Основным условием истинности индуктивного вывода, как и дедукции, является истинность посылок. Нарушение этого условия ведет к ошибкам. Приведем наиболее характерные из них.

• Поспешное обобщение. Логическая ошибка, вызванная нарушением закона достаточного основания в процессе индуктивного

умозаключения. Существо ошибки заключается в следующем: в посылках не учтены все обстоятельства, являющиеся причиной исследуемого явления.

Обобщение без достаточного основания.

Чаще всего эта ошибка допускается тогда, когда обобщают по случайным, нетипичным, индивидуальным признакам, или при неоднородности исследуемых явлений, предметов.

"После этого, значит, по причине этого" (от лат. post hoc ergo propter hoc). Источник этой ошибки — смешение причинной связи с простой последовательностью во времени. Иногда кажется, что если одно явление предшествует другому, то оно и является причиной этого другого явления. Но в действительности это совсем не так.

Подмена условного безусловным. Эта ошибка связана с упрощенным подходом к установлению причинных отношений между явлениями. Любой процесс протекает в определенных условиях. Действие причины проявляется только при наличии известного комплекса условий, игнорирование которых приводит к логической ошибке. Она сводится к тому, что забывают о зависимости того или иного положения от условий места и времени и относительное (сказанное условно) выдают за безусловное.

Контрольные вопросы

1. Расскажите о сущности индуктивного умозаключения.

2. По какой схеме идет мыслительный процесс в индуктивном умозаключении?

3. Перечислите основные требования, определяющие правильность и объективную обоснованность индуктивного вывода.

4. В чем состоит главное отличие индуктивного умозаключения от дедукции?

5. Какие бывают индуктивные умозаключения по составу и характеру вывода?

6. Охарактеризуйте познавательную роль полной индукции.

7. Приведите пример неполной индукции.

8. Охарактеризуйте индукцию через отбор.

9. Как строится процесс умозаключения по методу научной индукции?

10. Назовите и охарактеризуйте индуктивные методы установления причинной связи.

11. Расскажите о методе единственного сходства.

12. В чем состоит метод единственного различия?

13. Когда применяют метод сопутствующих изменений?

14. Сформулируйте метод остатков.

15. Какие ошибки бывают в индуктивных умозаключениях?

Список использованной и рекомендуемой литературы

Гетманова А. Д. Учебник по логике. — М., 1995. — С. 150-159.

2. Жеребкин В. Е. Логика: Учеб. пособие. — Харьков: Изд-во Харьков, ун-та, 1968. — С. 177-205.

3. Иван А. А. Искусство правильно мыслить. — М., 1990. — С. 14-16.

4. Кириллов В. И., Старченко А. А. Логика: Учебник для юрид. вузов. — М., 1995. — С. 164-187.

5. Кондаков Н. И. Логический словарь. — М.: Наука, 1971. — С. 175-177.

6. Лукашевич Н. Социология труда для менеджера // Персонал. — 1994. — № 2. — С. 64.

7. МарценюкС. П. Логіка: Курс лекцій. — К., 1993. —С. 139-150.

8. Мир философии. Книга для чтения. — М., 1991. —Ч. 1. — С.478-658.

9. Никифоров А. Л. Книга по логике. — М., 1995. — С. 154-157.

10. Руденко К. Ф. Логика. — К., 1976.

И. Хомепко Е. А. Логика: Учеб. пособие.— М., 1971. —С. 119-142.

12. Щёкин Г. В. Основы кадрового менеджмента. Кн. 1. Планирование и организация управления кадрами. — К., 1993.

13. Щёкин Г. В. Система социологического знания: Учеб. пособие. — К.: МАУП, 1995.

< пред след >

вернуться к содержанию

вернуться к списку источников

перейти на главную страницу

Помощь с написанием учебных работ

Релевантная научная информация:

Другие научные источники направления Логика:

Кириллов В.И., Старченко А.А.. Логика: Учебник для юридических вузов. 1999