Творческие задания

видуально. Содержание творческого задания должно быть согласова­но с преподавателем, читающим лекционный курс или ведущим семинарские занятия. По решению преподавателя выполненные творческие задания могут быть засчитаны взамен реферата или эссе.

1. Перевод в электронную форму (сканирование, форматирова­ние, вычитка) монографической работы или сборника статей на пра­вовую тему объемом не менее 150 страниц.

2. Представление пакета статистических данных правового харак­тера (таблиц, графиков) по одной или нескольким темам.

3. Написание комментария (аналитического обзора) к пакету ста­тистических таблиц, графиков по вопросам права.

4. Представление материалов в фонд социально-правовой стати­стики (например, сборника, статьи или презентации).

5. Представление материалов в фонд правовых социологических исследований (например, отчет о социологическом исследовании по социально-правовой проблематике).

6. Представление материалов в фонд сравнительных правовых ис­следований (например, отчет об отечественном или о зарубежном сравнительно-правовом исследовании).

7. Представление материалов в фонд правовых технологий (напри­мер, описание правовой информационной технологии, используемой в вашей отраслевой профессиональной деятельности).

8. Разработка web-страницы по одной из тем основ права.

9. Разработка web-страницы, посвященной актуальной правовой проблеме, волнующей общество.

10. Разработка доклада в форме электронной презентации Microsoft PowerPoint.

11. Разработка учебной, деловой или ролевой игры по основам права.

12. Создание графических иллюстраций (рисунков, картин, ком­пьютерной графики) по основам права.

13. Подготовка серии задач или ситуаций (не менее 5) по основам права.

14. Подборка серии рисунков или карикатур (не менее 10) по ос­новам права.

15.

16. Подборка серии афоризмов (не менее 30) по основам правовых знаний.

17. Представление оригинального видеодокумента или видеосю­жета по основам правовых знаний.

18. Представление оригинального аудиодокумента или аудиосю­жета по основам правовых знаний.

19. Написание сценария по мотивам или проблемам основ право­вых знаний.

20. Представление материала по основам правовых знаний в твор­ческой литературной форме (стихотворение, поэма, песня, басня, рассказ, анекдот и т. и.).

21. Разработка творческого материала для целей правового обуче­ния и правового воспитания (молодежный правовой вечер, устный журнал, правовая дискотека и т. д.).

22. Проведение микросоциологического исследования (анкетиро­вание, интервьюирование, контент-анализ и др.) по основам право­вых знаний — индивидуальное или коллективное творческое задание.

23. Подготовка телепередачи или радиопередачи по основам пра­вовых знаний — индивидуальное или коллективное творческое зада­ние.

24. Организация дискуссии (игры, диспута, политбоя) по основам правовых знаний — коллективное творческое задание.

25. Проведение учебной, деловой или ролевой игры, молодежного правового вечера, правовой дискотеки, устного журнала по основам правовых знаний — коллективное творческое задание.

Результаты выполнения творческих заданий оцениваются препо­давателем индивидуально в зависимости от объема и сложности про­деланной работы.