<<
>>

а) цели и задачи

Со своей стороны считаем, что правовой статус негосударственного вуза исходя из административно - правовой характеристики включает в себя следующие элементы:

Основные задачи высшего учебного заведения сформулированы в ст. 2 Закона «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» и ст. 11 Типового положения. Следует заметить, что Типовое положение дополняет закон определенными задачами. Однако при этом не называются некоторые задачи, в нем сформулированные. Так, закон прописывает одну из задач - формирование у обучающихся гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современной цивилизации и демократии.

В Типовом положении указанная задача отсутствует, но содержится иная: удовлетворение потребности общества и государства в квалифицированных специалистах с высшим образованием и научно — педагогических кадрах высшей квалификации. Считаем, что такое расхождение в определении задач, решаемых высшими учебными заведениями, недопустимо, поскольку подзаконные нормативные акты, исходящие от Правительства РФ, не должны противоречить закону, а могут лишь раскрывать и дополнять его нормы.

Здесь заметим, что несмотря на общую цель — удовлетворение потребностей личности в высшем образовании - каждый вуз имеет присущие только ему цели и задачи. В свою очередь, задачи, закрепленные в законодательстве, находят свое отражение в Уставах высших учебных заведений.

Так, Устав Белгородского университета потребительской кооперации называет следующие: -

удовлетворение потребности личности в интеллектуальном, культурном и нравственном развитии посредством получения среднего, высшего, послевузовского и довузовского профессионального образования; -

развитие наук посредством научных исследований и творческой деятельности научно - педагогических работников и обучающихся, использование полученных результатов в образовательном процессе; -

подготовка, переподготовка и повышение квалификации работников с высшим образованием и научно — педагогических работников высшей квалификации; -

формирование у обучающихся гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современной цивилизации и демократии; -

сохранение и приумножение нравственных, культурных и научных ценностей общества; -

распространение знаний среди населения, повышение его образовательного и культурного уровня;

-укрепление и пропаганда идей потребительской кооперации; -

оказание помощи потребительским обществам и их союзам в разработке и внедрении в практику новых форм и методов работы, направленных на повышение эффективности деятельности организаций и предприятий потребительской кооперации, укрепление их финансового состояния, совер- шенствование структуры управления, удовлетворение потребностей пайщиков в товарах и услугах; —

участие по согласованию с правлением Центросоюза РФ в мероприятиях по программам Международного кооперативного альянса; —

содействие расширению и улучшению кооперативного образования в кооперативных организациях стран - членов МКА.

Полагаем, что указанные задачи можно условно разделить на общие (в соответствии с законодательством) и на специальные (вытекают из отраслевой принадлежности вуза). В зависимости от организационно - правовых форм образовательные учреждения согласно ст. 12 ч.З Закона «Об образовании» могут быть государственными, муниципальными, негосударственными (частными, учреждениями общественных и религиозных организаций (объединений).

<< | >>
Источник: РЕКРУТ ОКСАНА АНАТОЛЬЕВНА. АДМИНИСТРАТИВНО - ПРАВОВОЙ СТАТУС НЕГОСУДАРСТВЕННЫХ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ В РОССИИ. ДИССЕРТАЦИЯ на соискание ученой степени кандидата юридических наук. 2003

Скачать оригинал источника

Еще по теме а) цели и задачи:

  1. 2. Цели, задачи, функции и система криминологии
  2. Цель и задачи исследования.
  3. 2.2. Методы исследования Реализация поставленных целей и задач работы осуществлялась в рам ках экспериментального исследования.
  4. Цель и задачи исследования.
  5. ГЛАВА ЧЕТВЁРТАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ БОРЬБЫ С ПРЕСТУПНОСТЬЮ: ПОЛИТИКА, ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ И ПРИОРИТЕТНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОРГАНОВ ВНУТРЕННИХ ДЕЛ
  6. Цель и задачи исследования.
  7. Цель и задачи исследования
  8. Цель и задачи диссертационного исследования.
  9. Цель и задачи исследования.
  10. § 1. ПОНЯТИЕ, ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ И СОЦИАЛЬНАЯ ЦЕННОСТЬ АДВОКАТУРЫ И АДВОКАТСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
- Авторское право - Аграрное право - Адвокатура - Административное право - Административный процесс - Арбитражный процесс - Банковское право - Вещное право - Государство и право - Гражданский процесс - Гражданское право - Дипломатическое право - Договорное право - Жилищное право - Зарубежное право - Земельное право - Избирательное право - Инвестиционное право - Информационное право - Исполнительное производство - Конкурсное право - Конституционное право - Корпоративное право - Криминалистика - Криминология - Медицинское право - Международное право. Европейское право - Морское право - Муниципальное право - Налоговое право - Наследственное право - Нотариат - Обязательственное право - Оперативно-розыскная деятельность - Политология - Права человека - Право зарубежных стран - Право собственности - Право социального обеспечения - Правоведение - Правоохранительная деятельность - Предотвращение COVID-19 - Семейное право - Судебная психиатрия - Судопроизводство - Таможенное право - Теория и история права и государства - Трудовое право - Уголовно-исполнительное право - Уголовное право - Уголовный процесс - Философия - Финансовое право - Хозяйственное право - Хозяйственный процесс - Экологическое право - Ювенальное право - Юридическая техника - Юридические лица -