Время доказало необходимость систематизации образовательного законодательства.
Время доказало необходимость систематизации образовательного законодательства. Кроме того, ученые пошли дальше и не остановились только на его систематизации. Предприняты попытки обосновать необходимость существования новой отрасли российского права — образовательного права.
Так, в 2001 году был издан первый в России учебник для вузов «Образова- тельное право», автором которого стал В.И. Шкатулла , а также и монография В.М. Сырых «Образовательное право как отрасль российского права» .Сторонники советской системы права придерживаются мнения, что отношения,, возникающие в.сфере деятельности учреждений образования регламентируются нормами административного права . До недавнего времени так и было, пока Конституция РФ не закрепила наряду с государственной, муниципальную, частную и иные формы собственности, а затем и закон «Об образовании» в своих нормах разрешил создание и функционирование негосударственных образовательных учреждений. Стало очевидно, что законодательство об образовании постепенно отделилось от административного законодательства. Вместе с тем оно никогда не существовало в «чистом» виде и регулировалось только нормами административного права. Его нормы находили и находят закрепление в гражданском, трудовом, налоговом, земельном и других отраслях права, что дает возможность рассматривать его как комплексное законодательство.