Логика

Кириллов В.И., Старченко А.А. Логика: Учебник для юридических вузов. — Изд. 5-е, перераб. и доп. — М.: Юристъ, 1999. — 256 с.
§ 1. Понятие аналогии
В науке и практических делах объектом исследования нередко, выступают единичные, неповторимые по своим индивидуальным! характеристикам события, предметы и явления. При их объяснении и оценке затруднено применение как дедуктивных, так и индуктивных^ рассуждений. В этом случае прибегают к третьему способу рассужде-з ния —умозаключению по аналогии: уподобляют новое единичное явление другому, известному и сходному с ним единичному явлению и;

распространяют на первое ранее полученную информацию.

Например, историк или политик, анализируя революционные '.

события в конкретной стране, уподобляет их ранее совершенной в, другой стране сходной революции и на этой основе прогнозирует. развитие политических событий. Так, русские политические деятели :| обосновывали свою идею о необходимости заключения в 1918 г<| мирного договора с Германией (Брестский мир) ссылкой на сходную, историческую ситуацию в начале XIX в., когда сами немцы заключи-* ли в 1807 г. кабальный договор с Наполеоном (Тильзитский мир), а^ затем через 6—7 лет, собравшись с силами, пришли к своему освобождению. Аналогичный выход предлагался и для России.

В такой же форме протекал вывод в истории физики, когда при выяснении механизма распространения звука его уподобили движению жидкости. На основе этого уподобления возникла волновая теория звука. Объектами уподобления в этом случае были жидкость и звук, а переносимым признаком — волновой способ их распространения. s

Умозаключение по аналогии — это вывод о принадлежности определенного признака исследуемому единичному объекту (пред' мету, событию, отношению или классу) на основе его сходства в существенных чертах с другим уже известным единичным объек' том.

Умозаключению по аналогии всегда предшествует операция сравнения двух объектов, которая позволяет установить сходства и различия между ними. При этом для аналогии требуются не любые

184

совпадения, а сходства в существенных признаках при несущественности различий. Именно такие сходства служат основой для уподоб-ления двух материальных или идеальных объектов.

Аналогия не является произвольным логическим построением, в ее основе лежат объективные свойства и отношения предметов реальной действительности.

Каждый конкретный предмет, обладая множеством признаков, представляет не случайную их комбинацию, а определенное единство. Каким бы малочисленным ни был тот или иной признак, его существование и изменение всегда обусловлено состоянием других сторон предмета или внешних условий.

Если изменяется, например, такой признак государства, как расстановка общественных сил, то это может повлиять на его внутреннюю и внешнюю политику, изменить устройство, форму правления и т.д. С изменением физических свойств тела изменяются другие его качества. С изменением, например, материала изменяется масса, иным будет объем тела, что, в свою очередь, влияет на его плотность, теплопроводность и т.д.

Поскольку в объективной действительности каждый вновь обнаруженный признак конкретного предмета не возникает независимо от других его свойств, а определенным образом связан с ними, то, обнаружив в другом предмете такую же совокупность признаков, заключают о существовании у него нового признака. Логический переход от известного к новому знанию регулируется в выводах по аналогии следующим правилом: если два единичных предмета сходны в определенных признаках, то они могут быть сходны и в других, обнаруженных в одном из сравниваемых предметов, признаках.

вернуться к содержанию
вернуться к списку источников
перейти на главную страницу

Релевантная научная информация:

  1. АНАЛОГИЯ И ГИПОТЕЗА - Логика
  2. Логика Учебники по праву
  3. Кириллов В.И., Старченко А.А. Логика: Учебник для юридических вузов. — Изд. 5-е, перераб. и доп. — М.: Юристъ, 1999. — 256 с. - Логика
  4. Скакун О.Ф. Теория государства и права: Учебник. — Харьков: Консум; Ун-т внутр. дел, 2000. — 704 с. - Теория государства и права
  5. Комаров С.А. Общая теория государства и права: Учебник. — 4-е изд., переработанное и дополненное. — М.: Юрайт, 1998. — 416 с. - Теория государства и права
  6. Теория государства и права. Учебник для юридических вузов и факультетов. Под ред. В. М. Корельского и В.Д. Перевалова — М.: Издательская группа ИНФРА • М—НОРМА, 1997 - Теория государства и права
  7. Ерышев А. А. и др. Логика: Курс лекций / А. А. Ерышев, Н. П. Лукашевич, Е. Ф. Сластенко. — 3-е изд., перераб. и доп. — К.: МАУП, 2000. — 184 с - Логика
  8. 3.2.2. Потребительские кооперативы - Хозяйственное право
  9. §1. Понятие, задачи и система уголовного права - Уголовное право
  10. §3. Толкование уголовного закона - Уголовное право
  11. § 1. Понятие преступления и его признаки - Уголовное право
  12. § 5. ЛИЦА, СОДЕЙСТВУЮЩИЕ УГОЛОВНОМУ ПРОЦЕССУ И ОСУЩЕСТВЛЕНИЮ ПРАВОСУДИЯ - Уголовный процесс
  13. § б. ДОПРОС ПОДОЗРЕВАЕМОГО, ОБВИНЯЕМОГО, СВИДЕТЕЛЯ И ПОТЕРПЕВШЕГО. ОЧНАЯ СТАВКА - Уголовный процесс
  14. Лекция 1. ПОНЯТИЕ КРИМИНОЛОГИИ, ЕЕ ПРЕДМЕТ, МЕТОДЫ, СООТНОШЕНИЕ С ДРУГИМИ НАУКАМИ - Кримминология
  15. Лекция 3. ПОНЯТИЕ ПРЕСТУПНОСТИ, ЕЕ КОЛИЧЕСТВЕННО-КАЧЕСТВЕННЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ - Кримминология
  16. §5. Модальность суждений Понятие и виды модальности - Логика
  17. § 1. Понятие аналогии - Логика
  18. § 1. Аргументация и доказательство - Логика
  19. § 4. Правила и ошибки в аргументации - Логика
  20. § 5. Поля аргументации - Логика

Другие научные источники направления Логика:

    1. А. А. Ерышев, Н. П. Лукашевич, Е. Ф. Сластенко. Логика: Курс лекций. 2000