ПРЕДИСЛОВИЕ

В данном учебнике рассматриваются базовые проблемы учебного курса "Международные финансы". Так, в части I ("Среда международных валютно-финансовых и кредитных отношений") обсуждаются вопросы устройства мировой валютной системы, функционирования инвалютного (форексного) рынка, а также факторы, воздействующие на формирование обменных курсов валют.

В части II ("Промышленно-торговые фирмы в контексте международных валютно- финансовых и кредитных отношений") раскрываются различные аспекты международного кратко- и долгосрочного финансирования фирмы, направлений размещения оборотных и инвестиционных средств компаний, а также управления валютно-курсовым риском.

В части III ("Основы международного банковского дела и валютно-финансовые отношения") анализируются международные организационно-институциональные единицы банка, кор-респондентские отношения и валютные трансферы, а также принципы международных кредитов и международных некредитных банковских услуг.

Наконец, в части IV ("Международные публичные финансы") затрагиваются различные стороны валютно-финансового сотрудничества суверенных государств, деятельность их официальных институтов (центральных банков, министерств финансов), а также наднациональных ва- лютно-финансовых организаций.

В качестве одной из важнейших задач данного учебника можно назвать определение концептуальной базы для анализа международных валютно-финансовых и кредитных отношений (МВФКО) между экономическими субъектами.

Так, под арбитражем мы будем понимать торговлю некоторым активом (в первую очередь, финансовым) для получения прибыли из разности цен по нему, существующей на различных рынках и перекрывающей операционные расходы. Рисковый арбитражер, или спекулянт, выстраивает свою стратегию не на известных, фактических ценах, а на ожидаемых (прогнозируемых).

Далее, эффективным финансовым рынком считается тот, который быстро интегрирует новую информацию об активах, торгуемых на нем, в цены. В результате будущие цены активов оказываются зависимыми, в том числе от своих прошлых трендов, а также от предположений участников рынка относительно их ожидаемых изменений.

В модели ценообразования на капитальные активы формализованы отношения между диверсификацией активов, риском и требуемым доходом по ним. Предполагается, что риск зависит от дисперсии доходов по активу. Чем более изменчив доход по активу, тем он более рисковый. В целом инвесторы требуют больших доходов на более рисковые инвестиции.

Условия паритета в международных финансах представляют собой установление отношений равновесия цен продуктов, процентных ставок, спот- и форвардных курсов валют. Эти отношения обозначены теорией паритета покупательной силы, эффектом Фишера, международным эффектом Фишера, теорией паритета процентных ставок и концепцией несмещенного форвардного курса. Причем все они производны от так называемого закона единой цены, по которому цены идентичных торгуемых товаров и цены (доходы) финансовых активов с одинаковым риском, скорректированные на валютный пересчет, должны выравниваться на всех мировых рынках в рамках разностей операционных расходов. Механизмом, обеспечивающим такое выравнивание, выступает международная арбитражная активность.

Паритет покупательной силы означает, что валюты с высоким темпом инфляции должны обесцениваться относительно валют с более низкими темпами инфляции, т. е.

Согласно эффекту Фишера (в ординарном виде), заемщики и кредиторы включают ожидаемую инфляцию в процентные ставки и, соответственно, номинальная процентная ставка в приближении равна реальной процентной ставке (реальной требуемой Норме доходности) плюс темп ожидаемой инфляции. Согласно генерализованному эффекту Фишера, валюты с более высоким темпом инфляции должны иметь более высокую процентную ставку, чем валюты с более низким темпом инфляции.

Согласно международному эффекту Фишера, ожидаемые доходы (в отечественной валюте) от инвестирования в отечественную и иностранную экономику должны выравниваться, или, другими словами, ожидаемый курсовой дифференциал должен быть равен процентному дифференциалу между соответствующими странами.

Далее, форвардный курс должен отражать ожидаемый будущий слот-курс обмена двух валют, будучи его среднерыночным несмещенным прогнозом. Наконец, теория паритета процентных ставок, являясь следствием двух предыдущих условий паритета, обусловливает равенство дифференциала процентных ставок на различные валюты и форвардного курсового дифференциала соответствующей срочности. Следовательно, высокие (низкие) процентные ставки в условиях равновесия будут покрываться форвардным дисконтом (премией). Заметим при этом, что, несмотря на математическую точность, с которой эти условия паритета выражены, они являются лишь удобным и правдоподобным приближением к реальности.

Данный учебник состоит из 4 частей, 9 разделов и 21 главы. Каждая часть и каждый раздел предваряются введением. В начале каждой главы определяются ее основные цели, а также ключевые термины и концепции. Каждая глава заканчивается резюме, контрольными вопросами и заданиями. Базовые справочные и учебные источники литературы приводятся в конце каждой части.

На российском рынке учебной литературы уже представлен ряд изданий, в которых рассматриваются данные темы. Среди них можно выделить учебник "Международные валютно- финансовые и кредитные отношения" (под ред. Л.Н. Красавиной), "Международные финансы" (Дж.М. Хэррис), а также книги по отдельным аспектам международных финансов (см. списки литературы, сопровождающие каждую часть настоящего учебника). В данном издании авторы стремились к более систематичному и стандартизированному (с учетом западного опыта) изложению учебного курса, что могло бы оказать помощь как студентам российских вузов, так и работникам фирм, банков и правительственных агентств, которые стремятся начать изучение данных проблем на регулярной основе.

Авторы высказывают огромную благодарность Издательскому Дому ИНФРА-М и руководству Санкт-Петербургского государственного университета экономики и финансов, которые заинтересовались данным проектом и оказали ему поддержку, а также ряду профессоров и практических работников, которые ознакомились с различными разделами учебника и высказали свои критические замечания.

При этом авторы понимают, что все недостатки (как содержательные, так и формальные), которые могут быть обнаружены в тексте учебника, должны быть отнесены исключительно на их счет.