§49. ПОЛИТИКА В ОБЛАСТИ КУЛЬТУРЫ. МЕЖДУНАРОДНЫЕ ОТНОШЕНИЯ И ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА СССР В 30-е ГОДЫ

Развитие культуры, просвещение народа считались одними из главных приоритетов советского государст ва. Осуществление куль-

лением ЦК по всей стране были развернуты пункты ликбеза, к

преподаванию в которых привлекались помимо профессиональных учителей студенты и школьники.

Огромное значение для духовного обогащения имело приоб­щение народа к сокровищам отечественной и мировой культуры. С этой целью было увеличено число изданий А. С. Пушкина, Л. Н. Толстого, А. В. Кольцова, Н. В. Гоголя, Т. Г. Шевченко и дру­гих выдающихся русских и зарубежных писателей и поэтов.

Усилился контроль со стороны органов государственной власти за развитием культуры. Отдельными ее отраслями теперь руково­дили специальные комитеты. На должность наркома просвещения был назначен А. С. Бубнов. Когда обсуждались сроки пятилетнего плана, то в повестку дня включались дискуссии по темпам развития культуры. Вопросы культурного строительства обсуждались на съездах партии. Большое значение придавалось утверждению мар­ксизма в сознании людей. Среди деятелей культуры начали искать «классовых врагов», которые подвергались репрессиям.

Одной из важнейших задач культурной революции было форми­рование у советских людей социалистического сознания. Этой цели была посвящена культурно-просветительная работа большевист­ской партии в городе и деревне. Основным ее содержанием было разъяснение задач социалистического строительства.

Сторонники коммунизма боролись с религиозными предрассуд­ками людей. Активную борьбу с религией вел «Союз воинствую­щих безбожников», широкая атеистическая пропаганда шла через печать, лекции, звучала по радио.

Среди деятелей культуры осталось немало представителей ста­рой формации, отрицательно относившихся к господствующей идео­логии. Они считали нэп отказом от завоеваний революции 1917 г. Этой точки зрения придерживался издававшийся за границей жур­нал «Смена всех», а внутри страны - журнал «Экономист».

Одной из важнейших задач культурной революции было соз­дание советской интеллигенции, преданной идеалам социализма и Отношение мировой революции. Решение этой задачи тре- кинге-ыигенции ^бовало создания системы среднего и высшего образования и гтривлечениея на сторону совет­ской власти старых специалистов.

Большая работа была проведена по образованию творческой интеллигенции. Огромное значение имела деятельность А. М. Горь­кого. который вел интенсивную работу с писателями. Особое внима­ние было обращено на подготовку технической интеллигенции, спе­циалистов в области народного хозяйства. Увеличилось число ву­зов. академий, готовящих специалистов самого широкого профиля.

Принимались существенные меры по развитию системы высшего образования. Число вузов и студентов в них значительно увеличилось.

В 1934 г. было принято постановление о преподавании истории в школах. В Московском и Ленинградском университетах восста­

навливались исторические факультеты, подготавливались новые учебники по истории, в которых весь исторический процесс ин­терпретировался с классовых позиций.

Шла активная работа по ликвидации неграмотности и малогра­мотности. по повышению культурного уровня людей. Промыш­ленности требовались квалифицированные кадры. Для улучшения их подготовки были созданы технические кружки, курсы, школы.

Много делалось для разви тия школьной системы образования. В 1930 г. правительство ввело обязательное начальное образование. Расширялось также общее среднее образование. Были увеличены денежные дотации на строительство, ремонт и оборудование школ, улучшено материальное положение учителей, усилено обеспечение школьников учебниками, письменными принадлежностями.

Большое внимание уделялось подготовке педагогических кад­ров. Центральной задачей народного образования считалось повы­шение качества обучения.

В стране создавались научно-исследовательские центры. В Мо­скве открылись институты органической химии, геофизики. Про- Советская водились исследования по проблемам микрофи-

_HavKa зики, физики полупроводников, атомного ядра.

Основой для создания первых опытных ракет стали работы К.Э. Циолковского.

Незадолго до начала Второй мировой войны под руководством А. П. Александрова были разработаны способы защиты кораблей от магни тных мин. В данный период советская наука достигла оп­ределенных успехов. Институты Академии паук СССР еще теснее связали свою научную деятельность с производством. Известные советские ученые Н. Н. Семенов, Д. В. Скобельцын. Л. И. Мандель­штам, И. В. Курчатов и другие внесли крупный вклад в развитие ядерной физики. А. А. Микулии, В. Я. Климов, А.Д. Шведов зало­жили основы конструирования авиационных двигателей.

Немалая заслуга в решении ряда проблем химии, имеющих большое практическое значение, принадлежит советским ученым С. В. Лебедеву и А. Е. Фаворскому. Больших успехов добились ученые в област и физиологии, биологии и математ ики.

Вступление СССР в Лигу

Наций

Лигой Наций называлась международная организация (прооб­раз ООН), существовавшая в период между Первой и Второй ми­ровыми войнами. В 1934 г. к советскому прави­тельству обратились с приглашением о вступле­нии в Лигу Наций представители 30 государств. Советское правительство ответило согласием, и представитель СССР был включен в Лигу Наций в качестве ее по­стоянного члена.

Одновременно из Лиги Наций вышли Германия и Япония.

Советское руководство понимало, что вступление в Лигу Наций поможет СССР наладить дипломатические отношения с другими

державами. В то же время СССР не собирался отступать от своих политических принципов принципов социалистического государ­ства, находящегося во враждебном окружении капиталистов.

Борьба за кол­лективную безопасность

Международная обстановка в это время крайне обострилась, что было вызвано укреплением нацистского режима в Германии, ростом противоречий в капиталистических стра­нах. Со второй половины 1937 г. большинство западных стран было поражено глубоким эконо­мическим кризисом, что вызвало недовольство их населения. Кризис охватил прежде всего такие развитые стра­ны, как США, Англия и Франция.

Советский Союз добивался создания системы коллективной безопасности для отпора фашистской агрессии. Однако США, Франция и Великобритания считали, что из-за разразившегося кризиса - «великих чисток» внутри страны СССР не может играть решающую роль в международных отношениях, и не принимали его предложения.

17 марта 1938 г. СССР выступил с инициативой созыва специ­альной конференции, на которой предлагал рассмотреть возмож­ность принятия мер против развязывания новой войны. Велико­британия ответила на это предложение отказом.

Когда Германия без всякого противодействия со стороны запад­ных держав оккупировала в 1938 1939 гг. Чехословакию, совет­ское правительство пришло к выводу о неэффективности полити­ки коллективной безопасности.

Тем не менее с 15 июня по 2 августа 1939 г. в Москве было про­ведено 12 заседаний представителей СССР. Великобритании и

гели Англии и Франции на Московских переговорах не могли са­мостоятельно принимать решения, так как нс были наделены соот­ветствующими полномочиями. Обе делегации не имели какого- либо конкретного плана по организации военного сотрудничества.

На очередном заседании представителем СССР был поставлен во­прос о проходе советских войск через Польшу в случае войны. Но от польского правительства ответа на это не поступило, переговоры за­шли в тупик и были прерваны.

Пакт о ненапа­дении между СССР и Герма­нией

После провала переговоров с Англией и Францией советское руководство дало согласие на визит министра иностранных дел Германии Риббентропа в Мос­кву для подписания пакта о ненападении. Наде­ленный чрезвычайными полномочиями Риббен­троп прибыл в Москву 23 августа 1939 г., и пакт был быстро подписан и опубликован.

Советско-германский договор о ненападении заключался сро­ком на 10 лет.

Пакт о ненападении сопровождался секретным протоколом. Он разграничивал сферы влияния сторон в Восточной Европе: в сфере влияния СССР оказались Эстония. Латвия. Финляндия. Бессара­бия. Германии - Литва. В протоколе не упоминалось Польское го­сударство.

Советско-германское соглашение сорвало планы западных дер­жав направить агрессию Германии исключительно против СССР. Был нанесен и удар но германо-японским отношениям. Летом 1939 1. советские войска на реке Халхин-Гол в Монголии разгро­мили японцев. Позже Япония, несмотря на нажим Германии, так и не начала войны против СССР.

I сентября 1939 г. Германия напала на Польшу. Советский Союз ввел свои войска на захваченные Польшей в 1920 г. земли Запад­ной Украины и Западной Белоруссии и заключил с Германией со­глашение, согласно которому к СССР присоединялась территория в 200 тыс. кв. км.

По сути дела секретная часть соглашения ориентировала на дру­жеский нейтралитет партнеров в случае присоединения террито­рий, включаемых в сферу влияния Германии и СССР.

СССР накануне Великой Отече­ственной войны

Несмотря на заключение пакта о ненападении. СССР все равно относился к Германии с недоверием, равно как и Германия к СССР. 27 сентября 1940 г. в Берлине был подписан пакт между Германией, Италией и Японией, согласно которому мир был поделен на сферы влияния вышеупомянутых держав.

В 1940 г. СССР отодвинул свои границы на запад. В качестве союз­ных республик были присоединены Эстония. Латвия. Литва: Румы­ния возвратила Бессарабию, после советско-финляндской войны отошли земли к северо-западу от Ленинграда.

Между СССР и Германией существовали экономические и тор­говые соглашения, декларировавшие многосторонность дружеских связей. Эти связи были для СССР необходимы, так как его изоля­ция от стран Запада, твердо решивших столкнуть СССР с Герма­нией, становилась все большей.

Объективные условия вели к скорой войне, которую СССР же­лал оттянуть любыми путями, в том числе и путем экономических уступок Германии.

Накануне войны в Красной Армии не хватало квалифицирован­ных кадров. Были приняты новые законы о сроках службы в армии они увеличивались, что давало возможность военным получать луч­шую боевую выучку. В стране появилось большое количество воен­но-учебных заведений, выпускники которых пополняли ряды армии.

Перед промышленностью стояла задача обеспечить Красную Армию боевой техникой. Много было сделано для развития авиа-

Маршалы Советскою Соина накануне Великой Отечественной воины: Климент Ефремович Ворошилов. Семен Михайлович Буденный. Семен Константинович Тимошенко, Григорий Иванович Кулик. Борис Михайлович Шапошников

ции - увеличился выпуск истребителей и бомбардировщиков. На­кануне войны были сформированы танковые корпуса.

Несмотря на эти меры. Красная Армия по уровню своей техни­ческой оснащенности уступала немецкой.