Логика

Кириллов В.И., Старченко А.А. Логика: Учебник для юридических вузов. — Изд. 5-е, перераб. и доп. — М.: Юристъ, 1999. — 256 с.
Глава VIII ИНДУКТИВНЫЕ УМОЗАКЛЮЧЕНИЯ
Познание в любой области науки и практики начинается с эмпирического познания. В процессе наблюдения однотипных природных и социальных явлений фиксируется внимание на повторяемости у них определенных признаков. Устойчивая повторяемость наводит на мысль (индуцирует), что каждый из таких признаков является не индивидуальным, а общим, присущим всем явлениям определенного класса.
Логический переход от знания об отдельных явлениях к знанию общему совершается в этом случае в форме индуктивного умозаключения, или индукции (от латинского inductio — «наведение»).

Индуктивным называется умозаключение, в котором на основании принадлежности признака отдельным предметам или частям некоторого класса делают вывод о его принадлежности классу в целом.

В истории физики, например, опытным путем было установлено, что железные стержни хорошо проводят электричество. Такое же свойство было обнаружено у медных стержней и у серебра. Учитывая принадлежность указанных проводников к металлам, было сделано индуктивное обобщение, что всем металлам свойственна электропроводность.

Посылками индуктивного умозаключения выступают суждения, в которых фиксируется полученная опытным путем информация о повторяемости признака Р у ряда явлений — Si, 82,..., Sn, принадлежащих одному и тому же классу К. Схема умозаключения имеет следующий вид:

Посылки:

1) Si имеет признак Р S2 имеет признак Р

Sn имеет признак Р 2) Si, Si,..., Sn — элементы (части) класса К

Заключение:

Всем предметам класса К присущ признак Р

161

-395

В основе логического перехода от посылок к заключению в ин-^ дуктивном выводе лежит подтверждаемое тысячелетней практикой положение о закономерном развитии мира, всеобщем характере;

причинной связи, проявлении необходимых признаков явлений! через их всеобщность и устойчивую повторяемость. Именно эт№ методологические положения оправдывают логическую состоятель-6 ность и эффективность индуктивных выводов. '

Основная функция индуктивных выводов в процессе познания — генерализация, т.е. получение общих суждений. По своему содержанию и познавательному значению эти обобщения могут но-| сить различный характер — от простейших обобщений повседневной практики до эмпирических обобщений в науке или универсальных суждений, выражающих всеобщие законы.

История науки показывает, что многие открытия в физике в области электричества, магнетизма, оптики были сделаны на основе? индуктивного обобщения эмпирических данных.

Индуктивная обра-1 ботка результатов наблюдений предшествовала научной классифи-;

кации растений и животных в биологии. Индуктивным обобщениям) обязаны многие гипотезы в современной науке. Важное место при-1 надлежит индуктивным выводам в судебно-следственной практи-< ке — на их основе формулируются многочисленные обобщения, ка-:! сающиеся обычных отношений между людьми, мотивов и целей-'] совершения противоправных действий, способов совершения пре"';

ступлений, типичных реакций виновников преступления на дейст-1 вия следственных органов и т.п. 1

Полнота и законченность опыта влияют на строгость логического следования в индукции, предопределяя в конечном счете демон- ;'| стративность или недемонстративность этих умозаключений.

В зависимости от полноты и законченности эмпирического ис-' следования различают два вида индуктивных умозаключений: полную индукцию и неполную индукцию. Рассмотрим их особенности."

вернуться к содержанию
вернуться к списку источников
перейти на главную страницу

Релевантная научная информация:

  1. Глава VIII ИНДУКТИВНЫЕ УМОЗАКЛЮЧЕНИЯ - Логика
  2. Кириллов В.И., Старченко А.А. Логика: Учебник для юридических вузов. — Изд. 5-е, перераб. и доп. — М.: Юристъ, 1999. — 256 с. - Логика
  3. § 4. Метод теории государства и права - Теория государства и права
  4. Уголовное право Украины. Общая часть: Учебник для студентов юрид. вузов и фак. / М. И. Бажанов, Ю В. Баулин, В. И. Борисов и др.; Под ред. профессоров М. И. Бажанова, В. В. Сташиса, В. Я. Гация. — 2-е изд., перераб. и доп.—Харьков: Право, 1999. — 400 с. - Уголовное право
  5. С. Пепеляев. Основы налогового права: Учебно-методическое пособие/Под ред. С.Г. Пепеляева.—М.: Инвест Фонд, 2000.— 496с. - Налоговое право
  6. Біленчук П. Д., Сливка С. С Правова деонтологія / За ред. акад. П. Д. Біленчка. - Київ: АТІКА, 1999. - 320 с. - Правовая деонтология
  7. Сыроватская Л.А. Трудовое право: Учебник. 2-е изд., перераб. и доп. М.: Юристъ, 1998.-312 с. - Трудовое право
  8. Гражданское право. В 2-х томах. Том 2. Учебник / Под ред. Е.А. Суханова. — М.: Издательство БЕК, 1994. — 432 с - Гражданское право
  9. Уголовный процесс. Учебник для вузов. А. С. Кобликова. — М.: Издательская группа НОРМА—ИНФРА • М, 1999. — 384 с. - Уголовный процесс
  10. Тиунов. Международное гуманитарное право: Учебное пособие 1998. — 312 с. - Международное право, европейское право
  11. Ушакова Н.А. Международное право: Учебник. – М: Юрист, 2000. – 304 с. - Международное право, европейское право
  12. Ерышев А. А. и др. Логика: Курс лекций / А. А. Ерышев, Н. П. Лукашевич, Е. Ф. Сластенко. — 3-е изд., перераб. и доп. — К.: МАУП, 2000. — 184 с - Логика
  13. История государства и права зарубежных стран. Ч2 /Под ред. Н. А. Крашенинниковой и О. А. Жидкова. — М.: Изд-во МГУ,1991. — 336 с. - История государства и права
  14. Сергеич П. Искусство речи на суде. — М.: Юрид. 1988. — 384 с. - Риторика
  15. §4. Причинная связь между деянием (действием либо бездействием) и общественно опасными последствиями - Уголовное право
  16. Розділ 2. Джерела міжнародного приватного права - Международное право, европейское право
  17. § 5. История логики (краткий очерк) - Логика
  18. Глава V ЛОГИКА ВОПРОСОВ И ОТВЕТОВ - Логика
  19. § 4. Умозаключения из суждений с отношениями - Логика
  20. § 1. Полная индукция - Логика

Другие научные источники направления Логика:

    1. А. А. Ерышев, Н. П. Лукашевич, Е. Ф. Сластенко. Логика: Курс лекций. 2000