Книга как фактор влияния на жизненные устремления, ценности и потребности, определяющие электоральное поведение молодых избирателей

Д.М. Берелтуева, канд. филол. наук, доцент кафедры дизайна, ДПИ, рекламы и этнокультуры

Книга сыграла огромную роль в истории становления человечества, она стала символом единства народа как этнической общности, хранителем его историко- культурного наследия и научных достижений.

Общественные и государственные институты хотят видеть молодежь нравственной, ценящей свою родину и историю, высококультурной, образованной, инновационной, предприимчивой, здоровой. И поэтому ценностные ориентации личности оказываются объектом воспитания и целенаправленного воздействия общества и государства; а процесс их образования - важным направлением молодёжной политики по осуществлению духовно-нравственного, патриотического и трудового воспитания.

У любого народа самое главное - это его идеалы, которые должны формироваться с юности. Книга помогает создать интеллектуально-чувственно-эстетическую реальность, играющую важную роль в становлении жизненных установок и ценностей отдельно взятой личности. Следует заметить, по мнению А.А. Локиева, что «формирование достаточно устойчивого мировоззрения заканчивается к восемнадцати-девятнадцати годам.

В чем же ценность печатного издания? В эпоху информационных технологий, к сожалению, мы ей все меньше уделяем времени, реже перелистываем, погружаясь в мир тех событий, в которые нас вовлекает автор. Ведь важно почувствовать то, что он хотел сказать и какой это делает. Во многом усиливает авторский замысел иллюстративный материал, исполненный художником. А от издателя зависит качество технического решения произведения: шрифт, бумага и другие позиции. Все вкупе - данная книга, достойная вашего внимания. Если вернуться к истории происхождения рукописных и печатных изданий в разных странах, то можно вспомнить о свитках из папируса, берестяных грамотах, пергамене, о становлении шрифта, о бумаге и т.д. Таким образом, книга в оригинале полна таинств, она живое воплощение своих создателей: автора, художника, редактора и др.

Преимущество компьютера в том, что он позволяет сэкономить время, электронная версия книги всегда с собой, и мы в любую свободную минуту можем вернуться к ее чтению. Очень удобно и экономно: планшет занимает мало места в отличие от многотомного издания. Это хорошо лишь для книги, необходимой для однократного чтения. Книга же многократного обращения требует времени, тишины и внимания. Читатель, работая с научным текстом, должен обязательно отмечать для себя важные для него положения. По мнению знатока русского слова академика Д.С. Лихачева «Каждый человек обязан (я подчеркиваю - обязан) заботиться о своем интеллектуальном развитии. Это его обязанность перед обществом, в котором он живет, и перед самим собой». И в этом ему помогают книги. Они стимулируют его умственные способности, развивают, учат делать выводы по прочитанному материалу, мыслить, сопоставлять, анализировать, размышлять. Во время их чтения постоянно работает мозг, активизируется область воображения.

Каждая книга, будь то художественное произведение, будь то статья общественно- политической направленности, будь то монография, будь то альбом-каталог, ждет своего читателя, способного открыть ее для себя и для других. Важно ее вовремя найти, и в этом Вам помогут библиографы, информационно-библиографические справочники и книжные выставки, ведь хранителями книг являются музеи книг (книгохранилища) и библиотеки. Как часто вы сегодня ходите в библиотеку, как часто задерживаетесь возле книжных полок, какие ощущения возникают, когда вы берете книгу в руки? В поисках фактического материала сегодня у молодых людей два пути: они либо идут в библиотеку, либо обращаются к сети Интернет. Преимущество похода за знаниями в библиотеку в том, что в данном случае читатель знакомится с книгой-оригиналом. В сети же Интернет автор чаще анонимен. Стремление Интернета купрощению информации для максимально быстрого ее потребления во многом снижает критичность восприятия, умение оценить качество информации.

Одна из особенностей современного времени - это убыстрение информационных потоков. Молодежь как подвижная и активная часть электората должна быстро реагировать на события, происходящие в стране, регионе, городе и в селе, в частности, включаясь в общественно-политическую жизнь. Сегодня она должна быстрее вовлекаться в общественно-политические процессы, реально оценивать ситуацию и осознанно принимать решения, не пуская все на самотек, думая, что кто-то другой решит возникшую проблему.

Знание современных политических реалий, понимание важности участия в современном политическом процессе приводит к становлению активной жизненной позиции молодого человека, к его стремлению принимать самостоятельные решения и воплощать их в жизнь. Это, в свою очередь, приводит к определению молодыми людьми своего электорального поведения. Проявление его может быть связано с важным для общества событием - выборами.

Созрел или не созрел молодой человек 18 лет для участия в столь важном и судьбоносном для страны и конкретного субъекта федерации мероприятии? Пойти и проголосовать в день выборов за того или иного кандидата, партию - это, значит, проявить свою гражданскую позицию. Принятие решения участия в выборах должно быть осознанным, ведь молодой человек должен понять, что его голос может повлиять на изменение жизни людей в стране, регионе и в любом населенном пункте, даже очень удаленном от больших мегаполисов.

Готовность к решению выбора не приходит мгновенно и спонтанно, она требует подготовки, поисков,утверждения выбора. В принятии его необходимо начать с поисков информации о выборах. Несомненно, решить эту проблемы помогут книги общественно-политической направленности. Знакомясь с ней, молодой человек получает определенный уровень знаний о политике, адекватный его политическим правам и

обязанностям. Формирование гражданина происходит в процессе политической социализации, когда человек усваивает определенную систему ценностей и ориентаций, обретает навыки, необходимые для выполнения политических ролей. Политическая социализация молодежи всегда имела большое значение в развитии любого общества, так как ее основной функцией является воспроизводство его политического устройства.

К сожалению, практика проведения выборов различных уровней показывает, что активность молодого избирателя в последнее время снижается. Существует множество факторов, влияющих на электоральное отчуждение молодых избирателей: психологические, исторические, социальные, экономические и другие. В российской политической традиции их принято объединять в три основные группы: правовой нигилизм, недоверие к власти, негативная социальная адаптация. И стоит важная задача по преодолению ее электоральной пассивности, выстраиванию диалога между молодым поколением и органами государственной власти.

Много ли книг, которые помогают молодому человеку определить свою гражданскую позицию? На формирование современного знания об электоральном поведении оказывают влияние многие работы, составляющие классику социальной мысли. Это работы как зарубежных, так и отечественных исследователей. В США и Западной Европе были изданы работы, которые во многом и надолго определили проблематику и подходы существующей сейчас социологии выборов. Это, прежде всего, работы Д. Хатчесона, В. Кларка, В. Хесли, Т. Колтона, А. Шедлера, Э. Лейкман, Г. Майера, М. Шуга рта и др. Именно на основе этих работ проводились если не все, то большинство отечественных исследований. Среди них следует отметить работы И. Бунина, Т. Васильевой, Ю. Воробьёва, В. Гимпельсона, В. Колосова, В. Прибылов- ского, Н. Петрова, Л. Смирнягина, А. Собянина, В. Соломина, Б. Усманова, С. Чугрова, Д. Юрьева, написанные ещё в начале 90-х гг. по итогам первых альтернативных избирательных кампаний.

Однако наличие специализированной литературы поданной проблеме в вузовских библиотеках ограничено. Чаще всего либо 1-2 экземпляра, либо их нет. На проведенной книжной выставке «14 сентября - выборы в Законодательную думу Хабаровского края»», прошедшей в рамках «Избирательного квестинга-2014»было представлено более ста книг, брошюр, буклетов и журналов, имеющихся в библиотеке ДВГГУ.

Голосование для молодых людей не имеет той эмоциональной окраски, которая характерна для старших поколений, поэтому необходимы поиски новых способов для формирования электорального поведения молодежи.

Одним из них явилось включение в качестве одного из этапов избирательного кве- стинга - «book-квест». Его участники не только познакомились с этой выставкой, но и поработали с разными книгами, представленными на ней.

Одним из главных заданий предложенного этапа было составление аннотаций книг, посвященных выборам и избирательному процессу. Молодые люди показали свои способности в данной области. Книги выбирались самими членами команды: кто- то выбрал книгу потоньше, в целях экономии времени, кто-то потолще, посолиднее, значит, он старается понять суть задания глубже и выполнить его со знанием дела. Они спорили, доказывали свой выбор, наконец-то определяются в своих позициях. И вот осталась одна минута, а еще нужно успеть защитить свою аннотацию! Напряжение мысли, осмысленный взгляд на выборы как политический процесс и вдумчивая работа с книгой - таким стал для участников «ВООК-квест».

Можно суверенностью сказать, что книги сегодня являются важным и ценным фактором формирования электорального поведения молодых избирателей и влияют на жизненные устремления, ценности и потребности молодежи. Чтение книги не должно быть случайным, оно должно быть осознанным и вдумчивым.