використання навчально-методичного посібника
Цей навчально-методичний посібник розроблений відповідно до навчального курсу «Особливості здійснення кримінальних проваджень щодо неповнолітніх» для викладачів (тренерів), з урахуванням специфіки слухача - професійного судді, уповноваженого зборами суддів конкретного суду для розгляду даної категорії проваджень.
Специфіка слухача, наявність професійного досвіду, ґрунтовних знань є основою змістовного навантаження посібника. Саме з урахуванням його особливостей здійснено підбір матеріалів для практичних занять; систематизовано джерела права із обраної теми; на основі узагальнення судової практики, виявлених під час її аналізу помилок та недоліків розроблено лекційний матеріал.Структурно посібник складається з 3 (трьох) частин.
Частина 1 присвячена загальним положенням курсу. У ній проаналізовано: принципи навчання дорослих, пізнання яких допоможе викладачеві розуміти аудиторію, ефективно працювати з нею, максимально досягаючи бажаних результатів для кожної зі сторін; основна мета та цілі, а також очікувані результати навчального курсу; останній розділ цієї частини присвячений використанню навчально-методичного посібника, що допоможе викладачеві швидко орієнтуватися в його змісті.
В частині 2 посібника запропонована вже апробована програма тренінгу, яка й стала основою для розробки посібника. Також ця частина навчально-методичного посібника містить конспект занять. Конспект занять складається з 6 (шести) окремих тем, які послідовно розкривають навчальний курс «Особливості здійснення кримінальних проваджень щодо неповнолітніх». Змістовно теми містять вказівки на особливості, акцентуючи увагу на проблемах, які наявні в судовій практиці, та передбачаючи шляхи їх вирішення. З огляду на те, що теми за своїм змістом пересікаються між собою, викладачеві однієї теми слід володіти матеріалом з інших тем для повного розуміння курсу та з метою недопущення повторів під час викладу матеріалу.
В змісті матеріалів занять є посилання на номер слайду, який відповідає тій чи іншій озвученій тезі.
Крім того, до кожного з модулів додані матеріали для практичних завдань. Поряд із завданнями містяться правильні відповіді на них, а також нотатки для фасилітаторів, що допомагають роботі в малих групах. До кожного модуля надані додаткові матеріали з означеної теми (витяги з рішень ЕСПЛ, міжнародних документів, національного законодавства, постанов пленумів ВСУ та ВССУ, правових позицій ВСУ та ВССУ тощо). Даний підрозділ потребує систематичної перевірки щодо чинності посилань, а тому обов’язково ревізується викладачем (тренером).
Для здійснення оцінки змісту, рівня проведення тренінгу на тему «Особливості здійснення кримінальних проваджень щодо неповнолітніх» та з метою його удосконалення слухачами заповнюється анкета-опитування анонімного характеру (частина 3 посібника).
Еще по теме використання навчально-методичного посібника:
- Використання навчально-методичного посібника
- Історія держави і права України. Частина II : навчально- методичний посібник / М. Р Аракелян, Н. В. Єфремова. - Одеса,2011. - 290 с., 2011
- особливості здійснення кримінальних проваджень щодо неповнолітніх. Навчально-методичний посібник. М. київ - 2017, 2017
- Виявлення та розслідування злочинів в сфері ІТ-технологій [Текст] : навчально-методичний посібник / О. А. Самойленко. Одеса,2020. 133 с., 2020
- Марушева О.Г.. ПОДАТКОВЕ ПРАВО. Навчально-методичний посібник для самостійного вивчення дисципліни. Харківський державний університет харчування та торгівлі. Харків - 2014, 2014
- Митний кодекс України: практичні аспекти : навчально-методичний посібник / ред. кол. : А. Д. Войцещук, І. О. Іващук, А. І. Крисоватий, О. М. Омельчук, П. В. Пашко та ін. - Тернопіль : ТНЕУ,2016. - 516 с., 2016
- Ця частина навчально-методичного посібника представлена у трьох аспектах, які доцільно брати до уваги при розробці навчальної програми зі стратегічних комунікацій для представників суддівського корпусу та працівників апарату суду.
- Вон Девід та ін.. СТРАТЕГІЧНІ КОМУНІКАЦІЇ. Навчально-методичний посібник для викладачів суддів і працівників апарату суду. Академія суддів України,2011. — 277 c., 2011
- Коржанський М. И.. Кваліфікація злочинів. Навчальний посібник. Видання 2-ге-К.: Атіка, 2002,-640с., 2002
- Мельник М. Л, Хавронюк М. І.. Правоохоронні органи та правоохоронна діяльність. Навчальний посібник, 2002
- Скрипник О.М.. Історія міжнародних організацій. Навчальний посібник. - Умань, 2011- 226 с., 2011
- Фединяк Г. С.. Міжнародне приватне право (у запитаннях та відповідях). Навчальний посібник, 2000
- Індиченко С.П., Гопанчук B.C., Дзера О.В., Савченко Л.А.. Сімейне право: навчальний посібник для студентів юрид. вузів та факультетів, 2000
- B.C. Ковальський. Суд, правоохоронні та правозахисні органи України: Навчальний посібник, 2002
- Рудницька О.П., Магась-Демидас Ю.І.. Людські права: навчальний посібник. - Житомир: Житомирський державний університет імені Івана Франка,2023. - 231 с., 2023
- Андрейцев В.І.. Право екологічної безпеки: Навчальний та науково-практичний посібник, 2002