практичні завдання

завдання 5.1

тЗ Тренер ділить аудиторію на дві групи та пояснює суть практичного завдання:

«Вам буде запропоновано ознайомитися з короткою фабулою й дати відповіді на такі запитання:

1) чи є підстави для звільнення Петренка від кримінальної відповідальності;

2) якщо так, то які;

3) як має вчинити суд, отримавши обвинувальний акт та інші документи в наведеній вище ситуації.

На виконання практичного завдання відводиться 15 хв. Після цього кожна з груп обере доповідача, який пояснить позицію групи щодо поставлених запитань. Після завершення доповіді кожної із груп представники інших груп можуть поставити запитання.»

Після доповіді останньої групи тренер підводить підсумки виконання практичного завдання та роз’яснює, які дії повинен вчинити суддя в аналогічній ситуації.

фабула

Адвокатом 16-річного Петренка, який обвинувачується у вчиненні зґвалтування (ч. 1 ст. 152 КК), була подана скарга на дії слідчого та прокурора, які відмовили у складанні клопотання щодо звільнення його підзахисного від кримінальної відповідальності. Адвокат мотивував свою позицію тим, що Петренко вчинив злочин вперше, щиро покаявся, вагітна потерпіла ніяких претензій до нього не має і до органів РАКСу подано заяву про вступ винного і потерпілої у шлюб. Таке ж клопотання адвокат подав і до суду.

відповідь

Зважаючи на те, що злочин, передбачений ч. 1 ст. 152 КК, є умисним злочином середньої тяжкості, звільнити від кримінальної відповідальності особу, яка його вчинила, не можна, хоча за деякими критеріями вона підпадає під застосування ст. 48 КК. Таку особу може бути звільнено як від покарання (ст. 105 КК), так і від його відбування (ст. 104 КК).

Разом із тим слід звернути увагу, що відповідно до ч. 1 ст. 477 КПК провадження щодо вчинення злочину, передбаченого ч. 1 ст. 152 КК, відноситься до кримінальних проваджень у формі приватного обвинувачення.

Слід зазначити, що у випадку встановлення фактичної відмови потерпілого від обвинувачення (якщо кримінальне провадження здійснюється у формі приватного обвинувачення), суд, керуючись ч. 4 ст. 26, п. 7 ч. 1 ст. 284 КПК, має закрити кримінальне провадження. Такі ж дії мав би вчинити слідчий та прокурор.

нотатки для тренера/фасилітатора

При вирішенні цього завдання фасилітатор звертає увагу групи на:

• вік особи;

• кваліфікацію діяння (наявність складу злочину);

• підстави для звільнення від кримінальної відповідальності;

• встановлений законом порядок звільнення від кримінальної відповідальності (в т.ч. й питання ініціювання).

ЗАВДАННЯ 5.2

тЗ Тренер ділить аудиторію на дві групи та пояснює суть практичного завдання:

«Вам буде запропоновано ознайомитися з короткою фабулою й дати відповіді на такі запитання:

1) чи може Сіліванова бути звільненою від кримінальної відповідальності?

2) якщо так, то на якій підставі?

На виконання практичного завдання відводиться 15 хв. Після цього кожна з груп обере доповідача, який пояснить позицію групи щодо поставлених запитань. Після завершення доповіді кожної із груп представники інших груп можуть поставити запитання.»

Після доповіді останньої групи тренер підводить підсумки виконання практичного завдання та роз'яснює, які дії повинен вчинити суддя в аналогічній ситуації.

фабула

Проживаючи в одній кімнаті гуртожитку, 15-річні Сіліванова та Голубовська постійно сварилися, безпідставно ображали одна одну. Одного разу Голубовська звинуватила Сіліванову у крадіжці її дорогих парфумів і вдарила її по обличчю долонею. Сіліванова у відповідь кілька разів вдарила сусідку важкою книгою, спричинивши легке тілесне ушкодження з короткочасним розладом здоров'я. Голубовська звернулася до суду, в результаті чого проти Сіліванової було відкрито кримінальне провадження за ч. 2 ст. 125 КК. У період судового розгляду Сіліванова помирилася з Голубовською та відшкодувала завдані збитки.

відповідь

Сіліванову не може бути звільнено від кримінальної відповідальності, оскільки вона, з огляду на зміст ст.

Якщо ж Голубовська не відмовляється від обвинувачень, а лише засвідчує факт примирення, то суд, зважаючи на вік Сіліванової, має застосувати примусові заходи виховного характеру.

нотатки для тренера/фасилітатора

При вирішенні цього завдання фасилітатор звертає увагу групи на:

• вік осіб;

• кваліфікацію діяння;

• підстави для звільнення від кримінальної відповідальності.