Перший модульний контроль проводиться після вивчення програмного матеріалу тем №№ 1-3 у вигляді контрольної ро­боти, примірний варіант якої наводиться нижче.

Для успішного її виконання слід повторити матеріал модуля та відповісти на наступні контрольні питання.

КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ

1. Схарактеризуйте зміст поняття конституційне (дер­ жавне) право.

2. Схарактеризуйте основні етапи розвитку консти­ туційного права в зарубіжних країнах

3. Дайте характеристику державного права зарубіжних країн (ДПЗК) як науки.

4. Схарактеризуйте ДПЗК як навчальну дисципліну.

5. Дайте загальну характеристику джерел ДПЗК.

6. Розкрийте соціальну та юридичну суть конституції - головного джерела державного (конституційного) права.

7. Класифікуйте конституції зарубіжних країн.

8. Схарактеризуйте способи прийняття конституцій у за­ рубіжних країнах.

9. Схарактеризуйте способи зміни конституцій в за­ рубіжних країнах.

10. Дайте дефініцію суспільного ладу, визначте як його за­ сади закріплюються та охороняються державою?

11. Як здійснюються конституційна регламентація еко­ номічної організації суспільного життя?

12. Розкрийте основні риси конституційного регулюван­ ня соціальних і духовно-культурних засад суспільного життя.

ВАРІАНТ № _

1. До якої галузі права відносяться такі правові джерела як органічні закони:

а) кримінальне право;

б) державне (конституційне) право;

в) екологічне право.

2. Розкрийте значення терміна "конституанта"

3. Дайте визначення поняття "державне право за­ рубіжних країн".

4. Передайте у вигляді схеми формалізовані джерела дер­ жавного права зарубіжних країн.

5. Класифікуйте конституцію Швеції.

6. Наведіть два приклади конституційного закріплення:

♦ питань власності;

♦ сім'ї і шлюбу.

7. Схарактеризуйте способи зміни конституцій у за­ рубіжних країнах.

Сумарна оцінка цього та інших модулів складається з оцінок, які були отримані студентом (курсантом), наприклад,

за:

♦ роботу на семінарських заняттях;

♦ наукову організацію своєї праці (ведення конспекту лекцій тощо);

♦ своєчасне і якісне виконання завдань для самостійної

роботи;

♦ контрольну роботу;

♦ відвідування занять;

♦ ведення конспектів лекцій та першоджерел.

МОДУЛЬ II.

"КОНСТИТУЦІЙНО-ПРАВОВІ ФОРМИ ДЕРЖАВИ В ЗАРУБІЖНИХ КРАЇНАХ"

Для оволодіння сукупністю теоретичних знань /7-го мо­дуля (Теми № 4.1.-4.4), курсанти, студенти, слухачі повинні опрацювати у процесі навчальної та самостійної роботи питан­ня відповідних тем:

Тема №4.1 Держава як конституційно-правовий інститут

Держава як суб'єкт конституційного (державного) права. Конституційні характеристики сучасної держави. Консти-туціоналізація державного механізму. Конституційно-право­вий статус державних органів.

Тема №4.2 Форми державного правління в зарубіжних країнах

4.2.1.Поняття форми державного правління: дефініція, оз­наки. Типологія форм державного правління.

4.2.2 Монархічна форма правління та її види: абсолютна і дуалістична монархії.

4.2.2. Поліархічна форма державного правління та її види. Президентська (дуалістична) поліархія: поняття, ознаки, різновиди. Парламентарна поліархія: поняття, ознаки, різно­види. Змішана форма поліархічного правління: поняття, озна­ки, різновиди.

Тема №4.3 Форми політико-територіального устрою в за­рубіжних країнах

4.3.1. Територіальний устрій зарубіжних країн і ор­ ганізація публічної влади. Конституційні форми політико-те­ риторіального устрою держав, їх ознаки.

4.3.2. Унітарна держава, її територіальний поділ. Консти­ туційно-правовий статус політико-територіальних та адміністративно-територіальних одиниць. Автономія в унітарній державі.

58

4.3.3. Федеративна держава. Конституційно-правовий статус суб'єктів федерації. Розподіл компетенції між феде­рацією та її суб'єктами. Територіальний поділ суб'єктів феде­рації.

Тема №4.4 Політичні та державні режими в зарубіжних країнах

Поняття "політичний режим" та "державний режим" у конституційному (державному) праві. Класифікація політич­них та державних режимів, їх закріплення в конституціях за­рубіжних країн.

* * *

У результаті вивчення тем ІІ-го модулю "Консти­туційно-правові форми держави в зарубіжних країнах"

студенти, курсанти, слухачі повинні:

а) знати:

♦ основні конституційно-правові характеристики дер­ жави;

♦ складові частини конституційно-правового статусу

державних органів;

♦ ознаки конституційних форм:

- державного правління;

- політико-територіального устрою;

- політичного і державного режимів зарубіжних країн.

б) вміти:

♦ аналізувати конституційне законодавство та консти­ туційну практику зарубіжних країн і на підставі цього визначити:

- конституційно-правовий статус того чи іншого дер­ жавного органу;

- форми правління, політико-територіального устрою та політичного і державного режиму зарубіжних країн.