Использование информационных технологий в работе с молодежью по повышению электоральной образованности и формированию доверия к власти

Г.Ю.Ян, руководитель информационного центра Избирательной комиссии Хабаровского каря

Как уже неоднократно отмечалось, одним из приоритетных направлений в работе Избирательной комиссии Хабаровского края является информационно-разъяснительная деятельность. В этом направлении проводится работа с различными целевыми аудиториями. При этом применяются самые разнообразные формы взаимодействия, включая такие традиционные формы, как тематические встречи, круглые столы, семинары, викторины, опросы, конкурсы, форумы, деловые игры. Наряду с этим активно используются возможности сети Интернет. При использовании возможностей современных информационных технологий наиболее активно включается в работу молодежная аудитория.

В планах работы Избирательной комиссии Хабаровского края, как в период проведения выборов, так и в межвыборный период, всегда присутствуют мероприятия по формированию активной гражданской позиции у потенциальных избирателей, то есть у старшеклассников, по повышению электоральной культуры молодежи, формированию ответственного отношения к событиям общественно-политической жизни и развитию интереса к избирательному процессу.

Информация о проводимых молодежных акциях анонсируется в новостной строке на официальном сайте комиссии www.Khabarovsk.izbirkom.ru, а фоторепортажи с проведенных мероприятий размещаются в разделе «Работа с молодежью».

Избирательной комиссией Хабаровского края накоплен положительный опыт совместной работы с кафедрой рекламы и связей с общественностью Дальневосточного государственного гуманитарного университета. Взаимодействие со студентами кафедры началось в 2010 г. с электронных экскурсий по Избирательной комиссии посредством официального сайта. Студенты знакомились с организацией, ее структурой, основными направлениями деятельности и проводимыми мероприятиями. Во многих из них принимали непосредственное участие и становились победителями в том или ином конкурсе.

В 2012 г. успешно был проведен конкурс «Зачетный голос» на определение наиболее активной студенческой группы вуза г. Хабаровска на выборах Президента Российской Федерации. Студенты групп, подавших в установленные сроки заявку на участие в конкурсе, при голосовании на избирательном участке получали индивидуальный код, который необходимо было активировать на сайте Конкурса в разделе регистрационной программы.

В 2013 г. при Избирательной комиссии Хабаровского края был организован учебный компьютерный класс. В рамках проводимых молодежных акций студенты, используя ресурсы компьютерного класса, проходили тестирование по избирательной тематике. В различных конкурсах использовались тесты, размещенные либо на сайте Российского центра обучения избирательным технологиям при ЦИК России (РЦОИТ), либо на официальном сайте Избирательной комиссии Хабаровского края.

В период подготовки к выборам Губернатора Хабаровского края в 2013 г. Избирательной комиссией Хабаровского края совместно с кафедрой связи с общественностью Дальневосточного государственного гуманитарного университета был запущен уникальный проект - Online-книга о выборах «Выборы от В до Ы» на платформе социальной сети «Вконтакте». В течение 4-х месяцев в три этапа участники путешествовали по главам онлайн-книги. Количество заданий увеличивалось, активность игроков стремительно набирала обороты. На улицах города Хабаровска работали модераторы Online-игры.

Заключительный этап единственной в своем роде игры в области избирательного права дал старт игре «Избирательный квестинг». Организаторы квестинга использовали самые разнообразные формы игры -участники проводили опрос жителей города Хабаровска, брали интервью у участников избирательного процесса, проводили фото- и видеосъемку, работали в Интернет-пространстве и проходили тестирование на знание избирательного законодательства.

На завершающем этапе квестинга участники состязались в творческой лаборатории, где им необходимо было поработать над плакатом на тему «Хабаровский край - твой выбор!».

В 2014 г. при проведении выборов в краевой парламент мы продолжили начатую работу со студенческой аудиторией. «Избирательный квестинг» продолжил свое развитие в занимательной интеллектуальной игре в сфере политики, истории выборного процесса и избирательного права. Игра прошла под лозунгом: «ДА, вместе мы сила!».

В рамках этого квестинга каждый из участников посетил учебный класс Избирательной комиссии Хабаровского края, получил навыки работы с комплексами обработки избирательных бюллетеней (КОИБ) и оценил свои силы в должности оператора КОИБ, сдав тест.

Станция Избирком-Учебный класс. Учебный класс был оборудован техническими средствами подсчета голосов - комплексами обработки избирательных бюллетеней (сокращенно - КОИБ) в количестве, позволяющем каждому участнику игры на некоторое время перенестись на избирательный участок в единый день голосования. Одновременно в классе могли работать до 14 человек.

Действия в учебном классе можно разделить на три короткие по времени части: теория, практика, тест. Чтобы уложиться в формат игры, теоретические выкладки были представлены тезисно. Лекционную часть провел сервисный инженер по работе с КОИБ Алексей Рыбин.

Комплекс обработки избирательных бюллетеней предназначен для автоматизированного приема и обработки бюллетеней для голосования, подсчета голосов избирателей на избирательном участке при проведении выборов; ввода данных протокола участковой избирательной комиссии об итогах голосования.

Теоретическая часть была посвящена принципам работы комплексов обработки бюллетеней, требованиям, предъявляемым к изготовлению бюллетеней для КОИБ, правилам подготовки бюллетеней к голосованию. Для наглядности в классе были размещены плакаты о правилах применения КОИБ при голосовании. Первичные знания о работе избирательных сканеров содержали описательную часть, назначение изделия, состав изделия, значение индикации на внешней панели и электронном табло.

Следующим шагом было применение полученных теоретических знаний на практике. Были продемонстрированы преимущества автоматизированной обработки информации перед ручным подсчетом. Сначала студентам было предложено подготовить бюллетени для голосования в соответствии с требованиями. Были предоставлены тренировочные бюллетени, изготовленные типографским способом, тренировочные печати участковой избирательной комиссии. Затем студенты подготовленные ими избирательные бюллетени опускали в КОИБ и приобретали навыки применения КОИБ для голосования. Каждый участник мог самостоятельно проверить правильность работы сканера по распознаванию действительных, недействительных и неустановленной формы бюллетеней. Одновременно изучались правила ввода бюллетеней в КОИБ: только по одному, только в расправленном виде, только узкой стороной вперед, только текстом вниз.

Наталья Р., организатор «Избирком»:

«Уже второй год подряд я принимаюучастие в избирательном квестинге в качестве организатора и курирую станцию «Избирком». На этот раз командам предстояло познакомиться с комплексом обработки избирательных бюллетеней, опробовать его и написать небольшой тест. Участники внимательно слушали, с энтузиазмом выполняли задания и работали слаженно. Очень приятно было видеть, что ребятам действительно интересно принимать участие в квестинге. А это значит, что все наши усилия потрачены не зря».

Оценить глубину усвоения полученных знаний о КОИБ в целом позволил выходной контроль. Каждый участник квестинга завершал работу на этой станции ответами на вопросы теста. При составлении теста были включены только те вопросы, которые были освещены в процессе прохождения этапа игры. Выходной контроль состоял из шести вопросов. Все участники квестинга прошли тестирование с высоким процентом правильных ответов.

Другое задание предполагало виртуальное путешествие по сайту Избирательной комиссии Хабаровского края в поисках ответов на заданные вопросы. Тест был составлен таким образом, что все ответы на него можно было найти на официальных сайтах Избирательной комиссии Хабаровского края и Центральной избирательной комиссии Российской Федерации. Подробнее виртуальную экскурсию рассмотрим ниже.

Действовавший на протяжении всей акции пресс-центр в оперативном режиме освещал мероприятие в сети Интернет. Каждой командой участников была создана популярная среди молодежи страница в Instagram.

Краевой конкурс на знание основ избирательного законодательства среди учащихся старших классов, проводимый Избирательной комиссией Хабаровского края совместно с Министерством образования и науки края, имеет многолетний стаж. В 2014 г. впервые этот конкурс проводился с использованием Интернет-технологий в режиме онлайн. Участники выполняли конкурсные задания путем заполнения электронной опросной формы, размещенной в сети Интернет. Это позволило расширить географию участников конкурса и увеличить число конкурсантов.

В феврале 2014 г. начал свою работу образовательный портал Избирательной комиссии Хабаровского края «Академия выборов». Основное предназначение этого Интернет-ресурса - дистанционное обучение участников избирательного процесса. На данном портале реализована возможность не только изучить лекционные материалы и просмотреть видеоматериалы, проводимых Избирательной комиссией Хабаровского края конференций, семинаров, вебинаров, но и пройти тестирование, тем самым проверив уровень своих знаний.

Как известно, в современном мире и особенно в молодежной среде наиболее популярными источниками распространения информации являются электронные носители. Избирательная комиссия Хабаровского края одна из первых в стране взяла на вооружение электронный журнал как инструмент взаимодействия с избирателями. Электронный журнал позволяет пользователям не только познакомиться с материалами, но также посмотреть видеосюжеты на тему выборов, посетить тематические сайты в сети Интернет. Журнал доступен для скачивания в AppStore. Такой формат представления информации делает ее более живой, запоминающейся. В первую очередь он будет интересен молодежной аудитории.

Мы убеждены, что активная творческая форма мероприятий, проводимых Избирательной комиссией Хабаровского края, с применением современных информационных технологий, способствует вовлечению молодежи в избирательный процесс и повышает их электоральную культуру.

Виртуальная экскурсия на сайт Избирательной комиссии Хабаровского края в рамках

«Избирательного квестинга-2014»

Одной из важных задач в работе с молодежью становится формирование условий для возникновения доверия молодежи к выборам, избирательному процессу, деятельности Избирательной комиссии. Лучшим способом для этого является знакомство молодых людей с Избирательной комиссией Хабаровского края. Для решения этой задачи в рамках «Избирательного квестинга-2014» была организована виртуальная экскурсия на сайт Избирательной комиссии Хабаровского края.

Виртуальная экскурсия - эффективный и убедительный способ представления информации, в ходе которого у участников должен возникнуть эффект присутствия - зрители не только видят объекты, но и овладевают практическими навыками самостоятельного наблюдения и анализа.

Проведение виртуальных экскурсий является интересным и эффективным методом знакомства студенческой молодежи с основными факторами избирательного процесса. Однако обязательным условием для осуществления такой экскурсии является наличие компьютерного класса и подключение к сети Интернет.

Преимущества организации виртуальной экскурсии на сайт Избирательной комиссии Хабаровского края при работе с молодежью:

• помогает организовать деятельность студентов по овладению теоретическими и практическими знаниями из области избирательного права, организации выборов, истории выборного процесса в Хабаровском крае.

• помогает ознакомиться с методами быстрого поиска, систематизации и наглядного представления информации о выборах в Хабаровском крае онлайн.

• доступность информации о современном избирательном процессе, возможность повторного просмотра, наглядность и многое другое.

Перед тем как проводить виртуальную образовательную экскурсию на сайт Избирательной комиссии Хабаровского края (ИКХК), с каждой командой проходил инструктаж, отмечались цели и задачи виртуального путешествия, обращалось внимание студентов на способы навигации по сайту.

Не покидая компьютерного класса, команды посетили Избирательную комиссию Хабаровского края и познакомились с её действующим председателем Г.Н. Накуш- новым, узнали, что первым председателем ИКХК был В.М. Цырфа, дату назначения действующего состава Избирательной комиссии Хабаровского края, адрес официальной электронной почты комиссии и многое другое о структуре и истории создания Избирательной комиссии Хабаровского края.

Командам было предложено ознакомиться с сайтом Избирательной комиссии Хабаровского края. Также необходимо было ответить на вопросы тестовых заданий. Участникам было предложено 45 вопросов, ответы на которые можно было найти на официальном сайте Избирательной комиссии Хабаровского края, а также на образовательном портале комиссии «Академия Выборов» за 15 минут.

Для того чтобы ответить на вопросы, не требовалось профессиональной деятельности в сфере избирательного процесса, достаточно было интересоваться выборами, ходить на выборы и знать свои избирательные права.

Так, в числе предложенных были вопросы на знание основных положений избирательного законодательства, в том числе о едином дне голосования в Российской Федерации, о порядке реализации избирательных прав студентов, об организационной структуре Избирательной комиссии Хабаровского края, а также о порядке избрания органов государственной власти и органов местного самоуправления в Хабаровском крае.

Каждая команда выбирала свой метод поиска ответов на предложенные вопросы. Сайт Избирательной комиссии Хабаровского края раскрыл все свои секреты, позволив участникам узнать, например, может ли студент очной формы обучения проголосовать на избирательном участке, образованном в общежитии образовательного учреждения досрочно, или сколько депутатов Хабаровской городской Думы избирается на выборах в единый день голосования.

Результаты тестирования в ходе виртуальной экскурсии на сайт Избирательной комиссии Хабаровского края:

Номер

команды

Название команды Коліпіество отвеченных вопросов (из 45) Коліпіество

верно

отвеченных

вопросов

в %

соотношении

количество

верных

ответов К’

общему

числу

вопросов

2 «За справедливость» 41 20 44%
4 «ЗѴ» 32 16 36 °0
1 «Торп» 31 16 36%
6 «Время выбирать» 28 16 36%
7 «Хорошая попытка» 27 13 28%
3 «Наш выбор» 45 11 24%
5 «Freedom» 22 9 20%
Средний

результат

30,4 %

Таким образом, командой, давшей наибольшее количество правильных ответов, стала команда «За справедливость», которая стала лидером на данном этапе.

Большинство участников «Избирательного квестинга» отметили это задание как одно из самых сложных, так как выполнялось оно в очень сжатые временные рамки. Каждая команда выбирала свой стиль работы - искать вопросы всем вместе или разделить на небольшие группы и раздать каждому участнику своей команды.

Экскурсия оказалась не только интересной и познавательной, но и познакомила молодых людей с основными направлениями деятельности Избирательной комиссии Хабаровского края, в том числе в области молодежной политики.

Евгения К., капитан команды «За справедливость»:

«Виртуальная экскурсия на сайт избирательной комиссии оказалась невероятно сложным испытанием, пришлось поработать с тестом из сорока пяти вопросов здесь действительно нужно было работать командой: распределить обязанности, обмениваться информацией, искать ее в сжатые сроки».

Александр Ш., капитан команды «Хорошая попытка»:

«Много хороших станций было! Но запоминается, как обычно, первое и последнее: Первое у нашей команды задание было ответить на вопросы с помощью гугла. Здесь проявляется настоящая слаженность команды и способность к быстрому принятию решений. Первое задание очень быстро включило в работу и познакомило всех членов команды в процессе. Я уверен, что более эмоционально и красочно о станциях смогли бы рассказать члены команды, нежели её капитан. И конечно же, для меня стали открытием КОИБы, сразу видно, что избирательное дело не стоит на месте».

<< | >>
Источник: К.Г. Накушный. Избирательный квестинг-2014: сборник научно-практических материалов по итогам проведения избирательного квестинга (3 сентября 2014 г.) / под ред. К.Г. Накушного - Хабаровск: Изд-во ДВГГУ,2014. - 124 с.. 2014

Еще по теме Использование информационных технологий в работе с молодежью по повышению электоральной образованности и формированию доверия к власти:

  1. Формирование электорального поведения современной молодежи
  2. Работа с книжной выставкой как способ активизации интеллектуальной деятельности студенческой молодежи в сфере электорального права и избирательного процесса
  3. Глава VI. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОРГАНИЗАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ДЛЯ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ
  4. Судейское усмотрение и доверие общества к судебной власти Центральное значение общественного доверия
  5. § 3. Система задач и методов доказывания с использованием информационных технологий
  6. Роль исторических знаний, или Ретроспектива истории выборного процесса в России как способ активизации гражданской и электоральной позиции студенческой молодежи
  7. 2.6. Управление информационными технологиями и связью
  8. § 2. Организация управления в области информационных технологий и связи
  9. 7. Органы управления в сфере информационных технологий и связи
  10. Сущность информационных банковских технологий
  11. Формирование общего информационного пространства через Единый информационный портал медиации (ЕИПМ)
  12. Принципы функционирования банковских информационных технологий и их виды
  13. § 1. Информационные технологии и связь как отрасль государственного управления
  14. 21.3. Информационные технологии для предпринимателя
  15. О работе Избирательной комиссии Хабаровского края по реализации Молодежной электоральной концепции на2014 год
  16. ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ИННОВАЦИОННЫХ ФОРМ И ТЕХНОЛОГИЙ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ ЭТНОКУЛЬТУРНЫМИ ПРОЦЕССАМИ ПОСРЕДСТВОМ ИКТ[70]
  17. КРАТКИЙ ОБЗОР ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ В ОБЛАСТИ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И ТЕЛЕКОММУНИКАЦИЙ ДО 2001 ГОДА
  18. Тема 8. Интеллектуальная собственность и информационные технологии 1.
  19. Тема 8. ИНФОРМАЦИОННЫЕ БАНКОВСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ
  20. Отделение второе. О наказании за злоупотребление власти и доверия, данного правительством
- Авторское право - Аграрное право - Адвокатура - Административное право - Административный процесс - Арбитражный процесс - Гражданский процесс - Гражданское право - Жилищное право - Зарубежное право - Земельное право - Избирательное право - Инвестиционное право - Исполнительное производство - Конституционное право - Корпоративное право - Криминалистика - Криминология - Медицинское право - Международное право. Европейское право - Политология - Право зарубежных стран - Право собственности - Право социального обеспечения - Правоведение - Правоохранительная деятельность - Семейное право - Судебная психиатрия - Судопроизводство - Теория и история права и государства - Трудовое право - Уголовное право - Уголовный процесс - Философия - Финансовое право - Хозяйственное право - Хозяйственный процесс - Экологическое право - Ювенальное право - Юридическая техника -