Оглавление

Введение................................................................................................................ 3

Глава 1. Развитие представлений о применении педагогических и психологических знаний в отечественном уголовном процессе

1.1.

отечественного уголовного процесса.............................................................. 18

1.2. Педагог и психолог как сведущие лица. Особенности педагогических и

психологических знаний как разновидности специальных знаний........... 32

1.3. Использование педагогических и психологических знаний как элемент

ювенальной юстиции......................................................................................... 54

Глава 2. Участие педагога (психолога) в производстве предварительного расследования (общие вопросы)

2.1. Формы реализации педагогических и психологических знаний в уголовном

судопроизводстве............................................................................................... 65

2.2. Проблема определения процессуального статуса и процессуальной

функции педагога (психолога)......................................................................... 83

2.3. Правовая регламентация участия педагога (психолога)

в уголовном процессе стран СНГ.................................................................. 107

Глава 3. Процессуальная деятельность педагога (психолога) как участника следственных действий

3.1. Роль педагога (психолога) при производстве следственных действий с

участием несовершеннолетнего...................................................................... 121

3.2. Практические проблемы реализации задач деятельности педагога

(психолога), привлеченного к участию в следственных действиях.......... 143

3.3. Проблемы развития правовой регламентации деятельности педагога

(психолога) в следственных действиях с участием несовершеннолетних. 162

Заключение....................................................................................................... 180

Приложения...................................................................................................... 188

Список литературы......................................................................................... 218