3.3. Логическая структура понятий
Содержание понятия составляет совокупность существенных признаков предмета, мыслимого в понятии, является идеальным образом реального мира.
Чтобы раскрыть содержание понятия, следует путем сравнения установить, какие признаки необходимы и достаточны для выделения данного предмета и выяснения его отношения к другим предметам.
Выяснение содержания понятий имеет очень важное значение для теории и практики менеджмента.
До тех пор, пока не установлены содержание интересующего нас понятия и его признаки, не ясна сущность предмета, отражаемого этим понятием, невозможно точно и четко отграничить этот предмет от смежных с ним, происходит путаница в мышлении.Кроме содержания в каждом понятии следует выявить его объем.
Объем понятия определяется совокупностью предметов, на которые оно распространяется.
Например, объем понятий "растение", "животное", "космическое тело" выражает безграничную совокупность соответствующих предметов реальной действительности. Другие понятия имеют гораздо более узкий объем, например "планеты солнечной системы" и т. д. Существуют единичные понятия, объем которых распространяется на один предмет или явление, например предпринимательство, стажировка и др.
Совокупность предметов, на которые распространяется данное понятие, составляет логический класс предметов.
Логический класс — это совокупность предметов, имеющих общие признаки, вследствие чего они выражаются общим понятием.
Логический класс предметов и объем соответствующего понятия совпадают. В Логические классы предметов бывают менее широкими и более
• широкими, ограниченными и безграничными. Так, класс химических
• элементов или класс сертификатов ограничен их определенным ко
• личеством, а класс деревьев безграничен, он охватывает все деревья,
• которые росли, растут и будут расти на нашей планете.
• Более широкий логический класс может включать в себя менее I широкие. В таком случае более широкий класс называется высшим,
31
подчиняющим менее широкие, низшие классы.
Например, класс космических тел выше класса звезд. Отношение между классами определяет объемные отношения понятий.Если два общих понятия по объемам находятся в отношении подчинения, т. е. объем одного понятия входит в объем другого, то более широкое по объему подчиняющее понятие называется родовым, а подчиненное — видовым. Например, понятие "Академия управления персоналом" будет родом, а понятие "факультет экономики и управления бизнесом" — видом; понятие "психология" является видом родового понятия "наука". Видовое понятие в одном отношении может стать родовым по отношению к понятию с более узким объемом. Следовательно, род и вид — понятия соотносительные.
Содержание и объем понятия взаимосвязаны. Эта взаимосвязь выражена в логическом законе обратного отношения между объемом и содержанием понятия, который формулируется так:
1
C увеличением содержания понятия уменьшается его объем, а с увеличением объема понятия уменьшается его содержание.
Рассмотрим два понятия: "преступление" и "должностное преступление". Больший объем имеет понятие "преступление", так как оно распространяется на все преступления, а понятие "должностное преступление" охватывает только преступления, которые являются должностными. Содержание будет большим у понятия "должностное преступление", так как помимо признаков, присущих всякому преступлению, оно включает еще и признаки специфические, которыми должностное преступление отличается от других. Таким образом, больше объем — меньше содержание, больше содержание — меньше объем понятия