<<
>>

§3. ЛОГИЧЕСКИЕ ФОРМЫ КВАЛИФИКАЦИИ

1. Философские категории, лежащие в основе правильного при­менения закона, воплощаются в практической деятельности сле­дователя, прокурора, судьи в конкретные правовые институты, понятия и приемы.

При этом мыслительная деятельность юрис та, квалифицирующего совершенное преступление, является пс своей форме логической. а

Значение логики для юриспруденции, в том числе для πρal вильной квалификации преступления, несомненно. Пожалуй, не!

никакой другой области общественной жизни, где нарушение за конов логики, построение неправильных умозаключений, приве­дение ложных аргументов могли бы причинить столь существен­ный вред, как в области права. Логичность рассуждений, строгое соблюдение законов правильного мышления при расследовании и разрешении дела — элементарное и необходимое требование для каждого юриста.

Значение науки логики для разрешения проблем уголовного права и процесса, в том числе и вопросов квалификации пре­ступлений, обусловлено объективной природой логических зако­нов. Законы логики — это законы правильного мышления. Дан­ные, добытые путем применения логики, есть те “кирпичики”, из которых строится человеческое познание. Каждый такой “кирпи­чик” не может заменить целого здания, но является для него не­обходимым элементом.

Формальная логика по сравнению с диалектикой ограниченна. Как пишет А. А. Старченко, логика “учит лишь о том, как следует связывать уже установленные, истинные понятия и суждения в процессе вывода, какие следует при этом соблюдать правила и условия, чтобы с необходимостью получить надлежащие резуль­таты”1. Другими словами, логика “помогает делать правильные выводы из уже готовых посылок”[46] [47].

Формальная логика по сравнению с диалектической может быть уподоблена арифметике по сравнению с высшей математи­кой: Но так же как мы не можем отбросить четырех правил ариф­метики, как бы ни признавали их ограниченность, так неверно было бы полагать, что возможно правильное решение какого-либо вопроса вопреки логическим законам и категориям.

Логика и юриспруденция имеют глубокую внутреннюю связь, сходные сильные и слабые стороны. Как отмечается в литерату­ре, “несмотря на то, что область применения законов формальной логики чрезвычайно широка (они применяются во всех науках), тем не менее при определенных условиях они утрачивают свою силу (например, в тех случаях, когда мы не можем отвлечься от развития, изменения изучаемых предметов)”1. Но ведь и юриди­ческая норма, подобно логической категории, не в состоянии не­

посредственно отразить движение, развитие. Обычно в диспози- ции статьи Особенной части отображается один “узловой мо- мент” развития преступления, в большинстве случаев — его окон чание (стадия оконченного преступления). Поэтому весь реали ный процесс развития событий можно отразить в квалификации только приближенно, на определенный момент времени, и притом, разумеется, не во всей его действительной полноте, а лишь в боле? или менее схематичном виде.

Не является ли препятствием для использования ЛОГИКИ I судебной деятельности то обстоятельство, что она является фор­мальной! Как следует понимать это положение?

Формальность логики состоит в том, что она абстрагирует­ся от непосредственного содержания тех понятий и суждений, с которыми имеет дело. В этом отношении она сходна с мате­матикой. Для арифметической операции сложения безразлично, складываем ли мы цифры, обозначающие людей, яблоки или, например, столы. Подобно этому логические правила и формы умозаключений имеют одинаковую силу независимо от того, идеї ли речь о связи суждений в области уголовного права, в об­ласти животноводства или в сфере исследований космического пространства. Логика изучает формы мысли, т. е. их строение, структуру[48] [49]. В этом отношении логика сходна с грамматикой и синтаксисом, которые абстрагируются от конкретного значения слов и предложений и устанавливают формы и правила использования языка, имеющие значение для любой области знаний.

Г. А. Левицкий справедливо пишет, что квалификация пре ступления — это итог сложного процесса познания, “успешность которого находится также в прямой зависимости от знания и соблюдения законов логики”[50].

В практической работе следовате' ля, прокурора и судьи законы и правила логики применяются обычно безотчетно, неосознанно. Это характерно для любой прак- тической деятельности, так как логическое мышление — это свой? ство человеческого мозга, развивающееся в течение всей жизни, независимо от того, изучал ли человек логику или нет. Но !

целях научного анализа вопросов квалификаций преступлений мы должны раскрыть логические формы этого процесса, уяснить, какие задачи и как решаются при этом в сознании юриста, ка­кие логические операции наиболее эффективны при примене­нии уголовного закона.

2. При квалификации преступления, как и в любой другой области мыслительной деятельности, используются самые различ­ные логические правила, категории и приемы. Важная ролы при­надлежит, например, таким категориям, как понятие и суждение.

Раскрывая логическую природу деятельности суда по приме­нению закона, К. Маркс писал: “Закон всеобщ. Случай, который должен быть определен на основании закона, — единичен. Чтобы подвести единичное под всеобщее, требуется суждение”1.

Наибольшее значение при квалификации имеет логическая категория дедуктивного умозаключения[51] [52].

Как уже говорилось, в каждом случае применения уголовного закона мы имеем дело с двумя суждениями. Первое из них дано законодателем и заключено в содержании нормы. Например, ст. 158 УК устанавливает, что кража есть тайное хищение чужо­го имущества. Это высказывание представляет собою так называ­емое общеутвердительное суждение[53], поскольку в нем указыва­ются признаки всех без исключение краж.

Для того чтобы правовая норма могла быть использована при квалификации, она должна быть мысленно выражена в форме общеутвердительного суждения. Иногда в скупой формулировке диспозиции это суждение подразумевается. Например, диспози­ция ст. 106 (“Убийство матерью новорожденного ребенка”) не раскрывает понятия “убийство”. Для этого надо обратиться к предыдущей статье 105, которая разъясняет, что под убийством понимается “умышленное причинение смерти другому челове­ку”.

Такое сравнительное толкование закона требуется и в дру­гих случаях, когда надо получить развернутое суждение о требо­ваниях законодательной нормы.


Часто применяется от­рицательный модус категорического силлогизма, в котором при­знаки того или иного преступления отвергаются. br/В мыслительной деятельности следователя, прокурора, судьи сложные силлогизмы часто используются с большими сокраще­ниями. Рассмотрим такое умозаключение: “Грабеж есть открытое хищение имущества. Преступник похитил имущество. Имущество было похищено открыто. Следовательно, в действиях преступ­ника имеются все признаки грабежа. Грабеж предусмотрен ст. 161 УК. Следовательно, действия преступника подпадают под ст. 161 УК”. br/Эта цепь рассуждений обычно сильно сокращается и превра­щается в так называемый сорит: “Преступник открыто похитил чужое имущество. Следовательно, его действия подпадают под ст. 161 УК”. br/3. Соблюдение правил построения умозаключений в процессе квалификации имеет важное практическое значение. Известно, что вывод силлогизма будет правильным, если обе его посылки (большая и меньшая) истинны. Отсюда вытекает (и это мы уже подчеркивали выше) необходимость как глубокого уяснения со­держания правовой нормы, так и правильного установления фак­тических обстоятельств дела br/Как показывает практика, основная масса ошибок, допускае­мых при квалификации, обусловлена главным образом тем, что либо поверхностно анализируются фактические обстоятельства дела, либо не вполне правильно понимается содержание соответ­ствующей уголовно-правовой нормы. По данным Я.М. Брайнина из общего количества дел, прекращенных за отсутствием состава преступления, свыше 70% составляют дела, по которым были не­достаточно исследованы фактические обстоятельства или была дана их неправильная оценкаsup[55]/sup. br/Ошибок, связанных с нарушением правил построения самого умозаключения, при получении вывода о квалификации встре­чается значительно меньше. Это не удивительно: логическая фор­brbr/ма умозаключения весьма проста, можно сказать, элементарна. повседневно применяют для самых разнообразных целей люди, совершенно не знакомые с наукой логикой и не задумывающие^ над ее законами.
br/Эта элементарность логических форм, по-видимому, явилась одной из причин некоторой недооценки значения логики при решении вопросов квалификации преступлений. Действительно, если все значение логики сводится к построению классической силлогизма или элементарной импликации, то польза от такого е< применения невелика. Главная трудность при квалификации за ключается не в том, чтобы из двух готовых посылок сделать вы вод, а в том, чтобы решить, какие именно посылки должны бьіті взяты для построения умозаключения. Правила построенияsup1/sup сил логизма не дают ответа на этот вопрос. br/Представим себе, что с лед ствиему станов лена вина Б. в нане сении побоев гражданину Н. в общественном месте. Все факти ческие обстоятельства дела достаточно полно выяснены. Следова тель, прокурор и судья хорошо знают действующее законода­тельство. И тем не менее построение необходимого “силлогизма квалификации” может представлять трудности. br/Действия, описанные нами в рассматриваемом примере, могут в зависимости от обстоятельств дела подпадать под различные статьи Уголовного кодекса. Так, нанесение побоев предусмотрено не только ст. 116 (“Побои”), но может быть разновидностью ху­лиганства (ст. 213 УК), элементом насилия над должностным лицом (ст. 318 УК), оскорбления представителя власти (ст. 319) и некоторых других преступлений. Большая посылка умозаклю­чения в данном случае неясна, так как мы не знаем, какую именно норму следует “предпочесть” для квалификации. br/Следует отметить, что нередко при этом недостаточно ясна и меньшая посылка, потому что хотя все обстоятельства дела известны, но мы не уверены, какие именно признаки содеянного имеют в данном случае юридическое значение и должны быть описаны в приговоре или другом документе: то ли характер взаимоотношений виновного с потерпевшим, то ли место совєрі шения преступления, то ли особенности личности потерпевше­го и т. д. I br/Таким образом, сущность трудностей при квалификации за! ключается главным образом в том, чтобы правильно определить! 54 > $

какая именно норма подлежит применению, т. е. — с логиче­ской точки зрения — найти большую посылку умозаключения.

Характерно, что в том случае, когда мы найдем такую посылку, умозаключение о квалификации будет построено и вывод о том, что деяние охватывается данной нормой, уже получен. Задача ква­лификации, по сути дела, решается одновременно с построением умозаключения.

Для того чтобы подобрать правовую норму, которая дает пра­вильный вывод о квалификации, необходимо последовательно осуществить ряд логических операций.

При подборе уголовно-правовой*нормы производится сравне­ние имеющихся в законодательстве норм с фактическим обстоя­тельствами дела. Это — сложный процесс, он не протекает одномо­ментно. Совершенное преступление мысленно расчленяется на от­дельные признаки. Затем каждый из этих признаков сопоставляется в определенной последовательности с обобщенными признаками, содержащимися в одной или нескольких правовых нормах. В то же время производится разграничение между признаками смеж­ных составов преступлений. Выявление “подходящей” нормы про­исходит постепенно; оно завершается установлением того, что со­деянное по всем признакам соответствует данной норме и не соот­ветствует другим нормам хотя бы по одному признаку.

Для более подробного изучения этого процесса необходимо детальнее проанализировать содержание уголовно-правовой нор­мы, в частности рассмотреть понятие и виды конструкций соста­ва преступления.

Вопросы и упражнения

1. На примере конкретного уголовного дела покажите, какие признаки происшедшего события имеют значение для квалифи­кации; какие имеют иное уголовно-правовое значение; какие при­знаки имеют уголовно-процессуальное значение, криминалисти­ческое? Назовите обстоятельства этого события, не имеющие ни­какого правового значения.

2. Назовите по крайней мере три содержащихся в действую­щем уголовном законодательстве понятия различных степеней абстракции, обозначающие убийство.

3. Исходя их того, то общее существует только в отдельном, объясните, как обстоит дело в том случае, когда принят новый

уголовный закон, а предусмотренные им преступления еще не совершались. Обобщением каких единичных событий является эта норма0

4. Можно ли считать, что при квалификации достигнута ис­тина, если соответствующая деянию уголовно-правовая норма была применена без достаточно полного осознания ее содержания (на­пример, юридически не подготовленным лицом, проводившим дознание)?

5. Приведите примеры, когда при расследовании или судеб­ном рассмотрении дела трудно разделить на отдельные этапы установление фактических обстоятельств дела, с одной стороны, и уголовно-правовую оценку содеянного — с другой. Приведите иные примеры, когда расчленение этого процесса на два указан­ных этапа является достаточно характерным.

6. Рассмотрим следующее умозаключение: “Грабеж — это открытое хищение чужого имущества, совершенное без насилия. Некто Н., похищая чемодан, причинил потерпевшему насилие —- нанес побои, не повлекшие расстройства здоровья. Следовательно, совершенное им преступление не является грабежом”. Правильно ли это умозаключение? Если нет, то почему?

..⅛t⅛⅛¾Ji .

<< | >>
Источник: Кудрявцев В.Н.. Общая теория квалификации преступлений — 2-е изд., псрсраб. и дополи. — М., 2004. — 304 с.. 2004

Еще по теме §3. ЛОГИЧЕСКИЕ ФОРМЫ КВАЛИФИКАЦИИ:

  1. Понятне и формы определения квалификации работника
  2. Глава 1. Понятие и виды квалификации преступлений. Процесс квалификации. Юридическое значение квалификации преступлений
  3. § 3. Основные логические законы
  4. 3.9. Логическое деление понятий
  5. Структура логической нормы
  6. 8.4. Логические правила доказательства
  7. 3. Логическая схема осмотра
  8. 5.7.2. Ситуации перспективного и ретроспективного логического следования
  9. Логические приемы. Роль научных абстракций при изучении права.
  10. § 2. Логическая структура правовой нормы
  11. Логическое и системное толкование права
  12. § 4. Логические отношения между суждениями
  13. § 25. Шестой мотив: логическая очевидность.
  14. 2.6. Логические законы в сфере юридического познания, теории и практики менеджмента
- Кримінальне право України - Кримінальний кодекс України - Уголовное право России -
- Авторское право - Аграрное право - Адвокатура - Административное право - Административный процесс - Арбитражный процесс - Банковское право - Вещное право - Государство и право - Гражданский процесс - Гражданское право - Дипломатическое право - Договорное право - Жилищное право - Зарубежное право - Земельное право - Избирательное право - Инвестиционное право - Информационное право - Исполнительное производство - История - Конкурсное право - Конституционное право - Корпоративное право - Криминалистика - Криминология - Медицинское право - Международное право. Европейское право - Морское право - Муниципальное право - Налоговое право - Наследственное право - Нотариат - Обязательственное право - Оперативно-розыскная деятельность - Политология - Права человека - Право зарубежных стран - Право собственности - Право социального обеспечения - Правоведение - Правоохранительная деятельность - Предотвращение COVID-19 - Риторика - Семейное право - Судебная психиатрия - Судопроизводство - Таможенное право - Теория и история права и государства - Трудовое право - Уголовно-исполнительное право - Уголовное право - Уголовный процесс - Философия - Финансовое право - Хозяйственное право - Хозяйственный процесс - Экологическое право - Ювенальное право - Юридическая техника - Юридическая этика и правовая деонтология - Юридические лица -