнасилование, заведомо ложные донос, показание, заключение эксперта, злостное уклонение от уплаты средств на содержание нетрудоспособных родителей и многие другие преступные деяния имеет исторические корпи в ветхозаветных заповедях: почитай отца своего и матерь свою, не убий, не

укради, не обращай алчных взоров на достояние ближнего твоего, не прелюбодействуй, не произноси ложного свидетельства на ближнего твоего.

Именно эти истины в сегодняшнем цивилизованном мире превратились в общечеловеческие принципы, позволяющие объединить усилия всех стран в противостоянии преступности.

Естественно, уголовное законода

тельство постоянно развивается, отра- ^

жая социальное, экономическое, техническое развитие цивилизации и реагируя на сопутствующие ему новые общественно опасные проявления (например, появление уголовной ответственности за экологические, компьютерные преступления, терроризм и т.

Несоблюдение закона всегда предполагает ответственность, независимо от того, знаете вы его или нет.

Однако, чтобы человек стал отвечайь за те или иные свои поступки, он должен приобрести определенные жизненные знания, навыки, которые приходят с опытом и, естественно, возрастом.

О том, что надо отвечать за свои поступки и дела, многие из детей, если не все, постоянно слышат от родителей, учителей и других людей. Причем, эти упреки со стороны взрослых далеко не всегда справедливы, хотя и приучают к порядку.

Необходимость держать ответ за свои поступки и означает ответственность.

Ответственность - интересная штука. Она возрастает по мере вашего роста и набирания ума.

Никто не рискнет обвинить маленького ребенка, играющего в песочнице и взявшего (пускай даже силой) у ровесника игрушку, в краже или грабеже. Понятно, это глупо, и родители терпеливо объясняют малышу, что так /делать нельзя. Уже к школе ребенок понимает: брать чу- жое запрещено и нарушение этого табу может привести к неприятному для вас скандалу, а, скажем, классу к девятому и к колонии.

Вот она какая - ответственность.

По мере роста и возмужания ваши действия все более и более будут регламентироваться законодательством. Да не одним, а множеством - гражданским, административным, трудовым, налоговым и т. д. И, естественно, уголовным. Любое законодательство предполагает определенные наказания (или, говоря юридическим языком, санкции) за нарушение его норм. Но самым строгим из всех видов законодательства, нарушение которого грозит весьма суровыми наказаниями, вплоть до лишения свободы, является уголовное.