Вопросы к практическим занятиям

Семинар 1.

Вопросы для устного обсуждения.

1. История становления прав человека.

2. Понимание прав человека (основные подходы)

3. Классификация прав человека.

4. Закономерности развития прав человека.

5. Основания для ограничения прав и свобод.

6. Гарантии прав и свобод человека.

7. Основные международные юридические документы, в которых зафиксированы права человека.

8. Характеристика элементов системы права.

9. Основания деления права на отрасли.

10. Соотношение международного и национального права.

II. Практикум.

1. Охарактеризуйте основные отрасли права с точки зрения предмета, метода, источников (представьте в виде схемы).

2. Перечислите отрасли права, входящие в состав публичного и частного права; материального и процессуального права.

3. Представить схематично систему законодательства Республики Беларусь.

4. Представить схему глобальной системы права (максимально подробно).

5. Какие отношения регулируют нижеприведенные правовые нормы?

- «Собственник земельного участка вправе требовать от собственника соседнего земельного участка, а в необходимых случаях - и от собственника другого земельного участка предоставления права ограниченного пользования соседним участком (сервитута)»;

- «Плательщиками налогов, сборов (пошлин) признаются организации и физические лица, на которых в соответствии с настоящим Кодексом возложена обязанность уплачивать налоги, сборы (пошлины)»;

- «Риск случайной гибели, случайной порчи или случайного повреждения имущества несет его собственник, если иное не предусмотрено законодательством или договором»;

- «Правительством Республики Беларусь могут быть установлены ответные ограничения (реторсии) в отношении прав граждан и юридических лиц тех государств, в которых имеются специальные ограничения прав граждан и юридических лиц Республики Беларусь»;

- «Заключение брака происходит в согласованные сторонами сроки, но не ранее чем через пятнадцать дней после подачи желающими вступить в брак заявления в государственный орган, регистрирующий акты гражданского состояния».

Семинар 2.

I.

1. Теория разделения властей в государстве.

2. Государственный орган: понятие и признаки.

3. Законодательная власть: понятие, органы осуществляющие.

4. Исполнительная власть: понятие, органы осуществляющие.

5. Судебная власть: понятие, органы осуществляющие.

6. Государственная служба.

7. Понятие и структура формы государства.

8. Форма правления: понятие и виды.

9. Форма государственного устройства.

10.Политико-правовой режим: понятие и виды.

II. Практикум.

1. Создать классификацию органов государства (по принципу разделения властей, характеру компетенции, характеру формирования, территориальным пределам деятельности, способу осуществления полномочий и т.д.) и наполнить её конкретикой.

1. Составить схему, отражающую взаимодействие центральных и местных органов исполнительной власти ( на примере Беларуси либо другого государства).

2. Изобразите схему механизма государственного управления в унитарном государстве (на примере Беларуси либо другого государства).

3. Изобразите схему механизма государственного управления в федеративном государстве.

4. Дайте правовую характеристику следующим органам государства (на примере Беларуси): управление здравоохранением Брестского областного исполнительного комитета; Палата представителей Национального собрания Республики Беларусь; Совет Министров Республики Беларусь; Администрация президента Республики Беларусь; Министерство иностранных дел Республики Беларусь; Конституционный суд Республики Беларусь; Президент Республики Беларусь.