7.2. Экологическое, эколого-правовое образование и просвещение, стимулирование правомерного поведения
Решающее значение в обеспечении экологического правопорядка имеет формирование экологической культуры и основанное на ней и нормах экологического права эколого-правового сознания.
В силу многообразия эколого-правовых норм практически невозможно только силами государственных органов, органов местного самоуправления и общественных организаций создать систему и всеобъемлющего контроля и соблюдения, предупреждения правонарушений. Зачастую выявление и устранение экологических правонарушений не позволяет устранить негативные изменения природной среды, которые приобретают необратимый характер. От сюда решающее значение имеет формирование сознательного правомерного поведения в сфере взаимодействия с окружающей средой. Необходим такой уровень обще-экологического и эколого-правового сознания, при котором все субъекты эколого-правовых отношений добровольно и добросовестно соблюдали и исполняли предписания эколого-правовых норм.Это возможно достичь через систему экологического образования и просвещения.
Федеральным законом «Об охране окружающей среды» предусмотрено создание системы всеобщего и комплексного экологического образования на всех его этапах, включая дошкольное и общее, среднее, профессионально и высшее профессиональное, послевузовское профессиональное образование, профессиональная подготовка и повышение квалификации специалистов. (Ст. 71).
Преподавание основ экологических знаний должно проводиться во всех дошкольных образовательных учреждениях, общеобразовательных учреждениях и образовательных учреждениях дополнительного образования независимо от их профиля и организационно-правовых форм, а с учетом профиля образовательных учреждений – преподавание учебных дисциплин по охране окружающей среды экологической безопасности и рациональному природопользованию. Наряду с общим экологическим образованием необходимо и эколого-правовое образование, состоящее в преподавании основ экологического права в рамках учебных курсов «Правоведение» или в качестве самостоятельной учебной дисциплины «Экологическое право» в юридических образовательных учреждениях юридических факультетах университетах; образовательных учреждениях, занимающихся подготовкой экологов, специалистов в области охраны окружающей среды и природопользовании.
Наряду с экологическим образованием необходимо экологическое просвещение населения путем распространения экологических, эколого-правовых знаний, экологической информации органами государственной власти РФ и субъектов РФ, органами местного самоуправления, общественными объединениями, средствами массовой информации, а также образовательными учреждениями, учреждениями культуры, музеями, библиотеками, природоохранными учреждениями, организациями спорта и туризма и иными организациями.
Правомерное поведение субъектов экологических отношений стимулируется применением мер морального и материального поощрения предоставлением льгот.
Оказанные меры имеют государственный (применяются органами государственной власти РФ и субъектов РФ), муниципальный (применяются органами местного самоуправления), общественный (применяются общественными объединениями), локальный (применяются субъектами экологических отношений) характер.
Моральное поощрение заключается в применении мер поощрения, предусмотренных трудовым законодательством, присвоении почетных званий, награждение государственными наградами, почетными грамотами и т.д.
Материально стимулирование предполагает применение таких мер, как премирование работников предприятий и иных организаций предусмотренное системами оплаты труда, награждение ценными подарками, выплаты единовременных премий общественными объединениями, органами государственной власти, органами местного самоуправления. Они могут носить индивидуальный характер.
Материальное стимулирование юридических лиц и индивидуальных предпринимателей заключается в предоставлении налоговых льгот, предоставлении кредитов на льготных условиях, выдачей субсидий, установлением повышенных цен на экологически чистую продукцию.
Еще по теме 7.2. Экологическое, эколого-правовое образование и просвещение, стимулирование правомерного поведения:
- § 1.3. Правомерное поведение как целевой ориентир правового стимулирования служебной деятельности органов внутренних дел Российской Федерации[166]
- Стимулирование правомерного поведения
- Глава 26.Поведение людей в правовой сфере. Правомерное поведение. Правонарушение
- §9. Правомерное поведение и правонарушение Понятие правомерного поведения
- 1. Понятие реализации правовых норм и ее основные формы. Правомерное поведение.
- Ответственность за нарушение экологического законодательства (эколого-правовая ответственность)
- § 2. Экологическое воспитание и экологическое образование в контексте преодоления современных глобальных экологических вызовов человечеству
- 4. Правовое сознание. Правомерное поведение, правонарушение и юридическая ответственность.
- § 4. Оптимизация эколого-правовой ответственности как необходимое условие эффективности противодействия современным глобальным экологическим вызовам человечеству
- § 1. Формирование эколого-правовой культуры как превентивная мера в отношении современных глобальных экологических вызовов человечеству
- § 2. Правомерное поведение