Глава V. Теория и практика: извечные проблемы связи

Известно выражение Роберта Кирхгофа: "Нет ни- чего практичнее хорошей теории". Оно постулирует принцип практической значимости действительно сто- ящей теории, не той, которая "высосана из пальца" и существует в наукообразной форме лишь в воображе- нии ее творца, домогающегося заветной ученой степе- ни, а той, которая, по общему признанию ученых, действительно соответствует потребностям практики, как их понимают ученые, той, которая сулит обнаде- живающие результаты при ее масштабном внедрении.

В криминалистике утвердился ситуационный подход к реализации в практике разрабатываемых ею рекомен- даций. Многочисленные авторы занимались и занимают- ся формируемой теорией следственных ситуаций: их ти- пизацией, классификацией, распознаванием и т.п. На этой почве возникла такая частная криминалистическая тео- рия, как криминалистическая ситуалогия, в области ко- торой особенно плодотворно работают Т.С. Волчецкая и Г.А. Зорин. Первая, не определяя криминалистическую ситуалогию, дает о ней представление, раскрывает со- держание ее составляющих — предмета, методов, фун- кций и т.п.1 Второй приводит определение: "Криминалис- тическая ситуалогия — частная криминалистическая те- ория. С позиций практической криминалистики, это ин- тегративная методология, обеспечивающая суммируемый гармоничный синтез методов для решения задач, порож- даемых криминалистическими ситуациями"2.

1 См. Волчецкая Т. С. Криминалистическая ситуалогия. М., 1997. С. 24—36.

2 Зорин Г. А. Теоретические основы криминалистики. Минск, 2000. С 74

Глава V. Теория и практика: проблемы связи 117

В мою задачу не входит критический анализ опре- делений криминалистической ситуалогии или ее компо- нентов, меня интересует прагматическое значение этой теории, то, что Т.С. Волчецкая именует практической функцией криминалистической ситуалогии. Эта функ- ция, по ее мнению, заключается в том, что "основные ее научные положения должны быть эффективно ре- ализованы в практической деятельности.

Г.А. Зорин, очевидно полагая, что практическое использование теории криминалистической ситуалогии не в последнюю очередь зависит от специфики поля ее применения, называет от 45 до 77 видов ситуаций, классифицируемых по разным основаниям2. Среди них фигурируют и понятные без комментариев, например, конфликтные и бесконфликтные или благоприятные для целей расследования и неблагоприятные, и весьма экзотические: лабиринтные, ядерные, экспрессивные и т.п. Пожалуй, только коллега Г.А. Зорина по исследу- емой проблематике сумеет по достоинству оценить приведенный перечень.

Ситуалогия напрямую связана с теорией кримина- листического моделирования. Пик интереса и разработки этой теории приходится в основном на конец 1970-х — начало 80-х гг. Один из пионеров разработки этой тео- рии Г.А. Густов назвал объекты, изучаемые с помощью криминалистического моделирования, событие преступ- ления, орудие, место, время, способ преступления, личность виновного, погибшего, различные явления, процессы, предметы, прямо или косвенно связанные с

1 Волчецкая Т. С. Указ. соч. С 32—33

2 См.: Зорин Г. А. Указ. соч. С. 105—113

118

Криминалистика' проблемы сегодняшнего дня

совершением преступления1, т.е. фактически все, что оказывается в сфере расследования. В качестве моде- ли может выступать фактически любой объект: от му- ляжа или эталона до плана расследования и кримина- листической методики — все это объект либо матери- ального либо мысленного моделирования следователя.

Другой пионер криминалистического моделирова- ния, И.М. Лузгин, подошел к указанию его объектов с позиций видов деятельности при раскрытии и рассле- довании преступлений.

И Г.А. Густов, и И.М. Лузгин, и другие авторы ра- бот по криминалистическому моделированию убеждены, что эта теория широко используется на практике. По мнению И.М. Лузгина, метод моделирования может даже обосновать существование не упоминаемого в законе самостоятельного следственного действия — следствен- ной реконструкции3.

' См: Густов Г. А. Моделирование в работе следователя. Л., 1980. С. 12.

2 См.. Лузгин И. М. Моделирование при расследовании преступ- лений. М., 1981. С. 7—12. 1 Там же С. 20—24.

Глава V. Теория и практика' проблемы связи

В последние годы интерес к криминалистическому моделированию несколько угас; этот метод, пожалуй, "на слуху" лишь у инициаторов криминалистической ситуалогии.

Среди новых криминалистических научных концеп- ций, имеющих все основания именоваться частными криминалистическими теориями, назову еще три: тео- рию криминалистического прогнозирования, кримина- листическое учение о механизме преступления и те- орию временных связей и временных отношений в про- цессе расследования.

Наиболее обстоятельным исследованием проблем криминалистического прогнозирования является моно- графия и докторская диссертация Л.Г. Горшенина. Он подразделил задачи криминалистической прогностики (как частной криминалистической теории) на научные и практические, а первые — на общенаучные и част- нонаучные. К общенаучным задачам относятся:

• "прогнозирование новых научных проблем;

• прогнозирование перспективных и приоритетных направлений и тенденций в криминалистике;

• прогнозирование сроков решения научных про- блем;

• прогнозирование материальных затрат в области научных исследований;

• прогнозирование результатов возможного приме- нения тех или иных научных разработок;

• прогнозирование факторов, способствующих раз- витию или тормозящих развитие криминалистики и отдельных ее направлений.

Частнонаучные задачи в основном обусловлены предметом этой концепции. К ним можно отнести раз- работку методов и построение методик прогнозирования развития:

• элементов прогнозируемых механизмов пре- ступлений;

• закономерностей собирания, исследования, оцен- ки и использования прогнозируемых доказательств;

• специальных средств и методов судебного иссле- дования и предотвращения преступлений; .

120

Криминалистика: проблемы сегодняшнего дня

• закономерностей процесса разработки кримина- листических прогнозов"1.

Практическая часть теории предполагает прогнози- рование действий и поведения участников расследова- ния, других фактов, связанных с доказыванием по конкретным уголовным делам. Эту часть криминалисти- ческой прогностики я определяю как эмпирическое предвидение, отличающееся от научного прогноза, но несомненно играющее прогностическую роль в деятель- ности следователя2.

Теория криминалистического прогнозирования по- лучила общее признание научной общественности. При- знаны и две другие упомянутые мной теории: механиз- ма преступления и временных связей.

Об отдельных элементах механизма преступления, в первую очередь способа его совершения и сокрытия, в различных аспектах писали многие криминалисты.

Он предложил "понимать под механизмом преступ- ления систему процессов взаимодействия участников преступления, как прямых, так и косвенных, между собой и с материальной средой, сопряженных с исполь- зованием соответствующих орудий, средств и иных отдельных элементов обстановки"3. Основную часть механизма преступления составляет способ; учение о способе преступления следует рассматривать как со- ставную часть учения о механизме преступления.

По мнению A.M. Кустова, "основными элементами механизма преступления необходимо считать:

• деятельность субъекта преступного события;

• комплекс (совокупность) действий, поступков и иных движений жертвы преступления;

1 Горшеммн Л. Г. Основы теории криминалистического прогнози- рования. М., 1993. С. 24.

2 См. главу VII настоящей работы.

' Кустов А. М. Теоретические основы криминалистического уче- ния о механизме преступления. М., 1997. С 15.

Глава V. Теория и практика: проблемы связи

• комплекс (совокупность) действий, поступков и иных движений лиц, оказавшихся косвенно связанны- ми с преступным событием;

• отдельные элементы обстановки, используемые участниками преступного события, включая предмет преступного посягательства"1.

Механизм преступления может быть объектом кри- миналистического моделирования, и эта модель — ис- пользоваться при познании следственной ситуации, определении путей и задач расследования и др.

Существенной новизной отличаются и работы В.М. Мешкова в области криминалистической теории временных связей.

В целях выяснения практической значимости разра- ботки теории временных связей В.М. Мешков изучил практику определения временных связей в процессе рас- следования. Результаты оказались неутешительными: в 33% случаев приостановления производства по делу не- обходимые временные характеристики оказались неуста- новленными.

Предметом теории временных связей, по мнению В.М. Мешкова, служат закономерности отражения тече- ния времени двумя разновидностями носителей инфор- мации: материальными объектами, "каждое из измене- ний которых обязательно запечатлевает либо момент, либо временной интервал взаимодействия с другим объектом", и "сознанием живых лиц, каждое из кото- рых, начиная с 3-летнего возраста до прекращения физического существования, субъективно воспринимает течение как настоящего, так прошедшего и будущего времени... Помимо общетеоретического значения частная

1 См Кустов А. М. Теоретические основы криминалистическо- го учения о механизме преступления. М., 1997 С. 26.

2 Мешков В. М. Основы криминалистической теории временных связей. М., 1994. С. 59.

122

Криминалистика: проблемы сегодняшнего дня

криминалистическая теория о временных связях должна содействовать практике борьбы с преступностью, осуще- ствляемой правоохранительными органами"1.

Анализ потребностей следственной и экспертной практики, недочетов этой практики, восполнить кото- рые возможно, используя практические приложения упомянутых теорий, убеждает в их несомненной значи- мости. Дело за малым — за реализацией тех рекомен- даций, которые содержатся в этих частных кримина- листических теориях. И здесь нас ожидают серьезные разочарования.

Произведенный опрос 100 следователей органов внутренних дел и прокуратуры и 50 экспертов дал сле- дующие результаты. Теории

Следователи

Эксперты

1) ситуалогии

хорошо знакомы и используют

3%

5%

мало знакомы, не используют

67%

59%

используют отдельные положения

5%

7%

не знакомы

25%

29%

2) моделирования

хорошо знакомы и используют

13%

21%

мало знакомы, не используют

47%

32%

используют отдельные положения

20%

30%

не знакомы

20%

17%

3) прогнозирования

хорошо знакомы и используют

5%

8%

используют эмпирическое

65%

27%

предвидение, стихийно

не знакомы

30%

65%

4) механизма преступления

хорошо знакомы и используют

11%

2%

мало знакомы, не используют

52%

72%

не знакомы

37%

26%

Приблизительно таковы же результаты опроса о теории временных связей: лишь эксперты заявили о более распространенном знании этой теории (27%).

Мешков В. М. Указ. соч. С 62—63.

Глава V. Теория и практика: проблемы связи 123

Удручающе малое число следователей и экспер- тов, знакомых с этими теориями, побуждают искать причины такого тревожного явления, когда практика попросту игнорирует то, что ей предлагает наука.

Среди работ, имеющих отношение к рассматрива- емой проблематике, есть единственная в своем роде работа В.П. Бахина, из которой мы можем узнать о спросе на рекомендации науки и об ответных предло- жениях криминалистики.

Так вот, по его данным, спрос на публикации по вопросам криминалистической техники составляет из общего числа публикаций 8,5%, а предложение — 7,1%; в области криминалистической тактики — соот- ветственно 18,9% и 10,2%; в области криминалисти- ческой методики — 45,2 и 8,3%. Спрос на работы по об- щим вопросам криминалистики составляет 16,8%, а предложение — лишь 8,8%.

Стало быть, речь должна идти не об игнорирова- нии практикой рекомендаций науки, а о неудовлетво- ренном спросе на них практики.

В чем же причина неудовлетворенного спроса? Оказывается, что одной из причин является трудно- доступность источника, содержащего практические рекомендации. Так, 92,6% следователей сослались на отсутствие специализированных изданий о новом, 87,4% — на недоступность необходимых источников, 71,6% — на сложность поиска и выделения рекомен- даций в тексте работ. Другими причинами являются неконкретность рекомендаций — 65,3% опрошенных, сложность восприятия материала — 67,4%, недостаток времени — 67,4%'.

Стало быть, превышение спроса на рекомендации науки над их предложением еще не дает нам объек- тивной картины положения дел с практическим вне- дрением научных данных.

Действительно, названные В.П. Бахиным причины неудовлетворенного спроса практических работни-

1 См.: Бахин В. П. Следственная практика: проблемы изучения и совершенствования. Киев, 1991 С. 38, 102.

124

Криминалистика проблемы сегодняшнего дня

ков — сложность поиска, труднодоступность источника и др. — играют роль в процессе внедрения кримина- листических рекомендаций в практику, но, на мой взгляд, не это является определяющим. На пути ак- тивного внедрения достижений криминалистики в следственную практику стоят иные барьеры и выра- жаются они в следующем.

1. Сложившиеся консервативные стереотипы практической деятельности. Практика стихийно про- тиводействует нововведениям, 'стремясь сохранить привычное статус-кво, привычный образ действий. Этому способствуют и сложившиеся стереотипы мыш- ления следователей. Нежелание и в какой-то степени боязнь нового, непривычного, прикрываемые иронич- ным отношением к рекомендуемым новинкам, харак- терны для многих следователей.

Корни такого негативного отношения различны. Это может быть результатом профессиональной деформации, утратой интереса к своей профессии, порождающей без- различное отношение к путям профессионального раз- вития. Это может быть и конформизм молодых следова- телей, подпавших под влияние зараженных таким без- различием старших коллег. Иногда это следствие невы- сокого образовательного и профессионального уровня, что не позволяет оценить выгоды внедрения в практи- ку той или иной научной рекомендации. Подобное отно- шение к данным науки нередко прикрывается демаго- гическими заявлениями об отрыве науки от практики, о витании ученых в эмпиреях, тогда как практикам "на земле" требуется совсем иное и т.п.

2. Но винить исключительно практику в сложив- шейся ситуации несправедливо. В немалой степени в этом повинна и сама наука. В.П. Бахин назвал три при- чины такой ситуации, прямо относящиеся к науке:

1) сложность поиска и выделения рекомендаций в тексте работ;

2) неконкретность рекомендаций;

3) сложность восприятия рекомендаций. Чтобы проиллюстрировать справедливость первой причины, приведу два отрывка из выступлений на од-

Глава V. Теория и практика' проблемы связи 125

ной научно-практической конференции. Не имеет зна- чения, кто их авторы и какой теме была посвящена конференция; они достаточно наглядно характеризу- ют стиль наших научных высказываний.

Итак, первый отрывок:

"Осмысление факторного анализа, моделирова- ния, программно-целевого и других криминалистичес- ких методов, применяемых в процессе расследования преступлений, показывает, что все они наряду с ре- гулятивными принципами и правилами содержат соот- ветствующий операционный инструментарий (аппарат) в виде программ, алгоритмов и других рекомендаций методического характера. Последний направлен на до- стижение определенной цели, возникающей в процес- се расследования".

Другой отрывок:

"В качестве такого критерия (речь идет о крите- рии классификации тактических приемов. — Р.Б.) пред- ложено использовать атрибутивный признак, который характеризует тактические приемы и не свойственный другим видам приемов. В качестве такого индикатора является факт проведения тактических приемов исклю- чительно на плацдарме субъект-субъектных отношений с коммуникантами, оказавшимися в сфере уголовно- го процесса, с целью получить от них объективную криминалистически значимую информацию или предопределить их последующую законопослушную позицию на следствии, отвечающую интересам уста- новления истины".

Содержатся ли в этих отрывках конкретные прак- тические рекомендации или это выражение взглядов авторов на какую-то дискуссионную проблему, прак- тический работник сможет решить, лишь поняв, о чем в них идет речь. Но тут вступает в действие третья причина: сложность восприятия их содержания.

Приведенные отрывки, к сожалению, типичны для наших научных работ. Но тогда придется при- знать, что они рассчитаны лишь на своего брата-уче- ного, т.е. в известной степени на элитного читателя. Но как же увязать цель подобных высказываний с утвер-

126

Криминалистика проблемы сегодняшнего дня

ждением, что криминалистика — наука сугубо прак- тическая, существующая не помимо, а для практики?

Естественно, что коммуникативные связи между учеными-криминалистами предполагают и обмен сугу- бо научной информацией, необязательно содержащей конкретные практические рекомендации. Но, может быть, тогда следует четко дифференцировать науч- 1 ные и практические публикации, точно определять i адресата и избегать смешения в различных сборни- ' ках? Может быть, в любой научной работе, претен- дующей на внедрение в практику содержащихся в ней рекомендаций, эти рекомендации должны быть выде- лены в самостоятельный подраздел с указанием адре- сата?

Было бы явной несправедливостью утверждать, что в криминалистике нет специальных "адресных" работ. Их, наоборот, великое множество: это практи- ческие и научно-практические, методические посо- бия, справочники следователя, наконец, учебники по криминалистике для различных образовательных уч- реждений и различных уровней профессиональной подготовки. Но многие из них страдают многословием, избыточной информацией. Это особенно наглядно про- является в работах по криминалистической методике, в том числе и при изложении частных методик в учеб- никах.

Публикации по частным криминалистическим ме- тодикам разнообразны как по объему, так и по сте- пени детализации излагаемого материала, по форме его изложения: от специально посвященных конкрет- ной методике книг, нередко весьма внушительных по объему, до нескольких страниц в учебнике. Все эти, как их называют практики, "книжные методики" пре- тендуют не только на выполнение ими методической, учебной роли, но и на прямое руководство практичес- кой деятельностью по расследованию соответствую- щих видов преступлений.

Возникает естественный вопрос: может ли рядовой следователь, не обладающий обширным профессио- нальным опытом, в условиях дефицита времени и эк-

Глава V Теория и практика проблемы связи________127 стремальной ситуации воспроизвести в памяти десятки страниц "книжной методики" в качестве оперативно- го руководства к действиям? Полагаю, что искушен- ный читатель, не задумываясь, ответит на этот воп- рос отрицательно.

Криминалисты осознают справедливость такого ответа. Многие из нас уже давно пришли к выводу, что "книжные методики" необходимы для учебного процесса по криминалистике, что они дают правиль- ное представление обучающемуся о содержании ча- стных методик, но не могут, конечно, служить инст- рументом практической деятельности: они многослов- ны, содержат не требующуюся для практической де- ятельности избыточную информацию, сведения по истории и генезису вопроса и т.п.

Выход был найден давно: разработка на основе "книжных методик" лаконичных, четких и ясных ал- горитмов действий следователя, их вариантов для вы- бора в зависимости от следственных ситуаций.

Авторы новых криминалистических теорий, о ко- торых шла речь в начале данной главы, совершенно справедливо указывают, что использование разрабо- танных ими практических приложений этих теорий может положительно сказаться на повышении эф- фективности следственной практики. Но "может", к сожалению, не означает "должно". Барьеры, которые препятствуют реализации этих благих пожеланий, более высоки, чем при внедрении в практику "книж- ных методик", потому что редкая монография интере- сует практического работника. Но если бы каждый автор новой теории, монографии заключил свою ра- боту набором алгоритмов действий с использованием предлагаемых новинок, их внедрение приобрело бы реальную почву. Совершенно прав А.С. Шаталов, когда пишет, что "стремление найти исчерпывающие отве- ты на множество частных вопросов, возникающих в процессе расследования, отрицательно влияет на си- стематику методических разработок, придает им гро- моздкую, излишне теоретизированную форму, мало пригодную для использования в практической работе

128

Криминалистика проблемы сегодняшнего дня

, органов предварительного расследования... Методичес- кие рекомендации расследования преступлений в сво- ем нынешнем, довольно громоздком виде обладают низкой возможностью адаптации к условиям расследо- вания как одного, так и нескольких преступлений Поэтому использование даже наиболее важных науч- ных положений частных криминалистических методик в работе следователя и лица, производящего дозна- ние, во многих случаях затруднено либо вообще не- возможно"1. Выход, повторяю, — в разработке спе- циальных криминалистических алгоритмов и про- грамм, при условии, конечно, что их самих не потре- буется "очищать" от словесных "красивостей" и не- нужной информации

В заключение — еще об одном явлении, весьма показательном для ситуации с внедрением научных рекомендаций в практику в области судебных экспер- тиз этот процесс протекает заметно более активно и плодотворно, нежели в следственной практике. В П. Ба- хин отмечает рост публикаций по общим вопросам су- дебной экспертизы и динамику изменения роста пуб- ликаций по отдельным родам и видам судебных экс- пертиа2 На мой взгляд, эти тенденции свидетельству- ют о следующем

Процесс экспертного исследования по форме и методам напоминает научное исследование, хотя, ра- зумеется, нацелен на решение сугубо практической задачи Этим объясняется тот повышенный интерес, который проявляют судебные эксперты к науковедчес- ким проблемам познания Этим объясняется и рост об- щетеоретических исследований в области судебной эк- спертизы, а в конечном счете — и развитие идеи об общей теории судебной экспертизы Особенный отклик у экспертов имеют публикации о новых методах ис- следования, что также естественно

Вполне понятен и повышенный интерес экспертов к работам по новым видам и родам судебных экспер-

1 Шаталов А С Криминалистические алгоритмы и програм- мы М, 2000 С 4

2 См Бахин В П Указ соч С 88—90

Глава V Теория и практика проблемы связи 129

тиз. В наши дни особенно заметен спрос на публика- ции по проблемам компьютерно-технической экспер- тизы или технико-криминалистической экспертизы до- кументов, исполненных с применением современных средств копирования или средств изготовления печа- тей и штампов В следственной практике внедрение нового тактического приема или рекомендации не имеет такой немедленной и наглядной отдачи, какую в судебной экспертизе дает внедрение нового метода или средств исследования.

Гете писал в "Фаусте"' "Теория, друг мой, мер- тва, но вечно зелено дерево жизни". Да, теория мер- тва, если она не дает побегов на дереве жизни, но де- рево это рискует засохнуть, если его корни не будут питаться соками живой, а не мертвой теории.