4. Ошибки, допускаемые в ходе проверки сообщений о доведении до самоубийства и при расследовании доведения до самоубийства

Вышеприведенный анализ материалов показал, что основными недостатками в работе следователей при проведении проверок в порядке ст.ст. 144-145 УПК РФ являются:

- следователи не владеют в достаточной мере знаниями особенностей подростковой психологии, а потому приемами установления эмоционального состояния подростка через вышеуказанные внешние формы проявления, не выясняют эти обстоятельства в ходе допросов, в частности, не акцентируют внимания на признаках эмоциональных нарушений, которые предшествуют суициду и лежат в его основе.

- поверхностно проводятся проверочные действия, при принятии решения об отказе в возбуждении уголовного дела, формально констатируется, что фактов доведения до самоубийства (насилия, угроз, оскорблений, систематического унижения достоинства) не установлено, в то же время из материалов видно, что многие родители систематически злоупотребляют спиртным, воспитанием ребенка не занимаются, в общении с детьми допускают нецензурную брань, физическое насилие, многие родители не имеют постоянного места работы, семья материально обеспечена плохо, их дети часто уже в подростковом возрасте начинают курить, употреблять спиртное. Надлежало бы по этой категории материалов в обязательном порядке помимо родителей, бабушек и дедушек, опекунов опрашивать: педагогических работников из учебных заведений, где обучаются несовершеннолетние, получать выписки из журналов об успеваемости детей по разным предметам за весь период обучения; врачей общей практики, врачей-психиатров и психологов в случае, если дети наблюдаются у этих врачей в связи с наличием заболеваний этого вида; сотрудников ПДН и участковых уполномоченных из территориальных подразделениях МВД РФ; органов опеки и др.)

- не всегда проводятся необходимые судебные исследования компьютерной техники и средств мобильной связи, используемых потерпевшими; не проводятся экспертизы или исследования, в том числе, направленные на установление тяжести вреда, причиненного в результате суицидальной попытки, психического и психологического состояния пострадавшего (полагаем, что участие подростка в качестве подэкспертного и его общение со специалистом-экспертом в области судебной медицины и судебной психиатрии будет для него еще и своего рода профилактическим мероприятием)

- не устанавливаются в ходе проверок реальные причины, по которой несовершеннолетние совершают суициды, часто следователи ограничиваются либо маловразумительным заявлением самого пострадавшего, либо предположением об этом их родственников и воспитателей-учителей, зачастую заинтересованных в том, чтобы скрыть свои негативные поступки или недоработки в воспитании и образовании ребенка, по значительному объему представленных материалов причина суицида осталась неустановленной;

- не принимаются меры профилактического характера, направленные на недопущение повторных суицидальных попыток. Во многих случаях суицидальные попытки совершаются подростком систематически,при этом никто из лиц, которым об этом становится известно: родители, опекуны, воспитатели, педагоги, медицинские работники, сотрудники МВД, следователи СК не предпринимают никаких мер, направленных на их предотвращение.Следователю по каждому случаю расследования или проверки в порядке ст.ст.

Перечень этих органов определен Федеральным Законом от 24.06.1999 ФЗ №120 «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних», в ч. 1 и 3 ст. 4 «Органы и учреждения системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» указаны:

- комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав;

- органы управления социальной защиты населения;

- органы управления образованием;

- органы опеки и попечительства;

- органы по делам молодежи;

- органы управления здравоохранением;

- органы службы занятости;

- органы внутренних дел;

- уполномоченные по правам ребенка в субъектах Российской Федерации.